初中物理人教版九年级全册第3节 电阻的测量多媒体教学ppt课件

这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 电阻的测量多媒体教学ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了新课伏安法测电阻，实验目的，实验原理，实验器材，实验要求，实验步骤，实验记录表格，注意事项，实物图，电路图等内容，欢迎下载使用。
　　1．同学们知道欧姆定律的内容及公式吗？ 2. 我们知道，电流可以用电流表（安培表）测量，电压可以用电压表（伏特表）测量。那么，用什么方法来测量电阻呢？
　　 3．如何运用欧姆定律公式测出导体的电阻呢？
　　　　　　用电压表和电流表测电阻
　　　　　　电源、开关、电流表、电压表、滑动变 阻器、导线（若干）、待测电阻。
画出电路图并根据电路图连接实物图
　　1．请同学们思考写出实验步骤并设计实验记录表格； 　　2．按照电路图连接实物图，并进行测量；　　3．将测量的数据记录在设计的记录表格中；　　4．根据测得的数据，利用欧姆定律变形公式算出电阻值； 　　5．多测几组对应数据，看看测得的电阻值是否一样。
　　1．对照电路图连接实物图，将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处；　　2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，分别读出电流表的示数 、电压表的示数，并记录在对应表格中；　　3．根据公式 计算出未知电阻的值，并记录在表格中。 　　4．调节滑动变阻器的滑片改变通过电阻中的电流及它两端的电压，再测几组数据，并计算未知电阻R的值。
　　1．在连接电路之前要应把电流表、电压表指针归零。　　2．连接电路的过程中开关必须断开，开关闭合前滑动变阻器要调节到阻值最大端。　　3．实验时，在检查电路连接无误后要用大量程进行试触，在确定电路完好安全后再闭合开关进行实验。　　4．实验过程中电压表和电流表注意选择合适的量程。
　　1．把上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的步骤测定小灯泡的电阻。　　2．多测几组实验数据，根据实验得出的数据分别计算出小灯泡的电阻。　　3．比较计算出的几个电阻值，比较每次算出的电阻值的大小相同吗？　　4．如果测量小灯泡的电阻和测量定值电阻时不同，是为什么呢？
　　例1 小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量R的阻值。闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电流表的示数为 A，通过计算电阻R的阻值为 Ω。
　　分析：当灯泡两端电压越大，电流越大，灯丝电阻越大。　　原因：当灯泡两端电压越大，电流越大，灯丝温度升高，电阻越大。
　　例2 某同学在测小灯泡的电阻时，记录的实验数据如下图，分析数据能得到什么结论？
例3 在“测量小灯泡电阻”实验中，某同学连接电路时，电流表和电压表接错了位置，闭合开关可能出现的现象是( )　　A．电流表烧坏，电压表示数烧坏　　B．小灯泡被烧坏　　C．电流表示数为0，电压表示数为电源电压值　 　D．电流表示数为0，电压表示数为0