数学选修2(理科)导数课时训练
展开1.(2020•新课标Ⅲ)若直线与曲线和圆都相切,则的方程为
A.B.C.D.
2.(2020•新课标Ⅰ)函数的图象在点,(1)处的切线方程为
A.B.C.D.
3.(2020•浙江)已知,且,对于任意均有,则
A.B.C.D.
二.填空题(共5小题)
4.(2020•江苏)在平面直角坐标系中,已知,,、是圆上的两个动点,满足,则面积的最大值是 .
5.(2020•江苏)某地准备在山谷中建一座桥梁,桥址位置的竖直截面图如图所示:谷底在水平线上,桥与平行,为铅垂线在上).经测量,左侧曲线上任一点到的距离(米与到的距离(米之间满足关系式;右侧曲线上任一点到的距离(米与到的距离(米之间满足关系式.已知点到的距离为40米.
(1)求桥的长度;
(2)计划在谷底两侧建造平行于的桥墩和,且为80米,其中,在上(不包括端点).桥墩每米造价(万元),桥墩每米造价(万元),问为多少米时,桥墩与的总造价最低?
6.(2020•新课标Ⅲ)设函数,若(1),则 .
7.(2020•新课标Ⅰ)曲线的一条切线的斜率为2,则该切线的方程为 .
8.(2020•上海)已知函数,是的反函数,则 .
三.解答题(共11小题)
9.(2020•新课标Ⅲ)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若有三个零点,求的取值范围.
10.(2020•新课标Ⅰ)已知函数.
(1)当时,讨论的单调性;
(2)当时,,求的取值范围.
11.(2020•新课标Ⅱ)已知函数.
(1)若,求的取值范围;
(2)设,讨论函数的单调性.
12.(2020•新课标Ⅱ)已知函数.
(1)讨论在区间的单调性;
(2)证明:;
(3)设,证明:.
13.(2020•新课标Ⅲ)设函数,曲线在点,处的切线与轴垂直.
(1)求;
(2)若有一个绝对值不大于1的零点,证明:所有零点的绝对值都不大于1.
14.(2020•新课标Ⅰ)已知函数.
(1)当时,讨论的单调性;
(2)若有两个零点,求的取值范围.
15.(2020•江苏)已知关于的函数,与,在区间上恒有.
(1)若,,,求的表达式;
(2)若,,,,求的取值范围;
(3)若,,,,,,求证:.
16.(2020•浙江)已知,函数,其中为自然对数的底数.
(Ⅰ)证明:函数在上有唯一零点;
(Ⅱ)记为函数在上的零点,证明:
(ⅰ);
(ⅱ).
17.(2020•北京)已知函数.
(Ⅰ)求曲线的斜率等于的切线方程;
(Ⅱ)设曲线在点,处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为,求的最小值.
18.(2020•海南)已知函数.
(1)当时,求曲线在点,(1)处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积;
(2)若,求的取值范围.
19.(2020•天津)已知函数,为的导函数.
(Ⅰ)当时,
(ⅰ)求曲线在点,(1)处的切线方程;
(ⅱ)求函数的单调区间和极值;
(Ⅱ)当时,求证:对任意的,,,且,有.
2020年的导数题
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.(2020•新课标Ⅲ)若直线与曲线和圆都相切,则的方程为
A.B.C.D.
【分析】根据直线与圆相切,利用选项到圆心的距离等于半径,在将直线与曲线求一解可得答案;
【解答】解:直线与圆相切,那么圆心到直线的距离等于半径,
四个选项中,只有,满足题意;
对于选项:与联立,可得,此时无解;
对于选项:与联立,可得,此时解得;
直线与曲线和圆都相切,方程为,
故选:.
【点评】本题考查直线与圆的位置关系,属于基础题,采用选项检验,排除思想做题,有时事半功倍.
2.(2020•新课标Ⅰ)函数的图象在点,(1)处的切线方程为
A.B.C.D.
【分析】求出原函数的导函数,得到函数在处的导数,再求得(1),然后利用直线方程的点斜式求解.
【解答】解:由,得,
(1),
又(1),
函数的图象在点,(1)处的切线方程为,
即.
故选:.
【点评】本题考查利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,是基础的计算题.
3.(2020•浙江)已知,且,对于任意均有,则
A.B.C.D.
