2023-2024学年江苏省扬州市江都区八校联谊七年级(下)期中数学试卷(含解析)
展开1.下列图形中,可以由其中一个图形通过平移得到的是( )
A. B. C. D.
2.下列计算正确的是( )
A. m6÷m3=m2B. (m3)2=m5
C. (x−y)2=x2−y2D. m2⋅m3=m5
3.如图,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB//CD的是( )
A. ∠3=∠4B. ∠1=∠2
C. ∠D=∠DCED. ∠D+∠DCA=180°
4.下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是( )
A. x2+x+1B. x2+2x−1C. x2−1D. 81+18x+x2
5.若3x=4,32y=7,则3x+2y的值为( )
A. 11B. 28C. 47D. 18
6.如图,点A、B、C、D、E在同一平面内,连接AB、BC、CD、DE、EA,若∠BCD=110°,则∠A+∠B+∠D+∠E=( )
A. 220°
B. 240°
C. 260°
D. 290°
7.若M=(x−2)(x−3),N=(x−1)(x−4),则M与N的大小关系是( )
A. 由x的取值而定B. M=NC. M
8.如图点B在线段AC上(BC>AB),在线段AC同侧作正方形ABMN及正方形BCEF,连接AM、ME、EA得到△AME.当AB=1时,△AME的面积记为S1;当AB=2时,△AME的面积记为S2;当AB=3时,△AME的面积记为S3……,则S21−S20的值是( )
A. 20.5B. 21C. 21.5D. 22
二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
9.在人体血液中,红细胞直径约为0.00077cm,数据0.00077用科学记数法表示为______.
10.计算:(−3a3)2= ______.
11.一个三角形的两边长分别是2和3,若它的第三边长为奇数,则这个三角形的周长为______.
12.已知x+y=12,xy=2,则代数式x2y+xy2的值为______.
13.233、418、810的大小关系是(用>号连接) .
14.把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G,D、C分别在M、N的位置上,若∠EFG=50°,则∠2−∠1= ______.
15.若(x+3)(x+n)=x2+mx−15,则m−n= ______.
16.已知x2−mx+36是完全平方式,则m的值为______.
17.如图,已知△ABC,点D,F分别在边AB,AC上运动,点E为平面上的一个动点,当∠DEF=∠A且点E恰在∠ABC与∠ACB的角平分线的交点处,若∠1+∠2=130°,则∠BEC=______.
18.在一次课外活动中,小明将一副直角三角板如图放置,E在AC上,∠C=∠DAE=90°,∠B=60°,∠D=45°.小明将△ADE从图中位置开始,绕点A按每秒6°的速度顺时针旋转一周,在旋转过程中,第______秒时,边AB与边DE平行.
三、解答题:本题共10小题,共96分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题8分)
计算:
(1)(3.14−π)0−(−12)−2+(−2)3;
(2)(x+4)2−(x+2)(x−5).
20.(本小题8分)
因式分解:
(1)(a2+9)2−36a2;
(2)−18a2+50.
21.(本小题8分)
先化简,再求值:(x+2y)(x−2y)−(x+y)2,其中x=2,y=−1.
22.(本小题8分)
(1)已知m+4n+3=0,求3m×81n的值;
(2)已知n为正整数,且x2n=4,求(x3n)2−2(x2)2n的值.
23.(本小题10分)
画图并填空,如图:方格纸中每个小正方形的边长都为1,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′.图中标出了点C的对应点C′.
(1)请画出平移后的△A′B′C′;
(2)若连接AA′,BB′,则这两条线段的关系是______;
(3)利用网格画出△ABC中AC边上的中线BD以及AB边上的高CE;
(4)线段AB在平移过程中扫过区域的面积为______.
24.(本小题10分)
已知,如图所示,AB//CD,点E在AD的延长线上,∠EDC与∠B互为补角.
(1)问AD,BC是否平行?请说明理由;
(2)如果∠EDC=72°,∠1=∠2=2∠CAB,求∠CAF的度数.
25.(本小题10分)
如图,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在四边形BCDE内点A′的位置,
(1)探索∠A与∠1+∠2之间的数量关系,并说明理由.
(2)如果点A落在四边形BCDE外点A′′的位置,∠A与∠1、∠2之间的数量关系有何变化,请说明理由.
26.(本小题10分)
已知(x3+mx+n)(x2−3x+4)的展开式中不含x3和x2项.
