人教部编版八年级上册第五单元名著导读 《昆虫记》：科普作品的阅读课文配套ppt课件

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走进昆虫世界，探索生命意趣
——《昆虫记》整本书阅读
1.走进昆虫世界，把握昆虫特点； 2.品味昆虫语言，感受诗意笔法； 3.感悟作品内涵，解读法布尔精神。
法布尔（1823—1915），法国博物学家、昆虫学家、科普作家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。雨果称他为“昆虫世界的荷马”，罗曼·罗兰称之为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。他被世人誉为“科学界的诗人”“昆虫界的维吉尔”。
法布尔(1823—1915)
科普作品（书132页）
《昆虫记》《The Recrds abut Insects》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”，鲁迅称之为“一部很有趣，也很有益的书”。《昆虫记》共十卷，每一卷分17-25不等的章节，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
※ 蝉（天生的歌唱家/黑暗中的苦工）
外形特征：在洞内做“旷工”的幼虫体形比成熟状态时大，颜色白，你内充满液体，眼睛非常大、特别白；出了洞的幼虫眼睛是黑黑的、闪闪发亮的；刚从壳中蜕变而出的成虫双翼湿润、沉重、透明，上面有一条条浅绿色脉络，黄部略呈褐色，其余部位呈浅绿色，有白斑，之后体色变深变黑。
生活习性：幼虫眼盲，在地下要待四年，靠吸食树木根部液体维持生命，并不断灌满自己“尿袋”，用“尿袋”里的液体将泥土弄湿，方便打通地道，爬出地面。蝉在出洞后的五六个星期会尽情歌唱，直至生命耗尽，从树上跌下来。
作者评价：四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。
感悟：蝉的一生既是漫长的，又是短暂的。不管生命短暂与否，都要积极面对，好好地活着，用力向上，用心生活。
精彩片段 于是它外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的蝉。当时头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与翅膀。此时，除掉身体的最后尖端，身体己完全蜕出了。然后，它会表演一种奇怪的体操，身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮上，翻转身体，使头向下，花纹满布的翼，向外伸直，竭力张开。
※ 蟋蟀（田园中的提琴家）
外形特征：意大利蟋蟀（树蟋蟀）细长，瘦弱，几乎全白；两片鞘翅由宽大的半透明干膜构成，状如圆的一端，上端略小。田野地头的蟋蟀刚出生时深身发灰，几近白色，钻出土层后体色逐渐变黑；成年蟋蟀鞘翅透明，是淡淡的棕红色。
生活习性：意大利蟋蟀喜欢在夜间活动，经常在夏季的夜晚鸣唱。它主要靠两片鞘翅相互摩擦，使绷得紧紧的薄膜产生强烈的震颤，从而发出声音。田野地头的蟋蟀一般在白天鸣唱，同样靠两片鞘翅发出歌声。雌性蟋蟀会将输卵管垂直插入土层里产卵，大约半个月后，卵壳裂开，小蟋蟀出生。它们奋力钻出土层，但是出来后会面临被吃掉的危险。它们直到十月末才开始筑巢做窝，之后会不断地修整、扩建自己的巢穴。它们一般会和平相处，但求欢时经常发生打斗事件。
作者评价：我的蟋蟀们是我的伴侣，它们使我感受到了生命的颤动，而生命正是我们的灵魂。一块注入了生命的能感受苦与乐的蛋白质，远远超过庞大的无生命的原料。
感悟：蟋蟀的生命形式虽然微小,但充满了灵动和大自然的智慧
