山东省东营市广饶县乐安街道乐安中学2023-2024学年六年级下学期3月月考生物试题

这是一份山东省东营市广饶县乐安街道乐安中学2023-2024学年六年级下学期3月月考生物试题，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

（ 时间：60分钟 分值：100 ）
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是( )
A. 种类繁多B. 能开花C. 能产生种子D. 有真正的根
2. 下面关于种子结构的叙述,正确的是（ ）
A. 单子叶植物的种子都有胚乳,营养贮存在胚乳里
B. 双子叶植物的种子都没有胚乳,营养贮存在子叶里
C. 胚芽、胚轴、胚根、子叶构成了双子叶植物种子的胚
D. 胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳构成了单子叶植物种子的胚
3. 观察下图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是（ ）​​​​​​
A. 都无种子
B. 都能进行光合作用
C. 都有根、茎、叶
D. 种子外都无果皮包被
4. 有“裸子植物的故乡”之称的国家是( )
A. 中国B. 美国C. 瑞士D. 澳大利亚
5. 某同学对下图生物进行了观察和记录，其中错误的是（ ）
① ② ③ ④
A. ①是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶B. ②是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊
C. ③是单细胞藻类，细胞内有叶绿体D. ④是裸子植物，种子外面无果皮包被
6. 暑假小明到山区的姥姥家小住,远离了大鱼大肉,经常吃姥姥用自种玉米面和豆面制作的窝窝头,配上清淡的水煮花生米和腌制蕨菜。回家时他想把这些植物的种子带回家自己试着种植,其中不能产生种子的是（ ）
A. 玉米B. 大豆C. 花生D. 蕨菜
7. 银杏属于裸子植物,其原因是（ ）
A. 种子外无果皮包被B. 种子外果皮较薄
C. 植物体内有输导组织D. 受精过程脱离了水的限制
8. 下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果:
由此分析可知,该实验( )
A. 证明胚是植物体发育所必须的结构B. 实验组为a和b,对照组为c
C. 实验组为a和c,对照组为bD. 实验组为b和c,对照组为a
9. 下图是“岁寒三友”松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于（ ）
A. 松和竹是裸子植物,梅是被子植物B. 梅和竹是裸子植物,松是被子植物
C. 竹是裸子植物,松和梅是被子植物D. 松是裸子植物,竹和梅是被子植物
10. 养鱼的水缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是（ ）
A. 水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖B. 鱼排出的粪便是绿色的
C. 水中长出了大量的绿色的细菌D. 水中长出了大量的绿色微小的藻类植物
11. 某同学通过观察菜豆种子和玉米种子的形态结构,得出了以下结论,其中正确的是（ ）
A. 菜豆种子的主要结构是子叶B. 玉米种子的主要结构是胚乳
C. 菜豆种子的营养物质主要贮存在胚乳中D. 玉米种子有果皮和种皮
12.下列植物中最高等的是( )
A. 蓝藻B. 葫芦藓C. 肾蕨D. 玉米
13.唐朝诗人白居易的诗句中“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”以及茅盾笔下的“白杨礼赞”,分别描述了两类植物,分别是（ ）
A. 藻类植物和蕨类植物 B. 藻类植物和种子植物
C. 苔藓植物和蕨类植物D. 苔藓植物和藻类植物
14. 藻类、苔藓和蕨类植物都不具有的器官是( )
A. 根B. 茎C. 叶D. 花
15.下列叙述中,能正确表示在结构上苔藓植物比藻类植物高等的原因是（ ）
A. 有根、茎、叶的分化B. 有输导组织的出现
C. 有茎、叶的分化D. 有茎、叶的分化和输导组织的分化
16.下列有关绿色植物主要类群的叙述,正确的是（ ）
A. 苔藓植物的根非常简单,茎中有导管
B. 种子植物能产生种子是其适应陆地环境的一个重要原因
C. 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海的岩石上
D. 肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活的能力较强
17.蕨类植物适应陆地环境的能力比苔藓植物的强,主要原因是（ ）
A. 蕨类植物比苔藓植物高大,能获得更多的阳光
B. 蕨类植物比苔藓植物高大,能获得更多的二氧化碳
C. 蕨类植物的根、茎、叶有输导组织,有利于养料的运输
D. 蕨类植物的根、茎、叶有输导组织,有利于水分和养料的运输
18.将颗粒饱满的同样的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度下分别同时播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（）
A. 乙先发芽B. 甲先发芽C. 同时发芽D. 都不发芽