(1)求m与n的值.
(2)在(1)的条件下,求(m+n)(m2−mn+n2)的值.
27.(本小题12分)
我国著名数学家华罗庚曾用诗词表达了“数形结合”的思想,其中谈到“数缺形时少直观,形少数时难入微.数形结合百般好,隔离分家万事休.”请你利用“数形结合”的思想解决以下问题:如图1是一个长4a,宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成如图2的图形.
(1)观察图形,写出一个(a+b)2、(a−b)2、ab三者之间的等量关系式是______;
(2)运用(1)中的结论,当x−y=7,xy=−6时,求x+y的值;
(3)若(2022−m)(2023−m)=4,求(2022−m)2+(2023−m)2的值.
28.(本小题12分)
在苏科版数学教材七下第43页我们曾经研究过内外角平分线夹角问题.小聪在研究完上面的问题后,对这类问题进行了深入的研究,他的研究过程如下:
(1)【问题再现】
如图(1),若∠MON=90°,点A、B分别在OM、ON上运动(不与点O重合),BC是∠ABN的平分线,BC的反向延长线交∠BAO的平分线于点D.则∠D= ______°;
(2)【问题推广】
①如图(2),若∠MON=α(0°<α<180°),(1)中的其余条件不变,则∠D= ______°(用含α的代数式表示);
②如图(2),∠MON=α(0°<α<180°),点A、B分别在OM、ON上运动(不与点O重合),点E是OB上一动点,BC是∠ABN的平分线,BC的反向延长线与射线AE交于点D,若∠D=12α,则AE是△OAB的角平分线吗?请说明理由;
(3)【拓展提升】
如图(3),若∠NBC=1m∠ABN,∠DAO=1m∠BAO,试探索∠D和∠O的数量关系(用含m的代数式表示),并说明理由.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:只有选项B的图形的形状和大小没有变化,符合平移的性质,属于平移得到,A、C、D都不能通过平移得到,
故选:B.
根据平移的性质,结合图形对小题进行一一分析,选出正确答案.
本题考查的是利用平移设计图案,熟知图形平移后所得图形与原图形形状、大小不变是解答此题的关键.
2.【答案】D
【解析】解:A.m6÷m3=m3,计算错误,故A选项错误,不符合题意;
B.(m3)2=m6,计算错误,故B选项错误,不符合题意;
C.(x−y)2=x2−2xy+y2,计算错误,故C选项错误,不符合题意;
D.m2⋅m3=m5,计算正确,故D选项符合题意.
故选:D.
根据同底数幂乘除法法则、幂的乘方运算法则、完全平方公式分别进行计算即可求出答案.
本题考查整式的运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.
3.【答案】B
【解析】解:A、∠3=∠4,根据内错角相等,BD//AC,故此选项不符合题意;
B、∠1=∠2,根据内错角相等,两直线平行可得:AB//CD,故此选项符合题意;
C、∠D=∠DCE,根据内错角相等,两直线平行可得:BD//AC,故此选项不符合题意;
D、∠D+∠DCA=180°,根据同旁内角互补,两直线平行可得:BD//AC,故此选项不符合题意.
故选:B.
根据平行线的判定分别进行分析可得答案.
此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握平行线的判定定理.
4.【答案】D
【解析】解:A、x2+2x+1能用完全平方公式进行因式分解,∴不符合题意;
B、x2+2x+1能用完全平方公式进行因式分解,∴不符合题意;
C、x2+2x+1能用完全平方公式进行因式分解,∴不符合题意;
D、81+18x+x2=(9+x)2,∴符合题意;
故选:D.
A、中间项应该是2x;
B、第三项应该是+1;
C、中间2x,第三项应该是+1;
D、符合用完全平方公式进行因式分解.
本题考查了公式法分解因式,掌握能运用完全平方公式分解因式的条件:多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍是解题关键.
5.【答案】B
【解析】解:∵3x=4,32y=7,
∴3x+2y=3x⋅32y=4×7=28,
故选:B.
根据同底数幂的乘法法则化简计算即可得出结果.
本题考查了同底数幂的乘法法则的逆用,熟记同底数幂的乘法法则是解题的关键.
