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    人教版九年级物理第十五章第一节两种电荷课件
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    初中物理人教版九年级全册第1节 两种电荷教案配套ppt课件

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第1节 两种电荷教案配套ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了吸引轻小物体,互相排斥,互相吸引,同种电荷互相排斥,物体是否带电,不一定,元电荷,缘体没有,自由电荷,答案A等内容,欢迎下载使用。

    1.带电体的性质是能够__________________.2.自然界只有两种电荷:正电荷和负电荷;丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做______电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做
    3.电荷量:电荷的多少叫电荷量,简称电荷.单位是库仑,简称库,符号是 C.
    4.(1) 电荷相互作用的规律:同种电荷__________,异种电荷____________.验电器的原理是__________________,作用是检验
    (2)注意:互相排斥的两个物体所带的电荷________是同种电荷,但互相吸引的两个物体却__________带异种电荷,比如摩擦过的玻璃棒可以吸引纸屑,是因为带电体有吸引轻小物体的性质.
    1.6×10-19 C
    5.原子是由原子核和核外电子组成的,原子核带____电,电子带____电,且原子中的正电荷与负电荷数量__________,整个原子不显电性.最小的电荷叫做______________,常用符号 e 来表示,e=____________.6.摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开.得到电子的物体带______电,失去电子的物体带
    7.容易导电的物体叫导体,主要的物质有金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等;不容易导电的物体叫绝缘体,主要的物质有橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等. 介于导体和绝缘体之间的是半导体.导体容易导电的原因是因为导体内有大量的____________,而绝
    知识点 1 电荷及电荷间的相互作用典例1:(2022年淄博市)甲、乙、丙三个轻小物体,甲排斥乙,
    乙吸引丙.若乙带正电,则(A.甲一定带正电C.丙一定带负电
    B.甲一定带负电D.丙一定不带电
    思路点拨:电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,带电体具有吸引轻小物体的性质.乙带正电,乙与甲互相排斥,所以甲一定带正电.乙与丙吸引,则丙带负电或不带电.
    方法技巧:如果两个物体互相排斥,一定都带了电.如果两个物体互相吸引,则有两种情况:①一个物体带电,另一个物体不带电;②两个物体都带电,一个带正电,另一个带负电.
    变式 1:(2021 年广州市)如图 15-1-1,利用静电喷漆枪给物件
    上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引.则(A.物件一定带负电B.物件一定不带电C.小液滴可能不带电
    D.小液滴一定带同种电荷答案:D
    易错:(2022 年广州市)如图 15-1-2,用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体,甲带电.用带电棒丙分别靠近甲、乙,下列能证明乙
    带电且甲、乙带异种电荷的现象是(图 15-1-2
    典例 2:图15-1-3关于验电器,下列说法不正确的是(  )
    知识点 2 验电器的作用及原理
      A.验电器上的金属球与带电体接触,使两片金属箔带上异种电荷而张开B.验电器能检验物体是否带电C.验电器中有一根金属杆,此杆必须与周围外
    D.验电器两片金属箔张开的角度越大,被检验的带电体所带的电荷量越多
    思路点拨:验电器是检验物体是否带电的仪器,其工作原理是:同种电荷相互排斥.可以通过金属箔张开角度的大小粗略判断电荷的多少,但无法准确检验电荷量的多少,更不能检验出所带电荷是正电还是负电.
    变式 2:(2022 年梧州市)如图15-1-4所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的两片金属箔张开,其工作原理是同种电荷互相________,此时金属箔带________电.
    知识点 3 原子及其结构典例 3:(2021年广州市模拟,改编)如图15-1-5所示,是用来
    说明原子及原子核结构情况的示意图.下列说法正确的是(A.原子核由质子和电子组成B.原子核由中子和电子组成C.原子由电子和中子组成D.原子由原子核和核外电子组成图 15-1-5
    思路点拨:原子由带正电的原子核与带负电的电子组成,原子核由带正电的质子与不带电的中子组成,质子与中子由更小的微粒——夸克组成.
    变式 3:(2022 年自贡市)在原子中,带负电的是(
    A.原子核C.质子答案:B
    1.(2022 年广州市二模)一个金属锡原子,核外有 50 个电子,原子整体不显电性.已知一个质子带 1.6×10-19库仑正电荷,一个电
    子带 1.6×10-19 库仑负电荷,中子不带电.由此可推断锡原子(
    B.一定有 50 个质子D.质子的数量不能确定
    A.一定有 50 个中子C.一定有 100 个质子答案:B
    2.(2022 年镇江市)摩擦起电现象中,在物体间转移的粒子是
    A.原子C.中子答案:B
    3.(2022 年湘潭市)通常情况下属于绝缘体的是(
    A.橡皮擦C.铅笔芯答案:A
    4.(2021 年广州市)如图 15-1-6,粒子 a 由粒子 b、c 构成,各
    粒子的带电情况如下表,则 b 是(图 15-1-6
    5.(2022 年朝阳市)如图 15-1-7 所示,气球与头发摩擦,头发会
    随着气球飘起来,下列说法中正确的是(A.气球与头发摩擦创造了电荷B.气球因摩擦带电而成为导体C.气球若带负电荷,则头发带正电荷
    D.气球与头发因带有同种电荷而互相吸引答案:C
    6.(2020 年百色市)三个轻质泡沫小球甲、乙、丙之间相互作用时的情景如图 15-1-8 所示,已知甲球带正电荷,下列判断正确的
    )A.乙、丙两球一定带同种电荷B.乙、丙两球一定带异种电荷C.丙球可能带负电
    D.丙球可能带正电答案:C
    7.(2023 年石家庄市模拟)用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,如图 15-1-9 所示,两片金属箔张开,下列说法正确的
    A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中,橡胶棒失去了电子B.金属箔张开是因为带了异种电荷
    C.橡胶棒接触验电器的金属球时,电子从橡胶棒向验电器
    D.用验电器能检测出橡胶棒带的是负电荷答案:C
    8.(2020 年上海市)如图 15-1-10 所示,当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时,乙的 a 端会带正电、b 端会带负电.
    (1)发生上述现象的原因:金属导体中存在大量可移动的自由电子,电子带______(填“正”或“负”)电;自由电子受到物体甲所带电荷的________(填“吸引”或“排斥”)作用移动到导体乙的一端.
    (2)若将图中的物体甲换成带正电的物体,根据上述分析可得,
    导体乙的________.
    A. a、b 两端都不会带电
    B.a 端会带正电、b 端会带负电C.a 端会带负电、b 端会带正电答案:(1)负 排斥 (2)C
    9.小柯在科技馆看到许多奇思妙想和趣味实验.其中静电实验的实验情况如图 15-1-11 所示.P1、P2、P3 表示将小球 B 先后悬吊在距离 A 球远近不同的位置.
    (1)小球偏离竖直方向的原因______________________.
    (2)据图示情景,你还能得出的结论是____________________.答案:(1)同种电荷相互排斥
    (2)电荷间的距离越大,其相互作用力越小
    10.(物理模型)物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组
    (1)1911 年,著名物理学家卢瑟福进行了α粒子散射实验后,提出了原子核式结构模型.该模型认为,原子是由原子核和带____电的核外电子构成的.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带________电,这是因为橡胶棒________(填“得到”或“失去”)了电子.
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