19.早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，会促使提早出苗，原因是
A. 雨水不会浸泡到种子B. 清洁的地面容易出苗C. 塑料本身有促进物质D. 提高地表层土壤的温度
20. 下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法，错误的是（ ）
A. 菜豆种子的营养物质存储在子叶中，玉米种子的营养物质存储在胚乳中
B. 玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉
C. 只要温度、水分、空气适宜，菜豆种子和玉米种子就一定会萌发
D. 菜豆种子和玉米种子在萌发时，都是胚根先发育，突破种皮，形成根
21.为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组，进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如图所示。据图分析错误的是（ ）
A. 甲组和乙组形成对照，甲组种子未萌发，说明种子萌发需要水
B. 丙组中的种子没有完全萌发，可能是因为种子内部结构不完整
C. 据图分析，乙组种子在第6天未完全萌发
D. 大豆种子萌发时胚根先突破种皮，发育成根
22.日常食用的黄豆芽，其白嫩部分主要有什么发育而来的（ ）。
A. 胚轴 B. 胚根 C. 子叶 D. 胚芽
23.赵明管理班上的生物角，班上很多同学都想看看蚕豆是怎么长出来的，于是赵明找来了几颗蚕豆种在了花盆里，他怕蚕豆不发芽，一有空就提着水壶向花盆里浇水，结果两个星期过去了，也没有看见蚕豆芽冒出来，你估计最可能的原因是（ ）
A. 蚕豆种子都被虫子咬坏了 B. 教室里温度太低了
C. 水浇得太多，以至于土壤里缺少空气 D. 都有可能
24.下列四项是已经测得的发芽率，最适宜播种的是（ ）
A. 60% B. 90% C. 75% D. 94%
25.在测定种子发芽率的实验中，下列做法正确的是（ ）
A. 尽量挑选粒大的种子作为样本
B. 为了避免浪费只需取3～5粒种子为测定样本即可
C. 重复测定2～4次，取几次的平均值作为测定结果
D. 为了使测定结果准确至少要取10000粒种子为样本
二、填空题（本大题共3小题，共50分）
26. 如图所示是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 (填写字母代号)类植物。
(2) (填写字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)从 (填写字母代号)类植物开始已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的 组织,所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(4)A、D两类植物的共同特点是都能产生 ,但A类植物的种子外面有 包被,属于 植物;D类植物的种子是 的,属于 植物。
27. 如图所示为菜豆种子和玉米种子结构示意图,请据图回答相关问题:
(1)图二中玉米种子的纵剖图,该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]线剖开的。在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜观察,胚乳被碘液染成蓝色,说明胚乳中含有的主要成分是 。
(2)图二中的BCDE合称为 ,它是新植物体的幼体。
(3)“香酥大油条”蓬松酥脆,你可知道炸油条用的花生油和面粉分别来自花生种子和小麦种子的 和 。
(4)两类种子结构上的共同点是有 和 ，不同点是菜豆种子的子叶有 片,而玉米种子的子叶有 片,玉米种子中有 ,而菜豆种子中没有。
28. 某生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学，对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验，种子的萌发情况如表格所示：
（1）从表格中甲同学的实验结果分析得出，_____________是玉米种子萌发的必要条件。
（2）丙同学设计的实验研究的是___________对种子萌发的影响，但与甲、乙两同学相比，丙同学的设计有明显的不足之处是_________，这样做不科学的原因是_____________。
（3）通过甲、乙、丙三名同学的探究，可以推测______________可以影响种子的萌发。在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，分析可能的原因是 。组别
子叶处理
株高
(cm)
主根长度
(cm)
须根
叶片数
a组
保留两片
10.1
18.25
发达
26
b组
保留一片
7.2
14
较发达
19
c组
去除两片
0.8
3.8
极少
9
学校： 班级： 姓名： 考号： 座号：

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
学生名称
装置标号
温度（℃）
湿度
光照
种子数
萌发率（%）
甲
A
25
潮湿
有光
100
96
B
4
潮湿
有光
100
0
乙
C
25
干燥
无光
100
0
D
25
潮湿
无光
100
98
丙
E
25
潮湿
有光
5
100
F
25
潮湿
无光
5
100