※螳螂（美丽的“杀手”）
外形特征：体色淡绿；薄翼修长；前爪是“杀人机器”；腰肢异常长而有力，内侧饰有黑圆点；大腿更加长，宛如扁平的纺锤，有齿刺；小腿如一把双排刃口钢锯，齿刺比大腿上的短、多，末端有一硬钩；摆出捕食姿态时会鳐出装点着排排珍珠粒的腋窝。
生活习性：螳螂以蝗虫、蝴蝶、蜻蜓、苍蝇等为食，专吃活食。捕食时，一看见猎物就会迅速进入战斗状态，善用心理战术。雌性螳螂饭量极大，而且随着交配和产卵季节的临近，它们会变得越发残忍，同处一室时会互相挑衅。交配后，它们会把雄性螳螂吃掉。雌性螳螂多把卵产在向阳的地方，一产完卵就冷漠地离开。螳螂幼虫孵化出来后，马上就会遭到蚂蚁、蜥蜴等的杀戮，只有幸存者才有机会在阳光和空气中变得强壮。
作者评价：为了开始而结束，为了新生而死亡。
※萤火虫（伪善的杀手/食肉的猎人/屁股上挂灯笼者）
外形特征：外皮略为坚韧；身体呈棕色，胸部呈粉红色，环形服饰的边缘点缀着两个红红的小斑点；后腿末端有一个自色的点，上面约有十二个很短小的肉刺；尾部发出柔和的白光；两片颚呈钩状，锋利无比，细若发丝，带细槽。雄性萤火虫有鞘翅和翅膀；雌性萤火虫发育成熟后拥有两条宽带状的发光器，并长出翅膀，交尾期结束后，翅膀就没有了。
生活习性：萤火虫通常以蜗牛为食。它们捕食蜗牛时，先“麻醉”蜗牛，使之失去知觉，然后用特有的消化素将蜗牛肉变成流质，方便吸食。萤火虫无论雌雄，从出生到死亡止，尾部都能发光，甚至当它还是母亲体内的卵时也能发光。雌性萤火虫凭发光召唤求欢者，雄性萤火虫有一种光学器具，能够老远就看到雌性萤火虫那盏灯所发出的最微弱的光。
作者评价：昆虫物理学要比我们书本上的物理学更加深奥，萤火虫的尾灯是干什么用的，尚不得而知。
※圣甲虫（推动粪球的艺术家）
外形特征：一身墨黑，是食粪虫中个头儿最大的；触角呈棕红色；头部边缘有宽大扁平、带六个细尖齿的“帽子”；前腿扁平，上有粗壮的纹脉，外侧配备五个硬齿；四只足爪，尤其是最后一对，又细又长，顶端长有一个锋利的尖爪。
生活习性：圣甲虫以粪为食。它们用头部边缘的“帽子”挑选食物，再联合两条前腿归拢，归拢后用后面四只足爪摇动、挤压、拍打，使之变成一个粪球，最后把粪球运到合适的地方。圣甲虫并非单独运送粪球，因为经常有同伴主动跑来帮忙，但这个同伴是来打劫的，至少是来分“一杯羹”的。一旦食物进入地窖，圣甲虫便日夜不停地吃，直到消灭所有食物。它们边吃边排泄，足见其消化能力之强。产卵之前，母圣甲虫会精心制作营养丰富、易于消化、不易干燥的梨形粪球，将它作为孵化室，这样孩子出生后就有充足的食物。
作者评价：在细腻的母爱方面与以花为食的蜂类相媲美；以净化被牲畜污染的草地为己任。
精彩片段圣甲虫最令人惊奇的习性是运送粪球。它用两条长后腿搂住粪球，而后腿尖端利爪插人球体中，当作旋转轴;它以中间的两条腿作为支撑，以前腿带护臂甲的齿足作为杠杆，双足轮流着地按压，弓身，低头，翘臀，倒退着运送粪球。运送途中往往会有一位同伴主动帮忙一起运送，但这个同伴往往居心叵测，是要找机会抢劫的强盗。把粪球运进地窖后，圣甲虫就日夜不停地吃，直到吃完为止。圣甲虫的肠道出奇的长，使得进入的食物可以慢慢地被吸收，圣申虫边吃边排泄，一次连续十二个小时的进食能消化掉几乎与自己体积相等的食物。
全身淡绿，外形优雅，深夜捕蝉，同类相残，食同类尸体
小头，大嘴，身着褐色斑点的灰衣裳，扁平鞘翅，尾根有两个大黑痣，尽忠职守的税务官
烟斗形长嘴，食橡栗、榛子类坚果。细心挑剔的慈母，细心挑选产卵用的橡栗
翅膀圆形斑点，似黑色眼睛。结婚配对是它生命的唯一目的。
有漂亮的触角，雌性靠气味吸引异性
毛虫的天敌，雌金步甲会将雄金步甲开膛吃掉
喜爱露天沙地，喜食羊粪。夫妻间互相信任，关系稳定，一对心为了孩子的父母。
发声方法简单：用手捏住它，并稍稍触动即可
