山东省济南市莱芜区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题（原卷版+解析版）

这是一份山东省济南市莱芜区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题（原卷版+解析版），文件包含山东省济南市莱芜区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题原卷版docx、山东省济南市莱芜区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共25页， 欢迎下载使用。

（时限：120分钟 满分：150分）
注意事项：
1.答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号写在答题卡规定位置。
2.本试题共8页，满分150分，考试用时120分钟。
3.答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答，直接在试题上作答无效。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、（16分）
班级开展“英雄在我心中”为主题的综合性学习活动，请阅读下列文段，完成下面小题。
英雄精神永世长存，鼓舞着一代又一代的人。①回顾本阶段的语文学习之旅，我们和许多英雄在书中邂逅、相知、相识，从他们身上获得很多感悟和体验，读《邓稼先》，我们了解了一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生；读《说和做》，我们感受到了闻一多先生，契而不舍的精神力量；读《回忆鲁迅先生》，我们体悟到了鲁迅先生虽然对青年人草率写的信，但他仍一一展读的认真负责的优秀品质；读《谁是最可爱的人》，我们学习到了志愿军战士宁死不屈、的革命精神……
英雄的精神熠熠生辉。但一些同学却以为英雄的时代离我们太远了，英雄的精神变的，这种想法显然是错误的。②英雄的精神是否会内化为感召我们的力量，要看我们能不能抵得住时代的诱惑，③为了防止这种错误的想法不再滋生，正面的宣传、教育是非常必要的。我们始终不能忘却：④这繁荣由英雄所筑，这盛世发扬着英雄情怀。我们一定会不负时代，不负韶华，逐浪前行。
1. 文段中加点字的读音和书写全部正确的一项是（ ）
A. 鲜（xiān）B. 瘁（cuì）C. 契（qiè）D. 韶（shā）
2. 文段中加三角号的成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 沥尽心血B. 深恶痛绝C. 奋不顾身D. 扑朔迷离
3. 文段中画横线的句子没有语病的一项是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
4. 莱芜是红色革命旅游圣地，英雄人物辈出，如刘仲莹、汪洋等。请为莱芜红色旅游写一则宣传语。
5. 请仿照画横线的句子，在AB处各写一个句子，组成一组排比句。
英雄永远是我们楷模，他们大公无私，用一腔热血为人们创造更好的生活，我们应当学习英雄的精神，英雄的精神像一杯醇厚的美酒，散发着独特的香味； A ；B 。无论何时何地，英雄的精神都是激励和引领人们前进的动力。
二、（36分）
（一）课内外文言比较阅读
【甲】①板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
②庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
③昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
【乙】张衡性精微，有巧艺。作地动仪，以精铜铸其器，圆径八尺，形似倾樽；其盖穹隆①，饰以篆文；外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍承之。其牙发机，皆隐在樽中周容无际如一体焉。地动机发，龙即吐丸，蟾蜍张口受丸，声乃振扬，司者觉知，即省龙机，其余七首不发，则知地震所从起来也，合契若神，观之莫不服其奇丽。自古所来，未尝有也。
