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    2024年中考化学课时练---第七单元 燃料及其利用 巩固训练

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    2024年中考化学课时练---第七单元 燃料及其利用 巩固训练

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    这是一份2024年中考化学课时练---第七单元 燃料及其利用 巩固训练,共4页。
    (燃料的合理利用与开发)“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列说法不正确的是( )
    A.用乙醇汽油替代部分燃油可减少空气污染
    B.电动机车逐步替代燃油机车符合绿色发展理念
    C.“可燃冰”主要含有甲烷水合物,其将成为未来新能源
    D.含磷污水是很好的肥料,可灌溉庄稼,能直接排放到自然界水体中
    【基础通关】
    1.(教材变式练)下列关于燃烧和灭火的说法正确的是( )
    A.可燃物与氧气接触一定能燃烧
    B.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机
    C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
    D.燃烧固体燃料时需要架空,火焰才能更旺,架空是为了增大可燃物与空气的接触面积
    2.(教材变式练)下列图标中,与燃烧和爆炸无关的是( )
    3.燃料是人类社会重要的能源,下列说法不正确的是( )
    A.煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2
    B.石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品
    C.汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染
    D.乙醇(C2H5OH)在空气中完全燃烧时只生成二氧化碳和水
    4.(教材拓展练)天然气、液化石油气(以C3H8为例)燃烧的化学方程式分别为CH4+2O2CO2+2H2O、C3H8+5O23CO2+4H2O。现有一套以天然气为燃料的灶具,要改用液化石油气为燃料时,应采取的措施是( )
    A.燃料气和空气的进入量都减少
    B.燃料气和空气的进入量都增大
    C.减少燃料气进入量或增大空气进入量
    D.增大燃料气进入量或减少空气进入量
    【素养提升】
    5.(核心素养-科学探究与实践)某同学设计的创新实验装置图如下,请完成下列探究:
    【实验内容】在500 mL烧杯中放一个金属圆柱体,注入400 mL热水,在圆柱体上放一小块白磷。在烧杯上盖一块薄铜片,铜片的一端放一小堆红磷,另一端放一小块用滤纸吸干水后的白磷,观察现象。
    【实验现象】铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧的条件是 ;铜片上的白磷燃烧后,用一只小烧杯罩在白磷上方,燃烧就停止了,说明灭火可以采用 的方法;取下铜片后,用一支空试管向下罩住水中的金属圆柱体,水中的白磷燃烧,反应的化学方程式是 。
    【分析讨论】(1)铜片上放一小块白磷时,用滤纸将其表面的水吸干,原因是 。
    (2)铜片上的白磷燃烧后,用一只小烧杯罩在白磷上方,最好在烧杯内壁沾一些水,其原因是 。
    【反思】对于该实验进行的创新改进,其优点有 (写出一条即可)。
    参考答案
    课时衔接
    D
    基础通关
    1.D 2.B 3.A 4.C
    素养提升
    5.【实验现象】燃烧需要达到可燃物的着火点 隔绝氧气 4P+5O22P2O5
    【分析讨论】(1)减少水分的吸热使温度易达到白磷的着火点
    (2)吸收P2O5,防止污染空气 【反思】操作更简单,不会污染环境
    解析:根据可燃物燃烧的条件、灭火的原理以及化学方程式的书写方法来分析;水能吸热,导致温度达不到白磷的着火点,因此要将白磷表面水分吸干;根据水能与五氧化二磷反应来分析;改进后的装置,操作比较简单,装置是密封的,产生的有害物质被水吸收,防止污染空气。

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