2023-2024学年江苏省苏州市吴江区实验初级中学八年级(下)第一次月考数学试卷(含解析)
展开1.如图所示新能源车企的车标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2.昆山市今年共约有21000名考生参加体育中考,为了了解这21000名考生的体育成绩,从中抽取了2000名考生的体育成绩进行统计分析,以下说法正确的是( )
A. 该调查方式是普查
B. 每一名考生是个体
C. 抽取的2000名考生的体育成绩是总体的一个样本
D. 样本容量是2000名考生
3.计算3aa+1+3a+1的结果是
( )
A. 3B. 3a+3C. 2D. 6aa+1
4.平行四边形的对角线长为x、y,一边长为12,则x、y的值可能是( )
A. 8和14B. 10和14C. 18和20D. 10和34
5.若a≠b,则下列分式变形正确的是
( )
A. a+1b+1=abB. a−1b−1=abC. a2b2=abD. 2a2b=ab
6.如图,要测量B,C两地的距离,小明想出一个方法:在池塘外取点A,得到线段AB,AC,并取AB,AC的中点D,E,连结DE,则他只需测量( )
A. AD长B. AE长C. DE长D. AC长
7.《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目,其白话译文为:一份文件,若用慢马送到800里远的城市,所需时间比规定时间多1天;若改为快马派送,则所需时间比规定时间少2天,已知快马的速度是慢马的52倍,求规定时间.设规定时间为x天,则下列列出的分式方程正确的是
( )
A. 800x+2=52×800x−1B. 800x−2=52×800x+1
C. 800x−1=52×800x+2D. 800x+1=52×800x−2
8.如图(1),在平面直角坐标系中,矩形ABCD在第一象限,且BC//x轴,直线y=2x+1沿x轴正方向平移,在平移过程中,直线被矩形ABCD截得的线段长为a,直线在x轴上平移的距离为b,a、b间的函数关系图象如图(2)所示,那么矩形ABCD的面积为
( )
A. 20B. 20 5C. 40D. 32
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
9.“任意画一个三角形,它是等腰三角形”是________事件(填“随机”、“不可能”或“必然”).
10.若ab=13,则分式aa−b的值为________.
11.某样本容量是60,分组后,第2组的频率是0.15,那么第2组的频数是_________.
12.若分式x−1x−1的值为0,则x=_____.
13.已知x−1x=3,则x2+1x2=______.
14.四边形具有不稳定性.如图,矩形ABCD按箭头方向变形成平行四边形A′B′C′D′,变形后∠A′=30∘,若矩形ABCD的面积是12,则平行四边形A′B′C′D′的面积是___.
15.在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边BC在x轴上,O为线段BC的中点,矩形ABCD的顶点D(2,3),连接AC,按照下列方法作图:
(1)以点C为圆心,适当的长度为半径画弧分别交CA、CD于点E、F;
(2)分别以点E,F为圆心,大于12EF的长为半径画弧交于点G;
(3)作射线CG交AD于H,则线段DH的长为______.
16.如图,正方形ABCD的边长为2,M是BC的中点,N是AM上的动点,过点N作EF⊥AM分别交AB,CD于点E,F.则EM+AF的最小值为_________.
三、计算题:本大题共2小题,共12分。
17.计算:a−1a+a−1a.
18.解方程:2x+xx+1=1.
四、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题8分)
先化简,再求值:a2−1a2−2a+1−11−a÷1a2−a,其中a 满足a2+2a−8=0.
20.(本小题8分)
关于x的方程x−1x−3=2+kx−3的解为非负数,则k的取值范围
21.(本小题8分)
如图,已知菱形ABCD的对角线相交于点O,延长AB至点E,使BE=AB,连接CE.
(1)求证:BD=EC;
(2)若∠E=50°,求∠BAO的大小.
22.(本小题8分)
在一个不透明的口袋里装有若干个相同的红球,为了估计袋中红球的数量,八(1)班学生在数学实验室分组做摸球试验;每组先将10个与红球大小形状完全相同的白球装入袋中,搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是这次活动统计汇总各小组数据后获得的全班数据统计表:
(1)按表格数据格式,表中的a= .