（选自李昉《太平御览》）
【注】①穹隆：像天空一样中央高高拱起。
6. 下列说法不正确的一项（ ）
A. 甲文中的“布衣”指平民，古代平民不能着锦绣，故称“布衣”。
B. 甲文中“药稍镕”中“镕”同“熔”，用高温使固态物质转变为液态。
C. 甲文中“其印为予群从所得”句式特殊，是一个倒装句。
D. 乙文中“自古所来，未尝有也”中“尝”的意思是“曾经”。
7. 选出下列加点词意义与用法相同的一项是（ ）
A. 下有蟾蜍承之 何陋之有B. 以草火烧 以精铜铸其器
C. 不以木为之者 司者觉知D. 已后典籍皆为板本 可以为师矣
8. 下列对文章理解与分析，有误的一项是（ ）
A. 【甲】文活字印刷术是由毕升发明的，活字印刷印数多时才能体现其简便神速的特点。
B. 【甲】文按工艺流程详细地说明了活版的制作及印刷过程，条理清晰，语言平实洗练。
C. 【乙】文分别从外形、构造、材质、原理四方面介绍了张衡的地动仪，读来条理清晰。
D. 【甲】【乙】两文都运用了列数字、打比方的说明方法，使说明清楚明了、通俗易懂。
9. 【乙】文中画横线的句子有两处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
皆隐A樽中B周容C无际D如一体焉
10. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）其盖穹隆，饰以篆文。
（2）合契若神，观之莫不服其奇丽
11. 活字印刷术的“活”和地动仪工作原理的“神”都体现了中国古代劳动人民的聪明才智，请结合【甲】【乙】两文内容，用自己的话概括。
（二）诗歌鉴赏
新凉
徐玑①
水满田畴②稻叶齐，
日光穿树晓烟低。
黄莺也爱新凉好，
飞过青山影里啼。
【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田地，田野。
12. 下列对这首诗理解与分析有误的一项是（ ）
A. 这是一首清新、明快田园小诗，诗中勾勒出稻田、树丛、飞莺三幅画面。
B. 南宋诗人多忧郁，本诗却一反常态，诗人悠然自得的心情一吟即出，极具感染力。
C. 这首诗准确地刻画了在初秋这个特定季节，中午这个特定时间的景物的特点。
D. 这首诗虽未写人，但品读之后又觉得人无处不在，诗人投身其中，共纳新凉。
13. 本诗的“诗眼”是新凉，请结合诗歌的后两句说说诗人是如何来表现“新凉”的。
14. 按要求填写相应语句。
古诗中有很多诗句蕴含着深刻的道理，周敦颐的《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染，________。”告诉我们做人要洁身自好：韩愈的《晚春》“________，惟解漫天作雪飞。”告诉我们应当抓住时机，乘势而进；陆游的《游山西村》“_________，_________。”告诉我们，困境中往往蕴含希望；杜甫的《望岳》“_________，_________。”告诉我们只有站得高，才能看得远；杨万里的《过松源晨炊漆公店》“________，________。”告诉我们在取得一定成绩时，万万不可自满自得，而应不断进取。
三、（7分）
15. 某校七年级举行“共读名著•润泽书香”活动，请参考示例，填写阅读记录单。
四、（31分）
（一）（共12分）
阅读下面文章，完成下面小题。
【材料一】
①世人称张中行为“布衣学者”，是再贴切不过的。
②张中行在北大读的是中文，但涉猎的范围包括国学、哲学、禅学和文学，不仅思考老庄、孔孟，而且研究罗素、培根，著述宏富。
③清光绪三十四年，他生于河北香河县一农家，祖上三代都是不通文墨的农夫。1936年北大毕业，一直吃笔墨饭，曾在中、小学教过书；1956年，他所在的出版社评级，六级以上为高级知识分子，张中行是七级，属低级，直到耄耋之年，才获赠一项“特约编审”的壮冠，称其“布衣”，是当之又当。
