高一语法知识：实词和虚词概念 开学第一课课件

这是一份高一语法知识：实词和虚词概念 开学第一课课件，共31页。PPT课件主要包含了为什么学语法，什么是语法，看例子，一名词，找一找动词，找一找形容词等内容，欢迎下载使用。

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语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。
根据词的有无意义，能否充当句子成分把词分为实词和虚词。
她在教室（地点）有意义+成句我的扇子（谁的）有意义+成句噢？……噢。无意义+不成句吗？……呢？无意义+不成句
实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。
虚词：不能独立充当句子成分；除了个别副词，一般不能独立成句。
名词、动词、形容词、数词、量词、代词
1.表示人的名称：
鲁迅、老师、学生、作家
2.表示具体事物：
老虎、昆虫、石头、河流
3.表示抽象事物：
科学、道德、战争、经验
长沙、湖南、中国、亚洲
上面、下边、前头、后方
表示人、事物、时间、处所、方位的词。
今天、星期一、春夏秋冬
慧眼识珠，请找出句子中的名词。1.牛吃草。2.今天星期一。3.这是闰土的父亲所传授的方法。4.海上升起了一轮明月。
（二）动词：表示动作行为及发展变化的词。
表动作、行为：跑、吃、吆喝、劳动；表心理：喜欢、气愤、觉得、希望；发展变化：生长、提高、存在、生存；表使令：使、让、令、禁止、勒令；表能愿：会、愿意、可以、能够、应该；表趋向：来、去、上、下、起来；表判断：是（放在名词前边是动词）
1.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
2.这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过荷塘那边去了。
3.我听了这几句话，心里万分难过。
（三）形容词：表示事物性质、状貌特征的词。表形状：如高大、弯曲、干瘪、纤细、雄壮；表性质：如甜、好、伟大、漂亮、圆滑、机智、单调；表状态：如快、浓、满、多、迅速、明媚、娴静、激动。
1.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里。
2.沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条偏僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
（四）数词 量词 代词
*数词，表示事物数目的词。有确数词：如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.45；有概数：如几、一些、左右、以下、余；有序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。
注意：数量的增减要准确。①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示；②数目减少，只能用分数，不能用倍数。
*代词，能代替事物名称的词。人称代词：我、自己、它、她们、大家、咱们；疑问代词：谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以；指示代词：这、那、那里、那边。
*量词，表示事物或动作的单位。如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元、趟、下、回、声、脚。
1.填一填：在括号内填入适当的量词。 一（ ）伞、一（ ）车、一（ ）明月
2.改一改：下面的句子表达有误，请找出来修改。
①从他家到颐和园，大概有十里路上下。②因为葡萄的产量增加，今年葡萄的价格比去年降低了两倍。
去掉“大概”或者“上下”
把“两倍”改为“三分之二”
练习：请把下面文字中的代词找出来。 “是谁？为什么偏偏是我的父亲？”多少次我问自己。
1.连一连。老师漂亮朗诵一支他
数词量词动词形容词名词代词
2.找一找。我 提 着 一盏 小 桔灯，慢慢 地 在 黑暗 潮湿 的 山路 上 走 着。
数词：一量词：盏动词：提、走形容词：小、慢慢、黑暗、潮湿名词：桔灯、山路代词：我
副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词
（一）副词：用在动词，形容词前，表程度、范围、时间、频率、情势、语气等的词。
副词语法特点：（1）除了“不、没有、没、当然”外，副词一般不能单独回答问题。（2）一般不能修饰名词、不能重叠。
事例：（1）我刚刚吃了饭。 （2）你非常可爱。
练习：请把下列句子中的副词找出来，并说明各用来修饰什么词。
（1）他们的胆量并没有丝毫减弱。
（2）天气渐渐暖和了。
（3）我们一定要把我国建设成社会主义现代化强国。
副词“丝毫”，用来修饰动词“减弱”
副词“渐渐”，用来修饰形容词“暖和”
副词“一定”，用来修饰动词“要”
（二）介词，用在名词、代词或名词性词组前边，合起来表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚词。 如:从、往、在、当、把、对、同、为、以、 比、跟、被、由于、除了等。
练习：请把下面句子中的介词找出来。1.他在阅读室看书。2.他给我买了一本书。3.对学生负责。
1.在，表处所2.给，表对象3.对，表对象
连词是连接词、短语或句子的词，用来表示并列、选择、转折、递进、因果、顺承、假设、修饰等关系。
常见的连词有：和、跟、同、而、或、而且、虽然、并且、但是、如果、假如、只有、只要、因为等。
练一练。找出下面句子中的连词，并判断其表示什么关系。
1.我和他都去过花园。2.因为他活泼开朗，所以同学们都喜欢和他玩。3.假如他好好学习，期末成绩一定会进步。
“和”，表并列“因为”······“所以”，表因果“假如”，表假设
附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。
助词可以分为三类：1.一类是结构助词，它们是“的、地、得、所、似的”；2.一类是动态助词，它们是“着（表示动作、行为正在进行中）、了（表示已完成）、过（表示曾经发生过）”；3.一类是语气助词，放在句末，表示陈述、疑问、祈使或感叹等语气。如“啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇”。
表示感叹、呼唤、应答等声音的词叫做叹词。
如：“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词一般单用，独立成句。如：1、唉！我不知何时再能与他相见！（表示感叹）2、喂，你听见没有？（表示呼唤）
如“呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦”。