6.【答案】D
【解析】解:如图,连接BD,
∵∠BCD=110°,
∴∠CBD+∠CDB=180°−∠BCD=180°−110°=70°,
∵四边形内角和为360°,
∴∠A+∠ABC+∠CDE+∠E=360°−(∠CBD+∠CDB)=360°−70°=290°,
故选:D.
连接BD,结合已知条件,利用三角形内角和定理求得∠CBD+∠CDB的度数,然后利用四边形内角和与(∠CBD+∠CDB)作差即可求得答案.
本题主要考查多边形内角和及三角形内角和定理,连接BD,构造△BCD与四边形ABCD是解题的关键.
7.【答案】D
【解析】解:∵M=(x−2)(x−3)=x2−5x+6,
N=(x−1)(x−4)=x2−5x+4,
∴M−N=2,
∴M>N,
故选:D.
先将M和N别去括号计算,再根据M−N=2即可得到答案.
本题考查整式乘法运算,解题的关键是掌握整式乘法运算法则.
8.【答案】A
【解析】解:如图,连接BE,
∵正方形ABMN和正方形BCEF,
∴∠BAM=45°,∠CBE=45°,AB=BM,∠ABM=90°,
∴∠BAM=∠CBE,
∴AM//BE,
∴△AME和△AMB的底相同,高相等,
∴△AME和△AMB的面积相等,
当AB=20时,△AME的面积为S20=2022,
当AB=21时,△AME的面积为S21=2122,
∴S21−S20=212−2022=20.5,
故选:A.
由正方形的性质得出∠BAM=45°,∠CBE=45°,AB=BM,∠ABM=90°,即可证得AM//BE,根据平行线间的距离相等得出△AME和△AMB的底相同,高相等,即面积相等,再根据△ABM为等腰直角三角形即可求出当AB=20和21时的面积,从而得出答案.
本题考查了三角形的面积,图形的变化规律问题,正方形的性质,其中利用△AME和△AMB的底相同,高相等推出面积相等是解题的关键.
9.【答案】7.7×10−4
【解析】解:0.00077=7.7×10−4,
故答案为:7.7×10−4.
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
本题主要考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
10.【答案】9a6
【解析】解:原式=(−3)2a3×2
=9a6,
故答案为:9a6.
根据积的乘方等于每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,可得答案.
本题考查了积的乘方,积的乘方等于每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
11.【答案】8
【解析】解:设第三边长为x,
∵两边长分别是2和3,
∴3−2
∴x=3,
∴这个三角形的周长为2+3+3=8,
故答案为:8.
首先设第三边长为x,根据三角形的三边关系可得3−2
12.【答案】24
【解析】解:∵x+y=12,xy=2,
∴x2y+xy2
=xy(x+y)
=2×12
=24,
故答案为:24.
先将原式变形为xy(x+y),再代入计算即可.
本题考查的是因式分解的应用,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
13.【答案】418>233>810
【解析】【分析】
此题主要考查了幂的乘方运算,正确将原式变形是解题关键.
直接利用幂的乘方运算法则将原式变形化成同底数幂的的形式,进而比较得出答案.
【解答】
解:∵418=236,810=(23)10=230,
∴236>233>230,
∴418>233>810.
14.【答案】20°
【解析】解:由题意可得:∠DEF=∠GEF.
∵DE//BC,
∴∠DEF=∠EFG=50°.
∴∠DEF=∠GEF=∠EFG=50°.
∴∠1=180°−∠GFD=180°−100=80°.
∵AE//BG,
∴∠1+∠2=180°.
∴∠2=100°.
∴∠2−∠1=100°−80°=20°.
故答案为:20°.
由折叠的性质可得∠DEF=∠GEF,由DE//BC可得∠DEF=∠GEF=∠EFG=50°,∠1可求,由AE//BG可得∠1+∠2=180°,∠2可求,用∠2−∠1,结论可得.
本题主要考查了平行线的性质,折叠的性质,熟练应用上述性质是解题的关键.
15.【答案】3
【解析】解:(x+3)(x+n)=x2+nx+3x+3n=x2+(n+3)x+3n,
∵(x+3)(x+n)=x2+mx−15,
∴n+3=m3n=−15,
解得:m=−2n=−5,
∴m−n=−2−(−5)=3.
故答案为:3.
根据多项式乘多项式法则计算(x+3)(x+n)=x2+mx−15,即得出n+3=m3n=−15,解出m和n的值,即可求解.
