山东省枣庄市滕州市龙泉街道滕东中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)
展开一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1. 下列食品标识中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. 绿色饮品B. 绿色食品
C. 有机食品D. 速冻食品
2. 若,则下列结论成立的是( )
A. B. C. D.
3. 点P是由点Q先向下平移3个单位长度,再向右平移5个单位长度而得到,P点坐标为()
A. P(-6,10)B. P(-2,8)C. P(-2,2)D. P(2,2)
4. 在下列条件:①;②;③;④中,不能确定为直角三角形条件有( )
A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个
5. 不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B.
C D.
6. 三条公路将A,B,C三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是( )
A. 三条高线的交点B. 三条中线的交点
C. 三条角平分线的交点D. 三边垂直平分线的交点
7. 如图,在△ABC中,∠CAB=65°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,则旋转角的度数为( )
A. 30°B. 40°C. 50°D. 65°
8. 如图,在中,,D为中点,连接,则的度数为( )
A. 55°B. 20°C. 25°D. 40°
9. 已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为,那么这个等腰三角形的顶角等于( )
A. 或B. C. D. 或
10. 如图,△ABC中,∠ABC、∠EAC的角平分线BP、AP交于点P,延长BA、BC,PM⊥BE,PN⊥BF,则下列结论中正确的个数( )
①CP平分∠ACF;②∠ABC+2∠APC=180°;③∠ACB=2∠APB;④S△PAC=S△MAP+S△NCP.
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
二、填空题:本大题共6小题,满分18分.只要求填写最后结果,每小题填对得3分.
11. 如图,平移后得到,若,,则平移的距离的是_______.
12. 已知点在第三象限,则m的取值范围是______.
13. 不等式组无解,则的取值范围是___________.
14. 如图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁的中点,立柱都垂直于横梁,,则立柱_______.
15. 如图,等腰直角三角形 ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC,点 M,N 在边 BC 上,且∠MAN=45°.若 BM=1, CN=3,则 MN 的长为________ .
16. 如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上,向右,向下,向右的方向依次平移,每次移动一个单位,得到点, , , ,…那么点的坐标为_____________.
三、解答题:本大题共8小题,满分72分.解答时,要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 解不等式组:并写出它的所有正整数解.
18. 如图,在边长为个单位长度的正方形网格图中,将三角形经过平移后得到三角形的图形,点、、均在格点上,其中、.
(1)在网格图中画出平面直角坐标系及三角形;
(2)写出点、和的坐标;
(3)求三角形的面积.
19. 在△ABC中,AB的垂直平分线l1交BC于点D;AC的垂直平分线l2交BC于点E,l1与l2相交于点O,△ADE的周长为6.
(1)AD与BD的数量关系为 .
(2)求BC的长.
(3)分别连接OA,OB,OC,若△OBC周长为16,求OA的长.
20. 如图,在中,,D是上的一点,过点D作于点E,延长和,交于点F.
(1)求证:是等腰三角形;
(2)若,,,求的长.
21. 已知△ABC中,∠B=50°,∠C=70°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E点.
(1)求∠EDA的度数;
(2)AB=10,AC=8,DE=3,求S△ABC.
22. “文房四宝”是中国独有的书法绘画工具,即笔、墨、纸、砚,文房四宝之名,起源于南北朝时期.基本中学为了落实双减政策,丰富学生的课后服务活动,开设了书法社团,计划为学生购买甲、乙两种型号“文房四宝”,经过调查得知:每套甲型号“文房四宝”的价格比每套乙型号的价格贵40元,买5套甲型号和10套乙型号共用1100元.
(1)求每套甲、乙型号“文房四宝”的价格分别是多少?
(2)若学校需购进甲、乙两种型号“文房四宝”共120套,总费用不超过8600元,并且根据学生需求,要求购进乙型号“文房四宝”的数量必须低于甲型号“文房四宝”数量的3倍,问有几种购买方案?最低费用是多少?
23. 如图,点O是等边三角形ABC内的一点,∠BOC=150°,将△BOC绕点C按顺时针旋转得到△ADC,连接OD,OA.
(1)求∠ODC的度数;
(2)若OB=4,OC=5,求AO的长.
24. 【定义】如果两个角的差为,就称这两个角互为“伙伴角”,其中一个角叫做另一个角的“伙伴角”.例如:,则和互为“伙伴角”,即是的“伙伴角”, 也是的“伙伴角”.
(1)已知和互为“伙伴角”,且,则 .
(2)如图1所示,在中,,过点C作的平行线,的平分线分别交于D,E两点.
①若,且和互为“伙伴角”,求的度数;
②如图2所示,的平分线交于点F,当和互为“伙伴角”时,直接写出的度数.
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