(2)请估计:当次数s很大时,摸到白球的频率将会接近 (精确到0.1);
(3)请推算:摸到红球的概率约是 (精确到0.1);
(4)试估算:这一个不透明的口袋中红球有 只.
23.(本小题8分)
草长莺飞二月天,某校近期打算组织八年级600名学生进行春游活动,为了提前了解学生最想去的地点,随机抽取部分学生进行调查,其中,可选地点共有四个:A地:华昌龙之谷、B地:珍珠泉、C地:红山动物园、D地:南京国防园(每位同学只选一个地点),根据调查结果制作了如下统计图
由图中给出的信息解答下列问题:
(1)所抽取的样本容量为______;
(2)请补全条形统计图;
(3)扇形统计图中,喜欢去D处的所对应的扇形圆心角的度数为_______;
(4)请你根据抽样调查的结果,估计该校八年级最喜欢去红山动物园的学生有多少人?
24.(本小题8分)
某汽车网站对两款价格相同,续航里程相同的汽车做了一次评测,一款为燃油车,另一款为纯电新能源车.得到相关数据如下:
(1)设两款车的续航里程均为a千米,请用含a的代数式表示燃油车和纯电新能源车的每千米行驶费用;
(2)若燃油车每千米行驶费用比纯电新能源车多0.55元.
①请分别求出这两款车的每千米行驶费用;
②若燃油车和纯电新能源车每年的其它费用分别为4800元和8100元.问:每年行驶里程超过多少千米时,新能源车的年费用更低?(年费用=年行驶费用+年其它费用)
25.(本小题8分)
如图,在平行四边形ABCD中,∠BAC=90∘,∠B=60∘,AB=6.动点P从点A出发沿AD以1cm/s速度向终点D运动,同时点Q从点C出发,以4cm/s速度沿射线CB运动,当点P到达终点时,点Q也随之停止运动,设点P运动的时间为t秒.
(1)用含t的代数式表示BQ=_;
(2)当PQ⊥BC时,求t的值;
(3)请问是否存在t的值,使得A,B,P,Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
26.(本小题8分)
如图,正方形ABCD中,在边CD的右侧作等腰三角形DCE,使DE=DC,记∠CDE为α0∘<α<90∘,连接AE,过点D作DG⊥AE,垂足为G,交EC的延长线于点F,连接AF,作EH⊥CD于H.
(1)①求∠DEA的大小(用α的代数式表示);
②判断▵AEF的形状,并说明理由.
(2)当AB= 10,CF= 2时,求CH的长.
27.(本小题8分)
在学习了“中心对称图形…平行四边形”这一章后,同学小明对特殊四边形的探究产生了浓厚的兴趣,他发现除了已经学过的特殊四边形外,还有很多比较特殊的四边形,勇于创新的他大胆地作出这样的定义:有一个内角是直角,且对角线互相垂直的四边形称为“双直四边形”。请你根据以上定义,回答下列问题:
(1)下列关于“双直四边形”的说法,正确的有_(把所有正确的序号都填上);
①双直四边形”的对角线不可能相等:②“双直四边形”的面积等于对角线乘积的一半;③若一个“双直四边形”是中心对称图形,则其一定是正方形
(2)如图①,正方形ABCD中,点E、F分别在边AB、AD上,连接CE,BF
,EF,CF,若AE=DF,证明:四边形BCFE为“双直四边形”;
(3)如图②,在平面直角坐标系中,已知点A(0,6),C(8,0),点B在线段OC
上且AB=BC,是否存在点D在第一象限,使得四边形ABCD
为“双直四边形”,若存在;求出所有点D的坐标,若不存在,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】【分析】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,解题的关键是掌握轴对称图形:一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形;中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180∘,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.据此即可解答.
【详解】解:A、原图既是中心对称图形,又是轴对称图形,故此选项符合题意;
B、原图不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;
C、原图不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;
D、原图既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项不合题意;
故选:A.
2.【答案】C
【解析】【分析】本题考查了抽样调查、个体、样本、样本容量;
个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目,据此结合抽样调查的定义判断即可.