本题考查多项式乘多项式,解二元一次方程组.掌握多项式乘多项式法则是解题关键.
16.【答案】±12
【解析】解:∵x2−mx+36是完全平方式,
∴x2−mx+36=(x±6)2=x2±12x+36,
故答案为:±12.
根据完全平方公式得出结论即可.
本题主要考查完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
17.【答案】122.5°
【解析】解:连接AE.,如图,
则∠1=∠DAE+∠DEA,∠2=∠FAE+∠FEA,
∵∠1+∠2=130°,
∴∠DAE+∠DEA+∠FAE+∠FEA=130°,
即∠DEF+∠A=130°,
∵∠DEF=∠A,
∴∠DEF=∠A=65°,
∵BE平分∠ABC,CE平分∠ACB,
∴∠EBC=12∠ABC,∠ECB=12∠ACB
∴∠BEC=180°−(∠EBC+∠ECB)
=180°−12(∠ABC+∠ACB)
=180°−12(180°−∠A)
=180°−12(180°−65°)
=122.5°.
故答案为122.5°.
根据角平分线的性质与三角形内角和性质计算即可.
本题主要考查三角形的外角性质,三角形的内角和定理,正确运用角平分线的性质和三角形内角和定理是解题的关键.
18.【答案】252或852
【解析】解:①当DE在AB的上方时,如图,
∵∠C=∠DAE=90°,∠B=60°,∠D=45°,
∴∠BAC=30°,∠E=45°,
∵AB//DE,
∴∠BAE=∠E=45°,
∴∠CAE=∠BAC+∠BAE=75°,
∴其旋转的时间为:75°6∘=252(秒);
②DE在AB的下方,如图,
∵∠C=∠DAE=90°,∠B=60°,∠D=45°,
∴∠BAC=30°,∠E=45°,
∵AB//DE,
∴∠BAE+∠E=180°,
∴∠BAE=180°−∠E=135°,
∴∠CAE=∠BAE−∠BAC=105°,
∴旋转的角度为:360°−∠CAE=255°,
∴旋转的时间为:255°6∘=852(秒),
综上所述:当旋转过程中,第252或852秒时,边AB与边DE平行.
故答案为:252或852.
分两种情况:①DE在AB的上方;②DE在AB的下方,画出相应的图形.利用平行线的性质得出即可.
本题主要考查平行线的判定与性质,解答的关键是对DE的位置进行讨论,明确有两种情况.
19.【答案】解:(1)原式=1−4−8
=−11;
(2)原式=x2+8x+16−(x2−3x−10)
=x2+8x+16−x2+3x+10
=11x+26.
【解析】(1)利用零指数幂、负整数指数幂及幂的的运算法则进行计算即可;
(2)利用完全平方公式及多项式乘多项式的运算法则进行计算即可.
本题主要考查完全平方公式、多项式乘多项式的运算法则、零指数幂及负整数指数幂的运算法则,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
20.【答案】解:(1)原式=(a2+9+6a)(a2+9−6a)
=(a+3)2(a−3)2;
(2)−18a2+50
=−2(9a2−25)
=−2(3a+5)(3a−5).
【解析】(1)先利用平方差公式,再利用完全平方公式进行因式分解即可;
(2)先提取公因式,再利用平方差公式进行因式分解即可.
本题主要考查提取公因式法和公式法的综合运用,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
21.【答案】解:[(x+2y)(x−2y)−(x−y)2]
=x2−4y2−(x2−2xy+y2)
=x2−4y2−x2+2xy−y2
=2xy−5y2,
当x=2,y=−1时,
原式=2×(−1)×2−5×(−1)2
=−4−5
=−9.
【解析】利用平方差公式及完全平方公式进行运算,再合并同类项,最后代入相应的值运算即可.
本题主要考查整式的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
22.【答案】解:(1)∵m+4n+3=0,
∴m+4n=−3,
∴3m×81n
=3m×(34)n
=3m×34n
=3m+4n
=3−3
=127;
(2)∵x2n=4,
∴(x3n)2−2(x2)2n
=x6n−2x4n
=(x2n)3−2(x2n)2
=43−2×42
=64−2×16
=64−32
=32.
【解析】(1)先根据已知条件求出m+4n的值,再把所求代数式写成底数是3的幂,然后根据同底数幂相乘法则进行计算,最后把m+4n的值代入计算即可;
(2)先根据幂的乘方法则进行计算,然后逆用幂的乘方法则,把所求式子写成含有a2n的形式,再整体代入计算即可.