【分析】设,求得的零点,根据在上恒成立,讨论,的符号,结合三次函数的图象,即可得到结论.
【解答】解:设,可得的图象与轴有三个交点,
即有三个零点,,且,
由题意知,在上恒成立,则,,,
可得,恒成立,排除,;
我们考虑零点重合的情况,即中间和右边的零点重合,左边的零点在负半轴上.
则有或或三种情况,此时显然成立;
若,则不成立;
若,即,可得,且和都在正半轴上,符合题意,
综上恒成立.
故选:.
【点评】本题考查不等式恒成立问题,注意三次函数的图象,考查分类讨论思想和转化思想,属于中档题.
二.填空题(共5小题)
4.(2020•江苏)在平面直角坐标系中,已知,,、是圆上的两个动点,满足,则面积的最大值是 .
【分析】求得圆的圆心和半径,作所在直径,交于点,运用垂径定理和勾股定理,以及三角形的面积公式,由三角换元,结合函数的导数,求得单调区间,计算可得所求最大值.
【解答】解:圆的圆心,半径为6,
如图,作所在直径,交于点,
因为,,所以,为垂径,
要使面积最大,则,位于的两侧,
并设,可得,故,,
可令,
,,
设函数,,
,
由,解得舍去),
显然,当,,递减;当时,,递增,
结合在递减,故时,最大,此时,
故,
则面积的最大值为.
故答案为:.
【点评】本题考查圆的方程和运用,以及圆的弦长公式和三角形的面积公式的运用,考查换元法和导数的运用:求单调性和最值,属于中档题.
5.(2020•江苏)某地准备在山谷中建一座桥梁,桥址位置的竖直截面图如图所示:谷底在水平线上,桥与平行,为铅垂线在上).经测量,左侧曲线上任一点到的距离(米与到的距离(米之间满足关系式;右侧曲线上任一点到的距离(米与到的距离(米之间满足关系式.已知点到的距离为40米.
(1)求桥的长度;
(2)计划在谷底两侧建造平行于的桥墩和,且为80米,其中,在上(不包括端点).桥墩每米造价(万元),桥墩每米造价(万元),问为多少米时,桥墩与的总造价最低?
【分析】(1)由题意可令,求得,即的长,再令,求得,可得;
(2)可设,则,,求得总造价,化简整理,应用导数,求得单调区间,可得最小值.
【解答】解:(1),
点到的距离为40米,可令,
可得,
即为,由题意可设,
由,解得,
则米;
(2)可设,则,由,可得,
总造价为
,
,由,当时,,函数递减;
当时,,函数递增,所以当时,取得最小值,即总造价最低.
答:(1)桥长为120米;(2)为20米时,桥墩与的总造价最低.
【点评】本题考查函数在实际问题中的应用,考查导数的应用:求最值,考查运算能力和分析问题与解决问题的能力,属于中档题.
6.(2020•新课标Ⅲ)设函数,若(1),则 1 .
【分析】先求出函数的导数,再根据(1),求得的值.
【解答】解:函数,,
若(1),,则,
故答案为:1.
【点评】本题主要考查求函数的导数,属于基础题.
7.(2020•新课标Ⅰ)曲线的一条切线的斜率为2,则该切线的方程为 .
【分析】求得函数的导数,设切点为,可得切线的斜率,解方程可得切点,进而得到所求切线的方程.
【解答】解:的导数为,
设切点为,可得,
解得,即有切点,
则切线的方程为,即,
故答案为:.
【点评】本题考查导数的运用:求切线的方程,考查直线方程的运用,考查方程思想和运算能力,属于基础题.
8.(2020•上海)已知函数,是的反函数,则 , .
【分析】由已知求解,然后把与互换即可求得原函数的反函数.
【解答】解:由,得,
把与互换,可得的反函数为.
故答案为:.
【点评】本题考查函数的反函数的求法,注意反函数的定义域是原函数的值域,是基础题.
三.解答题(共11小题)
9.(2020•新课标Ⅲ)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若有三个零点,求的取值范围.
【分析】(1)求出函数的导数,通过讨论的范围,求出函数的单调区间即可;
(2)根据函数的单调性,求出函数的极值,得到关于的不等式组,解出即可.