【详解】解:A.该调查方式是抽样调查,原说法错误;
B.每一名考生的体育成绩是个体,原说法错误;
C.抽取的2000名考生的体育成绩是总体的一个样本,说法正确;
D.样本容量是2000,原说法错误;
故选:C.
3.【答案】A
【解析】【分析】同分母分式相加,分母不变,分子相加,进行计算即可.
【详解】解:3aa+1+3a+1=3a+3a+1=3a+1a+1=3;
故选A.
本题考查分式的加减.熟练掌握同分母分式相加,分母不变,分子相加,是解题的关键.注意结果要化为最简分式或整式.
4.【答案】C
【解析】【详解】解:平行四边形的两条对角线的一半,和平行四边形的一边能够构成三角形,
∴x2、y2、6能组成三角形,令x>y
∴x−y<6
故选C.
本题考查平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
5.【答案】D
【解析】【分析】根据分式的基本性质进行判断解答即可.
【详解】解:∵a≠b,
∴A.a+1b+1≠ab,此选项错误,不符合题意;
B.a−1b−1≠ab,此选项错误,不符合题意;
C.a2b2≠ab,此选项错误,不符合题意;
D.2a2b=ab,此选项正确,符合题意.
故选:D.
本题考查分式的基本性质,熟知分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘或除以同一个不为零的数或式子,分式的值不变,注意不是同时加或减去一个不为零的数.
6.【答案】C
【解析】【分析】根据三角形中位线可进行求解.
【详解】解:连接BC,如图所示:
∵点D、E分别是AB,AC的中点,
∴DE=12BC,
∴要测量B、C两地的距离,只需测量DE的长;
故选C.
本题主要考查三角形中位线,熟练掌握三角形的中位线是解题的关键.
7.【答案】B
【解析】【分析】本题主要考查了从实际问题中抽象出分式方程,设规定时间为x天,则慢马的速度为800x+1里/天,快马的速度为800x−2里/天,再根据快马的速度是慢马的52倍,列出方程即可.
【详解】解:设规定时间为x天,
由题意得,800x−2=52×800x+1,
故选B.
8.【答案】C
【解析】【分析】根据函数图象中的数据可以分别求得矩形的边长BC,AB的长,从而可以求得矩形的面积.
【详解】解:如图所示,过点B、D分别作y=2x+1的平行线,交AD、BC于点E、F.
由图象和题意可得:AE=8−6=2,CF=18−16=2,BE=DF=2 5,BF=DE=16−8=8,
则AB= BE2−AE2= 20−4=4,BC=BF+CF=8+2=10,
∴矩形ABCD的面积为AB⋅BC=10×4=40.
故选:C.
本题考查动点问题的函数图象,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
9.【答案】随机
【解析】【分析】本题考查了事件的分类,发生的概率为100%即为必然事件,发生的概率为0%即为不可能事件,发生的概率为0∼100%即为随机事件,据此即可作答.
【详解】解:依题意,“任意画一个三角形,它是等腰三角形”是随机事件,
故答案为:随机
10.【答案】−12
【解析】【分析】本题考查了分式的求值,根据条件设a=k,b=3kk≠0是解题的关键.
根据ab=13,设a=k,b=3kk≠0,代入分式中化简即可得出答案.
【详解】∵ab=13
∴设a=k,b=3kk≠0
∴aa−b=kk−3k=k−2k=−12
故答案为:−12.
11.【答案】9
【解析】【分析】本题考查了频数与频率的知识.
利用频数=频率×样本容量直接计算即可.
【详解】解:∵样本容量是60,分组后,第2组的频率是0.15,
∴第2组的频数是60×0.15=9,
故答案为:9.
12.【答案】−1
【解析】【分析】根据分式的值为0的条件:分子为0且分母不为0解答即可.
【详解】解:由题意,得x−1=0x−1≠0,
解得x=−1,
故答案为:−1.
本题考查了分式的值为0的条件,熟练掌握分式的值为0的条件是解题的关键.
13.【答案】11
【解析】【分析】本题考查分式的运算,根据完全平方公式的变形运用,即可求得值.