④张中行在做学问、待人、处事以至生活细节上，他都是古韵犹存。张中行虽埋身市井，却“道通天地”，虽侧身陋巷，而能“思入风云”。他讲“顺生”，但“不偏不党，不依不傍，不卑更不亢”。他的言行自有准则：“心里有所疑就说，是自由；听者不以为忤，是容忍”“对不同意见，我一是尊重，二是欢迎，三是未必接受，四是决不争论”。他对生活的要求很低，有时在外面吃饭，一根豆腐丝掉在桌上，他都要捡起来吃，席毕若有剩菜，他也很从容地打包带回去。布衣的他，深知一粥一饭来之不易。
⑤张中行为人古朴，尚古风，文亦如其人。从行文上说，他的文章开头喜欢旁征博引，下笔千言如行云流水，不似今人“开门见山”“直奔主题”。他的行文过程就是“思”的过程。
【材料二】
①网红与用户之间，存在精神与文化的联结。网红群体以多种方式传达正能量，对互联网文化乃至健康社会风气营造，意义重大。
②网红经济颇为可观。数据显示，目前中国网红产业年产值已达千亿元规模。不过，人们追捧网红显然并不只是为了消费，网红与用户之间，存在精神与文化的联结。在网络社群中，粉丝生活方式和价值取向潜移默化地受网红影响。譬如，喜欢“网红故宫”的人，崇尚恬淡、古雅的生活方式。网红通过不断输出产品、知识、理念、价值观或生活态度，持续影响受众，丰富时代文化生活。
③近年来，从袁隆平到钟南山，到张中行，从为国争光的运动健儿到为爱逆行的人民子弟兵，正能量“网红”正成为越来越多人的“爱豆”。奋斗者、创造者、奉献者，才是我们心中的最美英雄。网红要具备丰富的知识、出众的才华、独特的个性、可贵的人格魅力、端正的价值观、强烈的社会责任感。多一些这样的正能量网红群体，以多种方式传达正能量，对互联网文化乃至健康社会风气营造，具有十分重要的意义。
【材料三】
①“网红现象”的本质原因还是互联网时代，自媒体人的一种社交现象，它本是一种正常的社会现象，但一旦被人们利用，作为获取利益的手段时，就会产生一种社会价值导向。
②“网红”的个人包装比较注重貌美多金，其中不乏炫耀的成分，他们制作的传播产品往往更重“流量”而轻“质量”。在这种氛围的影响下，一些青少年潜移默化地产生攀比心，追求成为“网红”、通过粉丝打赏等方式获取名利，而忽略了努力学习、工作和正常的社会交往，不仅劳动价值观被弯曲，甚至逐渐产生了自卑、焦虑和抑郁等心理问题。
16. 下列对材料的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 材料一主要记叙了张中行的二三事，他被称为当之无愧的“布衣学者”。
B. 材料二中写追捧网红只是为了消费，网红经济颇为可观，网红产业年产值已达千亿元规模。
C. 材料三中写网红为了获得粉丝们的打赏，其传播的作品，通常轻“流量”而重“质量”。
D. 纵观三则材料：“爱豆”潜移默化的影响青少年，让他们产生攀比心，追求成为新网红。
17. 下列对材料的理解和分析；不正确的一项是（ ）
A. 张中行“有时在外面吃饭，一根豆腐丝掉在桌上，他都要捡起来吃。”布衣他，深知一粥一饭来之不易。通过细节刻画其生活节俭。
B. 张中行学识渊博，涉猎广泛，他的文章旁征博引，下笔千言如行云流水。
C. 文中列举“喜欢‘网红故宫’的人，崇尚恬淡、古雅的生活方式”的例子，是为了说明“网红经济颇为可观”。
D. “不仅劳动价值观被弯曲，甚至逐渐产生了自卑、焦虑和抑郁等心理问题。”是逐层递进式的写法。
18. 班主任组织开展“话说网红”的主题班会，请你结合三则材料，说说什么样的人才能成为正能量的“网红”。
（二）（共19分）
阅读下面文章，完成下面小题。
夏夜听书
邵衡宁
①小时候每到暑假，我就会被送回苏北老家。记忆里，那时最快乐的事情，便是夏夜在打麦场上听苏北大鼓。晚来，我急匆匆吃了饭，就换上飘着檀香皂清香的裙子，奔向打麦场。
②唱鼓书的是一位远亲的爷爷，他那时五十岁出头，身材高大，声音沙哑醇厚，会唱《薛仁贵征东》《战君山》等十几部长篇鼓书。天色将晚，待他那特定节奏的鼓点响起，村庄里大人小孩都放下饭碗围拢过来。有的自带板凳，有的铺块麻袋盘腿而坐，而我们这些年轻的女孩子们讲究些，会铺上草席。打麦场上，早有热心的乡邻点燃了驱蚊的艾草。
③苏北大鼓，说书人唱时，左手敲一副月牙形钢板，右手持鼓槌击鼓，又说又唱，并带有手、眼、身、步的表演，一人饰演多角，真可谓张口可调动千军万马，让人听得惊心动魄。偏苏北大鼓又最讲究悬念设置，一环套一环，环环相扣。我把头仰得老高，也不觉酸疼，恍惚间已不在打麦场，而是置身于那曲折的故事中去了。