【解答】解:(1).,
时,,在递增,
时,令,解得:或,
令,解得:,
在递增,在,递减,在,递增,
综上,时,在递增,
时,在递增,在,递减,在,递增;
(2)由(1)得:,,,
若有三个零点,
只需,解得:,
故.
【点评】本题考查了函数的单调性,极值,零点问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,是一道常规题.
10.(2020•新课标Ⅰ)已知函数.
(1)当时,讨论的单调性;
(2)当时,,求的取值范围.
【分析】(1)求得时,的解析式,两次对求得导数,结合指数函数的值域判断导数的符号,即可得到所求单调性;
(2)讨论,不等式恒成立;时,运用参数分离和构造函数,求得导数,判断单调性和最值,进而得到所求范围.
【解答】解:(1)当时,,
,设,
因为,可得在上递增,即在上递增,
因为,所以当时,;当时,,
所以的增区间为,减区间为;
(2)当时,恒成立,
①当时,不等式恒成立,可得;
②当时,可得恒成立,
设,则
,
可设,可得,,
由,可得恒成立,可得在递增,
所以,
即恒成立,即在递增,所以,
再令,可得,当时,,在递增;
时,,在递减,所以(2),
所以,
综上可得的取值范围是,.
【点评】本题考查导数的运用:求单调性和最值,考查构造函数法,主要考查分类讨论思想和化简运算能力、推理能力,属于难题.
11.(2020•新课标Ⅱ)已知函数.
(1)若,求的取值范围;
(2)设,讨论函数的单调性.
【分析】(1)等价于.设,利用导数求其最大值,再由大于等于的最大值,即可求得的取值范围;
(2),,,可得令,利用导数求得(a),即,可得在和上单调递减.
【解答】解:(1)等价于.
设,.
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
在时取得极大值也就是最大值为(1),
,即.
则的取值范围为,;
(2),,.
.
令,
则,
令,解得,令,解得,
在上单调递增,在上单调递减.
(a),即,
在和上单调递减.
【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性,考查恒成立问题的求解方法,考查数学转化思想方法,考查逻辑思维能力与推理论证能力,是中档题.
12.(2020•新课标Ⅱ)已知函数.
(1)讨论在区间的单调性;
(2)证明:;
(3)设,证明:.
【分析】(1)先求导,根据导数和函数单调性的关系即可求出,
(2)根据导数和函数最值的关系即可证明,
(3)利用(2)的结论,根据指数函数的性质即可证明.
【解答】解:(1),
,
令,解得,,或,
当或,时,,当,时,,
在,,上单调递增,在,上单调递减.
证明:(2),
由(1)可知,,
,,
为周期函数且周期为,
;
(3)由,
,
,
.
【点评】本题考查了导数和函数的单调性的和极值最值的关系,不等式的证明,考查了运算求解能力,转化与化归能力,属于难题.
13.(2020•新课标Ⅲ)设函数,曲线在点,处的切线与轴垂直.
(1)求;
(2)若有一个绝对值不大于1的零点,证明:所有零点的绝对值都不大于1.
【分析】(1)求出原函数的导函数,由题意可得,由此求得值;
(2)法一、设为的一个零点,根据题意,,且,得到,且,对求导数,可得在,上的单调性,得到.设 为的零点,则必有,可得,由此求得的范围得答案;
法二、由(1)可得的解析式,求其导函数,得到函数的单调区间,假设的所有零点中存在一个绝对值大于1的零点,则或(1),可得或.然后分或推出与题设矛盾的结论即可.
【解答】(1)解:由,得,
,即;
(2)证明:法一、设为的一个零点,根据题意,,且,
则,且,
令,
,
当,,时,,当,时,
可知在,,上单调递减,在,上单调递增.
又,(1),,,
.
设 为的零点,则必有,
即,
,得,
即.
所有零点的绝对值都不大于1.
法二、由(1)可得,.
,
可得当,,时,,当,时,,
则在,,上单调递增,在,上单调递减.
且,,,(1),
若的所有零点中存在一个绝对值大于1的零点,则或(1).
即或.
当时,,,,(1),
又,
由零点存在性定理可知,在上存在唯一一个零点.
即在上存在唯一零点,在上不存在零点.
此时不存在绝对值不大于1的零点,与题设矛盾;
当时,,,,(1),
又,
由零点存在性定理可知,在上存在唯一一个零点.
即在上存在唯一零点,在上不存在零点.