本题主要考查了整式的有关运算,解题关键是熟练掌握逆用幂的乘方法则.
23.【答案】平行且相等 20
【解析】解:(1)如图所示,
(2)根据平移的性质可得,AA′//BB′,AA′=BB′,
故答案为:平行且相等;
(3)如图所示;
(4)线段AB在平移过程中扫过区域的面积=S四边形AA′B′B=5×4=20.
故答案为:20.
(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;
(2)直接利用平移的性质得出两条线段之间的关系;
(3)利用网格得出AC的中点即可得出答案;利用网格得出高CE即可得出答案;
(4)直接线段AB在平移过程中扫过区域的面积进而得出答案.
此题主要考查了平移的性质以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键.
24.【答案】解:(1)AD//BC,理由如下:
∵AB//CD,
∴∠DCB+∠B=180°,
又∵∠EDC与∠B互补,
∴∠EDC+∠B=180°,
∴∠EDC=∠DCB,
∴AD//BC.
(2)∵∠EDC=72°,
∴∠B=108°,
设∠CAB=x,则∠1=∠2=2x,
在△ABC中,∠2+∠CAB+∠B=180°,即:2x+x+108°=180°,
∴x=24°,
∴∠1=48°,
∵AB//CD,
∴∠BAF=∠1=48°,
∴∠CAF=∠BAF−∠BAC=48°−24°=24°.
【解析】(1)由AB//CD得∠DCB+∠B=180°,由∠EDC+∠B=180°得∠EDC=∠DCB,得证AD//BC;
(2)设∠CAB=x,利用已知条件表示∠1、∠2,结合△ABC的内角和为180°,求出x,利用“两直线平行,内错角相等”求出∠CAF的度数.
本题考查了平行线的性质和判定、三角形的内角和定理.解题的时候要注意找准平行和所构成的角之间的关系(相等或者互补),然后再结合已知条件进行等量代换,得出证明的关键信息.
25.【答案】解:(1)2∠A=∠1+∠2,
理由是:∵沿DE折叠A和A′重合,
∴∠AED=∠A′ED,∠ADE=∠A′DE,
∵∠AED+∠ADE=180°−∠A,∠1+∠2=180°+180°−2(∠AED+∠ADE),
∴∠1+∠2=360°−2(180°−∠A)=2∠A.
(2)∵沿DE折叠A和A′′重合,
∴∠AED=∠A′′ED,∠ADE=∠A′′DE,
又∵∠1=∠A′ED−∠BED=∠AED−(180°−∠AED)=2∠AED−180°,
∠2=180°−2∠ADE,
∠AED+∠ADE=180°−∠A,
∴12∠1+90°+90°−12∠2=180°−∠A,
即∠A=12(∠2−∠1).
【解析】(1)根据折叠性质得出∠AED=∠A′ED,∠ADE=∠A′DE,根据三角形内角和定理得出∠AED+∠ADE=180°−∠A,代入∠1+∠2=180°+180°−2(∠AED+∠ADE)求出即可;
(2)先根据翻折的性质表示出∠1、∠2,再根据四边形的内角和定理列式整理即可得解.
本题考查了折叠的性质,三角形外角性质,三角形内角和定理及四边形内角和的应用,主要考查学生运用定理进行推理和计算的能力.
26.【答案】解:(1)(x3+mx+n)(x2−3x+4)
=x5−3x4+(m+4)x3+(n−3m)x2+(4m−3n)x+4n,
根据展开式中不含x2和x3项,得:
m+4=0n−3m=0,
解得:m=−4n=−12.
即m=−4,n=−12;
(2)∵(m+n)(m2−mn+n2)
=m3−m2n+mn2+m2n−mn2+n3
=m3+n3,
当m=−4,n=−12时,
原式=(−4)3+(−12)3=−64−1728=−1792.
【解析】此题主要考查了多项式与多项式的乘法运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
(1)利用多项式乘多项式法则计算得到结果,根据展开式中不含x2和x3项列出关于m与n的方程组,求出方程组的解即可得到m与n的值;
(2)先利用多项式乘以多项式的法则将(m+n)(m2−mn+n2)展开,再合并同类项化为最简形式,然后将(1)中所求m、n的值代入计算即可.