【详解】解:x2+1x2=(x−1x)2+2=32+2=11,
故答案为:11.
14.【答案】6
【解析】【分析】根据题意可得,平行四边形A′B′C′D′的底边A′D′与矩形的长AD相等,平行四边形A′B′C′D′的高变为矩形的宽的一半,则平行四边形A′B′C′D′的面积是矩形ABCD的面积的一半,即可求解.
【详解】解:过点B′作B′E⊥A′D′于点E,
∵∠A′=30∘,
∴B′E=12A′B′=12AB,
∵A′D′=AD,S矩形ABCD=12
∴S四边形A′B′C′D′=12S矩形ABCD=12×12=6.
故答案为:6.
本题主要考查了含30∘角的直角三角形,30∘所对的直角边是斜边的一半,解题的关键是掌握矩形和平行四边形的面积公式.
15.【答案】32/1.5
【解析】【分析】如图,过点H作HM⊥AC于点M,由作法可知,CH为∠ACD的平分线,DH=MH,AB=CD=3,AD=BC=4,由勾股定理得,AC= AD2+CD2=5,由S▵ACD=S▵ACH+S▵CDH,可得12AD⋅CD=12AC⋅MH+12CD⋅DH,即12×4×3=12×5×DH+12×3×DH,计算求解即可.
解:如图,过点H作HM⊥AC于点M,
由作法可知,CH为∠ACD的平分线,
∵四边形ABCD为矩形,
∴∠D=90∘,AD=BC,
∴DH=MH,
∵D(2,3),
∴AB=CD=3,AD=BC=4,
由勾股定理得,AC= AD2+CD2=5,
∵S▵ACD=S▵ACH+S▵CDH,
∴12AD⋅CD=12AC⋅MH+12CD⋅DH,即12×4×3=12×5×DH+12×3×DH,
解得DH=32,
故答案为:32.
本题考查作角平分线,角平分线的性质,矩形的性质,勾股定理.熟练掌握角平分线的性质与作图方法、矩形的性质是解答本题的关键.
16.【答案】 10
【解析】【分析】根据正方形的性质求得AB与BM,再由勾股定理求得AM;过F作FG⊥AB于G,证明▵ABM≌▵FGE得AM=EF,再将EF沿EM方向平移至MH,连接FH,当A、F、H三点共线时,EM+AF=FH+AF=AH的值最小,由勾股定理求出此时的AH的值便可.
【详解】解:过F作FG⊥AB于G,则FG=BC=AB,∠ABM=∠FGE=90∘,
∵正方形ABCD的边长为2,
∴AB=BC=2,∠ABC=90∘,
∵M是BC的中点,
∴BM=12BC=1,
∴AM= AB2+BM2= 5,
∵EF⊥AM,
∴∠BAM+∠AEN=∠AEN+∠GFE=90∘,
∴∠BAM=∠GFE,
∴▵ABM≌▵FGESAS,
∴AM=EF,
将EF沿EM方向平移至MH,连接FH,则EF=MH,∠AMH=90∘,EM=FH,
当A、F、H三点共线时,EM+AF=FH+AF=AH的值最小,
此时EM+AF=AH= AM2+MH2= 5+5= 10,
∴EM+AF的最小值为 10,
故答案为: 10.
本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定理,平移的性质,两点之间线段最短性质,关键是通过平移变换确定EM+AF取最小值的位置.
17.【答案】解:a−1a+a−1a
=a−1a+a2−1a
=a2+a−2a.
【解析】【分析】本题考查了异分母分式加减法,先通分括号内,再进行分式的加法运算,即可作答.
18.【答案】解:去分母得:2(x+1)+x2=x(x+1)
解得:x=−2
检验:当x=−2时,x(x+1)≠0,所以x=−2是原方程的解
即原方程的解为x=−2
【解析】【分析】将分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.
19.【答案】解:a2−1a2−2a+1−11−a÷1a2−a
=a2−1a−12+1a−1÷1aa−1
=a2−1+a−1a−12÷1aa−1
=a−1a+2a−12⋅aa−1
=aa+2
=a2+2a
∵a2+2a−8=0
∴a2+2a=8
∴原式=a2+2a=8.