此时不存在绝对值不大于1的零点,与题设矛盾.
综上,所有零点的绝对值都不大于1.
【点评】本题考查利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,考查函数零点与方程根的关系,考查逻辑思维能力与推理论证能力,涉及导数的几何意义与反证法,是中档题.
14.(2020•新课标Ⅰ)已知函数.
(1)当时,讨论的单调性;
(2)若有两个零点,求的取值范围.
【分析】(1)当时,,求出导函数的零点,由导函数的零点对定义域分段,再由导函数在各区间段内的符号求得原函数的单调性;
(2)当时,恒成立,在上单调递增,不合题意;当时,利用导数可得函数单调性,得到函数极值,结合题意由极小值小于0即可求得的取值范围.
【解答】解:由题意,的定义域为,且.
(1)当时,,令,解得.
当时,,单调递减,
当时,,单调递增.
在上单调递减,在上单调递增;
(2)当时,恒成立,在上单调递增,不合题意;
当时,令,解得,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增.
的极小值也是最小值为.
又当时,,当时,.
要使有两个零点,只要即可,
则,可得.
综上,若有两个零点,则的取值范围是,.
【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性,训练了利用导数求极值,考查利用函数零点的个数求参数的取值范围,是中档题.
15.(2020•江苏)已知关于的函数,与,在区间上恒有.
(1)若,,,求的表达式;
(2)若,,,,求的取值范围;
(3)若,,,,,,求证:.
【分析】(1)由得,求导可得,能推出函数的图象为过原点,斜率为2的直线,进而可得,再进行检验即可.
(2)由题可知,设,求导分析单调性可得,(1),那么要使的,则;令为二次函数,则要使得,分两种情况,当时,当时进行讨论,进而得出答案.
(3)因为,求导,分析单调性及图象得函数的图象在处的切线为:,可推出直线为函数的图象在处的切线.进而在区间上恒成立;在分析,设,两根为,,由韦达定理可得,,所以,再求最值即可得出结论.
【解答】解:(1)由得,
又,,所以,
所以,函数的图象为过原点,斜率为2的直线,所以,
经检验:,符合任意,
(2),
设,设,
在上,,单调递增,
在上,,单调递减,
所以(1),
所以当时,,
令
所以,得,
当时,即时,在上单调递增,
所以,,
所以,
当时,即时,
△,即,
解得,
综上,,.
(3)因为,所以,
所以函数的图象在处的切线为:
,
可见直线为函数的图象在处的切线.
由函数的图象可知,当在区间上恒成立时,,,
又由,得,
设方程的两根为,,则,,
所以,
,则,,由图象可知,,
设,则,
所以当,时,,单调递减,
所以(1),
故,即.
【点评】本题考查恒成立问题,参数的取值范围,导数的综合应用,解题过程中注意数形结合思想的应用,属于难题.
16.(2020•浙江)已知,函数,其中为自然对数的底数.
(Ⅰ)证明:函数在上有唯一零点;
(Ⅱ)记为函数在上的零点,证明:
(ⅰ);
(ⅱ).
【分析】(Ⅰ)推导出时,恒成立,,(2),由此能证明函数在上有唯一零点.
(Ⅱ),从而,进而,令,,,利用导数性质能证明.
要证明,只需证明,只需证,由此能证明.
【解答】证明:(Ⅰ),恒成立,
在上单调递增,
,(2),又,
函数在上有唯一零点.
(Ⅱ),,
,,
令,,,
一方面,,,
,在单调递增,
,
,,
另一方面,,,
当时,成立,
只需证明当时,,
,,,
当时,,当时,,
,(1),,(1),
,在单调递减,
,,
综上,,
.
要证明,只需证,
由得只需证,
,只需证,
只需证,即证,
,,
,
.
【点评】本题考查函数有唯一零点、不等式的证明,导数性质、函数的单调性、最值等基础知识,考查转化思想和运算求解能力,是中档题.
17.(2020•北京)已知函数.
(Ⅰ)求曲线的斜率等于的切线方程;
(Ⅱ)设曲线在点,处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为,求的最小值.
【分析】(Ⅰ)求得的导数,设切点为,可得切线的斜率,解方程可得,,进而得到切线的方程;
(Ⅱ)求得切线的斜率和方程,分别令,,求得切线的横截距和纵截距,可得三角形的面积,考虑的情况,求得导数和单调区间、极值,然后求出的最小值.
