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    甘肃省武威二十六中教研联片2023-2024学年八年级下学期期中生物试题
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    甘肃省武威二十六中教研联片2023-2024学年八年级下学期期中生物试题

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    这是一份甘肃省武威二十六中教研联片2023-2024学年八年级下学期期中生物试题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,读图理解题等内容,欢迎下载使用。

    期中考试试卷
    一、选择题(共40分)
    1.(2分)下列食品的制作过程中,不需要微生物参与的是( )
    A.面包B.甜酒C.汤圆D.醋
    2.(2分) 如图不能表示生物概念之间关系的是( )
    A.①生物圈、②湿地生态系统、③沼泽
    B.①植物体、②器官、③组织
    C.①细胞、②细胞核、③染色体
    D.①无脊椎动物、②昆虫、③节肢动物
    3.(2分)“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式( )
    A.跳跃、爬行B.奔跑、蠕动C.飞行、游泳D.行走、跳跃
    4.(2分)如图为隐翅虫图示,隐翅虫体外没有毒腺,不会蜇人,夜间喜欢围绕日光灯等飞行。下列说法错误的是( )
    A.隐翅虫属于昆虫
    B.隐翅虫的发育方式为变态发育
    C.当隐翅虫爬到皮肤上时需用力拍打
    D.隐翅虫的趋光行为是生来就有的,属于先天性行为
    5.(2分)冰壶运动被大家喻为冰上的“国际象棋”,它展现动静之美,取舍之智慧。髋关节的灵活性能让运动员在投壶时维持较低的身体重心。如图是髋关节结构图( )
    A.结构②中的滑液和④可以增加关节的灵活性
    B.结构⑤从结构③滑脱出来,叫做骨折
    C.髋关节在运动中起到了支点的作用
    D.完成投壶动作的动力来自骨骼肌
    6.(2分)从动物行为获得的途径来看,与“蜘蛛结网”这一行为相同的是( )
    A.海狮顶球B.鹦鹉学舌C.公鸡报晓D.猴子骑车
    7.(2分) 下列不能体现动物在生物圈中的作用的是( )
    A.大量捕杀青蛙导致农田害虫猖獗
    B.苍耳的果实挂在动物的皮毛上
    C.蝴蝶在花从中飞舞
    D.蜜蜂合作筑巢
    8.(2分)“蔼蔼花蕊乱,飞飞蜂蝶多”,这些蜂、蝶对植物所起的作用是( )
    A.防治害虫B.帮助传粉C.提供养料D.促进开花
    9.(2分)鸟喜欢吃枸杞,枸杞种子不能被消化,随粪便排出体外,这体现了动物能( )
    A.帮助植物传粉B.促进生态系统的物质循环
    C.维持生态平衡D.帮助植物传播种子
    10.(2分)下列对生物的生理活动、结构组成和生物学实验过程的表示,不正确的是( )
    A.家蚕的完全变态发育过程:卵→幼虫→蛹→成虫
    B.哺乳动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体
    C.培养细菌真菌的步骤:配制培养基一接种→高温灭菌→恒温培养
    D.人听觉形成的结构基础:外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑听觉中枢
    11.(2分)如图阴影部分代表的共同特征是( )
    A.进行孢子生殖B.细胞内没有叶绿体
    C.能产生抗生素D.具有成形的细胞核
    12.(2分)酸奶口感好,营养价值高,酸奶是在牛奶中加入哪种微生物制成的
    A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.黄曲霉
    13.(2分)豆腐乳是我国著名的传统发酵食品之一。下列食物与发酵技术无关的是( )
    A.泡菜B.面包C.酸奶D.粽子
    14.(2分)生物学家发现了一种单体最大长度可达到2厘米的华丽硫珠菌,是有史以来发现的最大细菌。下列有关华丽硫珠菌的叙述正确的是( )
    A.用芽孢进行繁殖B.有真正的细胞核
    C.细胞没有细胞壁D.属于单细胞生物
    15.(2分)在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用的两套培养皿的培养方法正确的是( )
    A.在同一低温环境中培养B.在同一高温环境中培养
    C.在同一适温环境中培养D.分别在低温和高温环境中培养
    16.(2分)如图所示的培养基上有两处菌斑:A处较小且表面光滑黏稠;B处为黑色,呈绒毛状。以下判断错误的是( )
    A.A处可能是某种细菌的菌落
    B.B处可能是某种真菌的菌落
    C.A处可能是细菌或真菌的个体
    D.B处可能是一个真菌繁殖后形成的
    17.(2分) 用腺病毒构建的载体可用于开发安全有效的疫苗。下列对腺病毒的叙述,不正确的是( )
    A.只由遗传物质构成B.没有细胞结构
    C.不能独立生活D.用电子显微镜才能观察到
    18.(2分) 下图是甲型流感病毒的结构模式图。下列关于该病毒的叙述中正确的是( )
    A.细胞微小,结构简单
    B.①代表遗传物质
    C.属于细菌病毒
    D.依靠自己的遗传物质,利用宿主细胞内的物质进行繁殖
    19.(2分)下列人类利用微生物预防或治疗疾病的实例中,与病毒无关的是( )
    A.通过接种牛痘疫苗的方法预防天花
    B.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
    C.给具有炎症反应的病人注射青霉素
    D.给健康的人接种乙肝疫苗
    20.(2分)关于病毒的叙述,不正确的是( )
    A.没有细胞结构,不能独立生活
    B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
    C.个体微小,在光学显微镜下无法看到
    D.都会引起人类患病
    二、填空题(共9分)
    21.(1分)软体动物的主要特征:柔软的身体表面有 ,大多具有贝壳。
    22.(2分)蝌蚪生活在水中,用 呼吸,青蛙生活在陆地上,用肺呼吸, 可辅助呼吸。
    23.(1分)水螅和涡虫的共同主要特征是 。
    24.(2分)人体的运动系统主要是由 、关节和 组成的。
    25.(2分)动物在自然界中的作用:在维持 中有重要作用;促进生态系统的物质循环;帮助植物 。
    26.(1分)人们喜爱的米酒是利用微生物发酵酿制的。酿制米酒的微生物主要是 。
    三、读图理解题(共11分)
    27.(11分)如图是五种微生物个体,请据图回答下列问题:
    (1)(3分)图A是引起新冠肺炎的罪魁祸首,它没有 结构,不能独立存活。在免疫学上,它是引起机体产生特异性免疫的 物质。病人感染了A后, 系统首先会受到严重破坏。
    (2)(3分)图B所示生物的遗传物质存在于 结构中,依靠[ ] 运动。
    (3)(2分)C属于 细胞真菌,细胞呈卵圆形,图示繁殖方式为 。
    (4)(1分)大多数微生物对人类是有益的,比如图中D就是一种真菌,可以产生人类需要的抗生素 。
    (5)(2分)图E生物是由许多 组成的,伞盖下面的菌褶部位能够产生 ,用于繁殖后代。
    答案
    1-5 CDCCB 6-10 CDBDA 11-15 BBDDC 16-20 CADCD
    21.外套膜 22.鳃;皮肤 23.有口无肛门
    24.骨;肌肉 25.生态平衡;传粉、传播种子 26.酵母菌
    27.(1)细胞;抗原;呼吸 (2)DNA;⑥;鞭毛
    (3)单;出芽生殖 (4)青霉素 (5)菌丝;孢子
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