④开场小帽多是唱文明新风，第一句是文绉绉的“西江月”。待到听书的人来得差不多了，说书人突然鼓点激越、铜板翻飞、铿锵有力，仿佛千军万马正扑将过来，刹那间烟尘滚滚。常听书的人知道，这就要“书归正传”了。
⑤辛苦一天的大人们都听得入神，白天辛勤劳作的打麦场变成了休闲放松的场所，说书人直唱得嗓子都哑了，入迷的听书人仍不肯散去，纷纷恳求再唱一段。都是乡里乡亲，说书人辈分又长，于是多唱了。一段又一段。直到夜色已深，想着不能误第二天的营生，人们才不得不散了场。我也只好回家睡去，梦里有时巴巴盼着听那“下回分解”，有时又续着未完的故事。
⑥那一部部鼓书，在没有电视、没有网络的夏天夜晚，给我们带来那么多欢乐。那些唱得好的鼓书艺人，也成了我们这些孩子的偶像。他们唱的人物，那种家国情怀、民族大义，深深刻在我们的记忆里。
⑦后来，电视机兴起，乡村的娱乐生活渐渐丰富起来，鼓书渐渐没了市场。很多乡村鼓书艺人转行了，在很长的一段时间里我没能再听到鼓书。
⑧但近来巧遇一位痴迷苏北鼓书的朋友，才知道，有鼓书艺人还在坚守着鼓书阵地，他们求新求变，推出了琴鼓联台，有的还把演出场地搬到了网络上。苏北大鼓也入选了国家级非物质文化遗产代表性项目名录，人称“大鼓状元”的苏北大鼓非遗传承人牛崇光，近年还成了“网红主播”，拥有十多万粉丝。过去暗淡了的岁月突然被擦亮了，一种自豪感也在心中潜滋暗长。
⑨现在，我闲来会在网上听听苏北大鼓，有时也会听听家乡的民间小调。进而，我又找出家乡的县志，细细研读。故乡文化像一条浩浩荡荡的大河润泽着我的身心，让我常忍不住赞叹：父辈生活过的这块土地上，原来还有这么多丰厚有趣的东西，等待我们去发掘、传承。
⑩我们一家离开故土多年，年已八旬的母亲和妹妹住在一起，每每说起故乡，格外想念。那日我和妹妹视频通话，突然想起牛崇光唱的长篇鼓书《无艳春秋》，赶紧找出来让妹妹放给母亲看，那熟悉的鼓声一敲响，视频那端的母亲就落泪了。在白发慕年，母亲终于又听到了她年轻时痴迷的鼓书，听到了夏夜打麦场上熟悉的吟唱……
选自《人民日报》（2023年9月）
19. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 第③段中“我把头仰得老高，也不觉酸疼，恍惚间已不在打麦场，而是置身于那曲折的故事中去了。”从侧面写出说书人水平高超。
B. 第⑤段中“都是乡里乡亲，说书人辈分又长，于是多唱了一段又一段。”表现出鼓书艺人为了营生，不辞辛劳。
C. 第⑧段中加点词“擦亮”与“暗淡”相对照，有“明亮、光明”之意，表达了人们对经历多年沉寂之后的苏北大鼓重新焕发光彩后的喜悦、自豪。
D. 第⑨段中“父辈生活过的这块土地上，原来还有这么多丰厚有趣的东西，等待我们去发掘、传承。”表达了“我”想发掘、传承家乡文化的愿望。
20. 结合语境，从修辞的角度赏析第④段画线句。
待到听书的人来得差不多了，说书人突然鼓点激越、钢板翻飞、声音高亢，仿佛千军万马正扑将过来，刹那间烟尘滚滚。
21. 文章第⑩段写到“那熟悉的鼓声一敲响，视频那端的母亲就落泪了。”请结合文章内容谈谈你的理解。
22. “我”从小到大的听书经历也让我对听书的情感发生了变化，请结合文章内容，具体谈谈“我”情感变化的过程及作用。
五、（60分）
23. 按要求作文。
请以“总有一丝春风萦绕心间”为题目，写一篇文章。
要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、人名；
③不得抄袭；
④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。
识作者
辨人物
析性格
故事印证
老舍被称为“①”
虎妞
⑤
管理车厂工人井井有条，为和祥子结婚跟父亲断绝关系，好吃懒做，难产而死。
③
美丽、勤俭、善良、可悲
给虎妞打理家务、做饭烧水，虎妞难产时，帮忙跑医院问医生。
②被称为“科学时代的预言家”
阿龙纳斯
温文儒雅、理性睿智，富有冒险精神
⑥
④
脾气暴躁，热爱自由，勇敢坚强，本性善良
受不了监禁，多次企图逃跑：刺杀鲨鱼，救了船长。