人教部编版五年级下册自相矛盾课堂教学课件ppt

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1.学习本课生字、生词。（重点）2.理解课文内容，知道自相矛盾的含义。（难点）
同学们，大家都听过哪些寓言故事？
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　　矛，古代一种长柄的装有金属枪头的武器，用以刺杀敌人。　　盾，盾牌，用来防护身体，遮挡刀矛枪剑的武器。“自相矛盾”常用来比喻语言、行动或想法前后不一，互相抵触。
矛和盾都是古代打仗的兵器。
　　文言文是古代的书面语体，特点是简介典雅。文言文和现代汉语都来源于古代汉语口语。
认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？
（fú)夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦。
矛盾的两个方面是对立统一的。
世上再没有比隐忍更好的盾牌了。
他的成功给他带来了荣誉。
张三支支吾吾地说不出话来。
通读全文，说说文章讲了一件什么事。
句意：楚国有一个卖盾和矛的人。
句意：我的盾十分坚固，没有什么物体能够刺穿它。
誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
莫：没有什么。陷：刺穿。
句意：我的矛很锋利，没有什么物体不是它能刺穿的。
又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”
句意：用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？
或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”
句意：那个人不能回答了。
其人弗（fú）能应也。