喜静不喜动，易受惊吓。疼爱子女，宁可自己挨饿，也绝不让子女缺少吃喝
勤快的埋粪工，对野外的环境卫生意义十分重大
蝎中的巨人，身长八九厘米，棱状条纹；毒性极强，螫shì针从背部伸出来攻击；关爱子女
四月地下挖洞筑巢，五月出来采蜜。年长的隧蜂充当门卫，尽力保卫后代
不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子
要求：首届网友见面会即将举行，为方便联系、增加了解，主办方要创 建微信群，请你代表你所感兴趣的昆虫，结合书中相关的内容制作“我的个人微信朋友圈”（注意：用第一人称哦）。参考格式：可以设计头像、昵称、爱好、优点或缺点、个性签名、自我介绍等栏目，可自行增减，突出个性即可。
昵称：执着的粪球工 头像：特长：高效清除垃圾及动物排泄物缺点：爱抢别人的粪球个性签名：把简单的事做好就是不简单。自我介绍： 大家好！我就是食粪虫类颜值最高的圣甲虫，我乌黑油亮，穿戴光鲜庄重，简直帅气逼人。别看我个头小，干起活来最是勤劳热情；别看我身形笨，我有着普通昆虫没有的坚韧和执着；别看我是虫，我一样能守护我的子孙后代！
昵称： 头像：特长：缺点：个性签名：自我介绍：
1.科学与文学完美结合的典范。这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。书中不时提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。2.以人性观照虫性，又以虫性反观社会人生。法布尔笔下的昆虫既有虫性，又有人性。蝉在地下蛰伏四年，地上仅生活五周，但其每天都尽情地歌唱，它们积极乐观，毫无怨言。3.行文活泼，语言诙谐，充满了盎然的情趣。大量运用比喻、拟人等修辞手法，不时穿插神话、典故、诗歌，使作品文学色彩浓厚，真实地再现了昆虫的生活场景。作品中说萤火虫好似肚子上挂着一盏小灯，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，形象生动，富有情趣。
“你们是剖开虫子的肚子，
你们把虫子当作令人恐惧或令人怜悯的东西，
你们是在一种扭拽切剁的车间操作，
我则是在蓝天之下,听着蝉鸣音乐从事各种观察；
你们是强行将细胞和原生质置于化学反应剂之中，
我悉心观察的是生命。”
你们倾心关注的是死亡，
我是在各种本能表现最突出的时候探究本能；
热爱科学敬畏生命尊重生命
——（法布尔《荒石园》）
为了揭开昆虫的奥秘，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步地揭示真相。书中有许多描述法布尔观察昆虫的精彩段落，从这些段落中，我们能总结出法布尔观察昆虫的方法:
73岁时，他说：“我越往前走，就越觉得昆虫世界像是一个取之不尽、用之不竭的矿脉，值得去开采。” 80岁时，他说：“我毫不疲倦地继续对小昆虫进行研究，就好像还能活很多年。” 92岁时，他说：“让休息见鬼去吧，只要机器还能运转，就没有什么比把生花费在昆虫研究上更为正确的了。”
法布尔精神·对大自然的热爱与赞美；·对生命的的关爱与尊重；·对昆虫世界的人文关怀；·一丝不苟地观察研究的科学态度；·不迷信权威，反复试验、求证的探究精神；·坚持不懈地追求真理、探求真相的科学精神……
①《昆虫记》中不仅有绚烂旖旎的虫类生活，也有一个博物学家对弱小生命的尊重。每一个生命都有其存在的价值，都不应该被忽视，都需要我们去理解。②我们应该学习作者积极探索、求真务实的科学精神，扩大我们的知识领域，锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧，让科学的光芒照亮自己。