27.【答案】(a+b)2−(a−b)2=4ab
【解析】解:(1)图1中四个长方形的面积之和为4ab,
图2中四个长方形的面积之和为(a+b)2−(a−b)2,
∴(a+b)2−(a−b)2=4ab.
故答案为:(a+b)2−(a−b)2=4ab.
(2)∵x−y=7,xy=−6,
∴(x+y)2=(x−y)2+4xy=72+4×(−6)=25,
∴x+y=±5.
(3)令2022−m=a,2023−m=b,
则ab=4,
(a−b)2
=[(2022−m)−(2023−m)]2
=(2022−m−2023+m)2
=(−1)2
=1,
(2022−m)2+(2023−m)2
=a2+b2
=(a−b)2+2ab
=1+2×4
=9.
(1)根据两个图形中四个长方形的面积之和相等,即可得出答案;
(2)根据x−y=7,xy=−6,先求出(x+y)2,再求出x+y的值即可;
(3)2022−m=a,2023−m=b,得出ab=4,(a−b)2=[(2022−m)−(2023−m)]2=1,根据(2022−m)2+(2023−m)2=a2+b2求出结果即可.
本题主要考查了完全平方公式的变形计算,解题的关键是熟练掌握完全平方公式,(a±b)2=a2±2ab+b2.
28.【答案】45° 12α
【解析】解:(1)∵∠ABN=90°+∠OAB,
∴∠OAB+∠OBA=90°,
∵AD平分∠OAB,BC是∠ABN的平分线,
∴∠BAD=12∠OAB,∠CBN=12∠ABN,
∴∠DBO=∠CBN=12(90°+∠OAB),
∴∠DBA=∠DBO+∠ABO=12(90°+∠OAB)+∠OBA,
∴∠D=180°−∠DBA−∠BAD=180°−12(90°+∠OAB)−∠OBA−12∠OAB=180°−135°=45°,
故答案为:45°
(2)①∠ABN=α+∠OAB,
∠OAB+∠OBA=180°−α,
∵AD平分∠OAB,BC是∠ABN的平分线,
∴∠BAD=12∠OAB,∠CBN=12∠ABN,
∴∠DBO=∠CBN=12(α+∠OAB),
∴∠DBA=∠DBO+∠ABO=12(α+∠OAB)+∠OBA,
∴∠D=180°−∠DBA−∠BAD=180°−12(α+∠OAB)−∠OBA−12∠OAB=12α,
故答案为:12α;
②是,理由如下:
∵∠ABN=α+∠OAB,
∴∠OAB+∠OBA=180°−α,
∵BC是∠ABN的平分线,
∴∠CBN=12∠ABN,
∴∠DBO=∠CBN=12(α+∠OAB),
∴∠DBA=∠DBO+∠ABO=12(α+∠OAB)+∠OBA,
∴∠BAD=180°−∠D−∠DBA
=180°−12(α+∠OAB)−∠OBA−12α,
=∠OAB+∠OBA−12∠OAB−∠OBA
=12∠OAB,
∴AE是△OAB的角平分线;
(3)∠D=(1−1m)∠O,理由如下:
∵∠ABN=∠O+∠OAB,
∴∠OAB+∠OBA=180°−∠O,
∴∠DBO=∠NBC=1m∠ABN=1m(∠O+∠OAB),
∴∠DBA=1m(∠O+∠OAB)+∠OBA,
∵∠DAO=1m∠BAO,
∴∠BAD=∠BAO−∠DAO=∠BAO−1m∠BAO,
∠D=180°−∠DBA−∠BAD
=180°−1m(∠O+∠OAB)−∠OBA−(∠BAO−1m∠BAO)
=(1−1m)∠O,
即∠D=(1−1m)∠O.
(1)利用三角形外角的性质可得∠ABN=90°+∠OAB,再根据角平分线的定义以及三角形内角和定理,求解即可;
(2)①利用三角形外角的性质可得∠ABN=∠MON+∠OAB,在根据角平分线的定义以及三角形内角和定理,求解即可;②根据三角形内角和的性质以及角平分线的定义,得出∠BAD=12∠OAB,即可求解;
(3)利用三角形外角的性质,角平分线的定义以及三角形内角和定理,求解即可.
此题考查了三角形外角的性质,三角形内角和定理以及角平分线的定义,解题的关键是熟练掌握相关基础知识.
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