【解答】解:(Ⅰ)的导数,
令切点为,可得切线的斜率为,
,,
切线的方程为;
(Ⅱ)曲线在点,处的切线的斜率为,
切线方程为,
令,可得,令,可得,
,
由,可知为偶函数,
不妨设,则,
,
由,得,
当时,,递增;当时,,递减,
则在和处取得极小值,且为最小值32,
所以的最小值为32.
【点评】本题考查导数的运用:求切线的方程和利用导数研究函数的单调性、极值和最值,考查方程思想和运算能力,属于中档题.
18.(2020•海南)已知函数.
(1)当时,求曲线在点,(1)处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积;
(2)若,求的取值范围.
【分析】(1)根据导数的几何意义即可求出切线方程,可得三角形的面积;
(2)方法一:不等式等价于,令,根据函数单调性可得,再构造函数,利用导数求出函数的最值,即可求出的范围;
方法二:构造两个基本不等式,,则原不等式转化为,再分类讨论即可求出的取值范围,
方法三:利用分类讨论的思想,当,此时不符合题意,当时,,令,
再根据导数和函数最值的关系即可证明,
方法四:先根据导数和函数的最值的关系求出,,再求出的范围,再利用导数求的范围,即可求出的范围.
方法五:等价于,构造函数(a),利用导数求出函数的最值,即可求出的范围.
【解答】解:(1)当时,,
,
(1),
(1),
曲线在点,(1)处的切线方程为,
当时,,当时,,
曲线在点,(1)处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积.
(2)方法一:由,可得,即,
即,
令,
则,
在上单调递增,
,
即,
令,
,
当时,,函数单调递增,
当时,,函数单调递减,
(1),
,
,
故的范围为,.
方法二:由可得,,,
即,
设,
恒成立,
在单调递增,
,
,
即,
再设,
,
当时,,函数单调递减,
当时,,函数单调递增,
(1),
,
即
,则,
此时只需要证,
即证,
当时,
恒成立,
当时,,此时不成立,
综上所述的取值范围为,.
方法三:由题意可得,,
,
易知在上为增函数,
①当时,(1),,
存在使得,
当时,,函数单调递减,
(1),不满足题意,
②当时,,,
,
令,
,
易知在上为增函数,
(1),
当时,,函数单调递减,
当时,,函数单调递增,
(1),
即,
综上所述的取值范围为,.
方法四:,,,
,易知在上为增函数,
在上为增函数,在0,上为减函数,
与在0,上有交点,
存在,使得,
则,则,即,
当时,,函数单调递减,
当,时,,函数单调递增,
设,
易知函数在上单调递减,且(1),
当,时,,
,时,,
设,,,
恒成立,
在,上单调递减,
(1),
当时,,
,
.
方法五:等价于,该不等式恒成立.
当时,有,其中.
设(a),则(a),
则(a)单调增,且(1).
所以若成立,则必有.
下面证明当时,成立.
,
把换成得到,
,.
.
综上,.
【点评】本题考查了导数的几何意义,以及导数和函数的最值的关系,考查了运算求解能力,转化与化归能力,属于难题.
19.(2020•天津)已知函数,为的导函数.
(Ⅰ)当时,
(ⅰ)求曲线在点,(1)处的切线方程;
(ⅱ)求函数的单调区间和极值;
(Ⅱ)当时,求证:对任意的,,,且,有.
【分析】(Ⅰ)根据导数的几何意义即可求出切线方程;
根据导数和函数单调性极值的关系,即可求出;
(Ⅱ)要证不等式成立,只要证明,根据导数和函数最值的关系,以及放缩法即可证明.
【解答】解:当时,,
故,
(1),
(1),
曲线在点,(1)处的切线方程为,即.
,,
,
令,解得,
当,,
当,,
函数在上单调递减,在上单调递增,
是极小值点,极小值为(1),无极大值
证明:(Ⅱ)由,则,
对任意的,,,且,令,,
则,
,
,①
令,,
当时,,
在单调递增,
当,(1),即,
,,,
,②,
由(Ⅰ)可知当时,(1)
即,③,
由①②③可得,
当时,对任意的,,,且,有.
【点评】本题是利用导数研究函数的单调性、求函数的极值的基本题型,不等式的证明,属于难题.
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