外研版 (三年级起点)五年级上册Unit 2 There are forty.精品教案

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本节课我通过小组学习、全班交流的形式，鼓励学生大胆地使用本节课的英语语言知识，来描述一些图片，以及创设情境让学生在生活中实际运用语言，来提高其参与意识，从而使学生的听、说、读的能力得到了提高，达到“学中乐，乐中学”的效果，提高了学生学习英语的兴趣。在课堂上，发现自己设计的Lk and write这一环节学生完成的效果并不是很好，对有能力的学生来讲可以完成，但对学习能力差的同学来讲对这个there be句型掌握得不是很好。在今后的教学中要注重培养学生对知识的积累能力，教学设计也要难易适中，课前要充分的了解学情。通过这节课来看需要改正的地方还很多，比如后面的练习环节时间不够，也没能关注到每个学生。平时对学生的听和说练习得较多，但对学生的写练习得还不够。还可以在课堂多设置一些通过游戏来完成学习的课件，这样更能激起学生学习英语的兴趣，激起他们的求知欲总之，在以后的教学中我会多听优秀老师的课，让自己在不断提高和进步，成为一名合格的英语教师。