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1.下面是小语读完《昆虫记》后写的小诗，请根据阅读体验，选出与诗句对应的昆虫的名字。 A.蚂蚁 B.萤火虫 C.圣甲虫 D.螳螂
2.学校开展“整本书阅读分享”活动。请依据提示，完成下列任务。它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球。它一直是倒退着在推动。我在寻思，它便白忙活半天了：粪球滚落下去，把它也连带着摔下去了。然后，不一会儿又摔了下去。它随即又往上爬，这一次走得挺好，原来是一个禾本植物的根在作怪，让它摔下去好几次……(1)任务一：寻根溯源辨昆虫选文出自《昆虫记》，作者是 __________ ，选文中“它”是_________ 。
(2)任务二：精挑细选评昆虫 新年到了，昆虫世界要评选“才华横溢的歌唱家”“劳动巨匠”“黑暗中的苦工”等，请你从本书中挑选一种昆虫参加其中一项评比，写一份推荐词。
示例一：我推荐蟋蟀参评“才华横溢的歌唱家”。蟋蟀高超的腹部发声技术，它知道怎样调节曲调。示例二：我推荐舍腰蜂参评“劳动巨匠”。舍腰蜂又叫泥水匠蜂，七、八月份就会飞出去并带泥土回来，一直飞来飞去做泥球，然后把小蜘蛛塞满巢穴，最后将巢的口封起来，在为后代创造着美好的生活。示例三：我推荐蝉参评“黑暗中的苦工”。蝉从虫卵到幼虫，它得在地洞中潜藏4年之久，坚持不懈。
3.小文读完《昆虫记》后，还收集到一些书评。其中有一句他一知半解，请你帮助他理解这句书评的含义。“《昆虫记》读起来也还是一本很有趣，也很有益的书。——鲁迅”
示例：①“有趣”指的是名著内容的趣味性，行文活泼。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，记录了各种昆虫的生活以及它们为繁衍种族所进行的斗争等内容，十分有趣。②“有益”指的是名著内容的科普性，给人以科学知识。该书不仅让我们了解到昆虫的生活和习性，体会到作者对生命的尊重、对自然万物的赞美，还能激发人们积极探索、求真务实的科学精神。
4.读完《昆虫记》一书后，晓玲同学以“跟法布尔学研究”为题梳理了自己的读书收获，请你试着帮她补充完善。
跟法布尔学研究“你们探究死亡，而我探究生命”。这是法布尔在《昆虫记》开头的一句话。的确，法布尔是第一个在自然环境中做研究的昆虫学家。最让我感兴趣的是他“先假设后求证”的研究方法。如________________ 。布尔这种实事求是，一丝不苟的科学态度值得我们每个人学习。
示例一：法布尔提出大头黑步甲会因地表环境改变而采取假死之外的逃生方式的假设。之后他把大头黑步甲放在木头上、玻璃上、沙土上，还有松软的泥土地上，发现它始终采取假死的方式，于是得出假设不成立的结论。示例二：法布尔提出了蝉的歌唱与爱情无关这一假设。之后他多次实验，发出各种声音，但雌蝉都没有任何反应，得出蝉的听觉很迟钝，蝉的歌唱只是表达生命乐趣的手段，与爱情无关这一结论。
5.阅读选段，回答问题。
蟹蛛自从产了卵之后，比以前消瘦多了，差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子。它全神贯注地守护着，一有风吹草动就会全身紧张，进入备战状态，挥着一条腿威吓来惊扰它的不速之客，它激动地做着手势，叫它赶紧滚开，否则后果自负。它那狰狞的样子和激动的动作的确把那些怀有恶意或无辜的外来者吓了一跳。把那些鬼鬼祟祟的家伙赶走以后，它才心满意足地回到自己的岗位上。
(1)以上面文段为例，结合你的阅读体验，简要概括分析应从哪些方面观察描写昆虫?
示例:可以从形态、动作、神态等方面观察描写，如文段中作者通过仔细的观察，生动形象地描绘出蟹蛛“消瘦”的形态，“挥着一条腿威吓”的动作，“全神贯注”“狰狞”的神态等。还可以与法布尔一样，从昆虫的习性、劳动、繁衍和死亡等方面进行观察和描述，体现对生命的尊重。