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    广东省韶关市新丰县2023-2024学年八年级下学期期中考试数学试题

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    广东省韶关市新丰县2023-2024学年八年级下学期期中考试数学试题

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    这是一份广东省韶关市新丰县2023-2024学年八年级下学期期中考试数学试题,共5页。
    八年级数学试题
    注意事项:
    1.全卷共4页,满分为120分,考试用时为120分钟。
    2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标题涂黑。
    3.在答题卡上完成作答,答案写在试卷上无效。
    一.选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.下列各式中,是二次根式的是
    A.B.C.D.
    2.下列二次根式是最简二次根式的为
    A.B.C.D.
    3.如题3图,直线,则直线,之间距离是
    A.线段的长度B.线段的长度C.线段的长度D.线段的长度
    题4图
    题3图
    4.如题4图,矩形的对角线、相交于点,已知,则等于
    A.3B.4C.5D.6
    5.下列运算中,正确的是
    A.B.C.D.
    6.下列根式中可以和合并的是
    A.B.C.D.
    7.下列运算正确的是
    A.B.C.D.
    8.如题8图所示,在数轴上找到点,使,过点作直线垂直于,在上取点,使,以原点为圆心,以长为半径作弧,弧与数轴的交点为,那么点表示的无理数是
    A. B.10C.D.13
    题10图
    题9图
    题8图

    9.如题9图,“赵爽弦图”是吴国的赵爽创制的.以直角三角形的斜边为边长得到一个正方形,该正方形由4个全等的直角三角形再加上中间的小正方形组成,在一次游园活动中,数学小组制作了一面“赵爽弦图锣”,其中,,,则阴影部分的面积是
    A.169 B.25C.49D.64
    10.如题10图,在平行四边形中,,是的中点,作,垂足在线段上,连接、,则下列结论中错误的是
    A. B. C. D.
    二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)
    11.若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是 .
    12.已知点的坐标为,则点到原点的距离为 .
    13.计算: .
    14.若,则 .
    15.如题15图,要测量被池塘隔开的,两点间的距离,可以在池塘外选一点,连接,,分别取,的中点,,测得,则的长是 .
    题16图
    题15图
    16.将矩形按如题16图所示的方式折叠得到菱形若,则的长是 .

    三.解答题三、 解答题(一):本大题共计3小题,第17题5分,第18题7分,第19题7分,第20题6分,共计25分.
    17.如图,小明和小方分别在处同时出发,小明以每小时40千米的速度向南走,小方以
    每小时30千米的速度向西走,2小时后,小明在处,小方在处,请求出的距离.
    18.计算:
    (1); (2).
    19.已知.
    (1)求的值; (2)求的值.
    20.如图,在正方形中,点、分别在、上,且,求证:.
    四、解答题(二):本大题共计3小题,每题7分,共计21分.
    21.如图,在平行四边形中,点,在对角线上,.
    求证:(1); (2).
    22.有一块矩形木板,木工采用如图的方式,在木板上截出两个面积分别为和的正方形木板.
    (1)截出的两块正方形木料的边长分别为 , ;
    (2)求剩余木料的面积;
    (3)如果木工想从剩余的木料中截出长为,宽为的长方形木条,最多能截出
    块这样的木条.

    23.如图,网格中每个小正方形的边长都为1,的顶点均在网格的格点上.
    (1)填空: , , ;
    (2)判断的形状,并说明理由;
    (3)求的面积.
    五、解答题(三):本大题共计2小题,每小题10分,共计20分.
    24.如图,在矩形中,,.点从点出发向点运动,运动到点即停止;同时,点从点出发向点运动,运动到点即停止,点、的速度都是.连接、、.设点、运动的时间为.
    (1)当为何值时,四边形是矩形,请说明理由;
    (2)当为何值时,四边形是菱形,请说明理由;
    (3)直接写出(2)中菱形的周长和面积,周长是 ,面积是 .
    25.如图1,四边形是正方形,点是边的中点,,且交正方形外角平分线于点.
    观察猜想(1)填空:与的数量关系 (提示:取的中点,连接
    类比探究(2)如图2,若把条件“点是边的中点”改为“点是边上的任意一点”,其余条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?并说明理由.
    拓展应用(3)如图3,若把条件“点是边的中点”改为“点是边延长线上的一点”,其余条件仍不变,那么(1)中的结论是否成立呢?若成立写出证明过程,若不成立请说明理由.

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