【解析】【分析】本题考查了分式的化简求值,准确熟练地计算是解题的关键.
先利用异分母分式加减法法则计算括号里,再算括号外,然后把a的值代入化简后的式子进行计算,即可解答.
20.【答案】解:x−1x−3=2+kx−3,
去分母,得:x−1=2x−3+k,
起括号,得:x−1=2x−6+k,
移项,得:2x−x=−1+6−k,
合并同类项,得:x=5−k,
∵方程x−1x−3=2+kx−3的解为非负数,
∴x≥0且x−3≠0,
∴5−k≥0且5−k−3≠0,
解得:k≤5且k≠2,
即k的取值范围为k≤5且k≠2.
【解析】【分析】本题考查的是解分式方程,一元一次不等式的应用.先解分式方程,得到x=5−k,再由题意得到x≥0,且x−3≠0,即可求出k的取值范围.
21.【答案】(1)∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=CD,AB//CD.
又∵BE=AB,
∴BE=CD,BE//CD.
∴四边形BECD是平行四边形.
∴BD=EC.
(2)∵四边形BECD是平行四边形,
∴BD//CE,
∴∠ABO=∠E=50°.
又∵四边形ABCD是菱形,
∴AC丄BD.
∴∠BAO=90°−∠ABO=40°.
【解析】【分析】(1)根据菱形的对边平行且相等可得AB=CD,AB//CD,然后证明得到BE=CD,BE//CD,从而证明四边形BECD是平行四边形,再根据平行四边形的对边相等即可得证.
(2)根据两直线平行,同位角相等求出∠ABO的度数,再根据菱形的对角线互相垂直可得AC⊥BD,然后根据直角三角形两锐角互余计算即可得解.
22.【答案】(1)解:a=300×0.41=123,b=606÷1500=0.404;
(2)解:当次数s很大时,摸到白球的频率将会接近0.40;
(3)解:摸到红球的概率是1−0.4=0.6;
(4)解:设红球有x只,根据题意得:xx+10=0.6,
解得:x=15;
经检验,x=15是所列方程的解且符合题意,
故答案为:15.
【解析】【分析】(1)根据频率=频数÷样本总数分别求得a、b的值即可;
(2)从表中的统计数据可知,摸到白球的频率稳定在0.4左右;
(3)摸到红球的概率为1−0.4=0.6;
(4)根据红球的概率公式得到相应方程求解即可;
考查利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.组成整体的几部分的概率之和为1.
23.【答案】(1)解:32÷40%=80
(2)80−32−24−8=16(人)
补全条形统计图如下:
(3)8÷80=10%
360∘×10%=36∘
(4)24÷80=30%
600×30%=180(人)
答:该校八年级最喜欢去红山动物园的学生大约有180人.
【解析】【分析】(1)由两个统计图可知“去A地”的有32人,占调查人数的40%,根据频率等于频数除以总数,即可求出;
(2)求出“去B地”的人数即可补全条形统计图;
(3)先求出“去D地”所占百分比,即可求出对应的圆心角度数;
(4)求出“去C地”人数占总人数的百分比,即可估计总体中“去C地”所占的百分比,进而求出总体“去C地”的人数.
本题考查扇形统计图,条形统计图及二者之间关系.理解两个图形之间数量关系是解决问题的关键.扇形统计图可以直观反映各部分在总体中所占的比例;而条形统计图可以直观反映各部分的数量.
24.【答案】(1)解:燃油车每千米行驶费用为48×8a=384a(元),
纯电新能源车每千米行驶费用为90×0.6a=54a(元),
答:燃油车每千米行驶费用为384a元,纯电新能源车每千米行驶费用为54a元;
(2)解:①由题意得:384a−54a=0.55,
解得:a=600,
经检验,a=600是分式方程的解,且符合题意,
∴384600=0.64(元),54600=0.09(元),
答:燃油车每千米行驶费用为0.64元,纯电新能源车每千米行驶费用为0.09元;
②设每年行驶里程为x千米时,买新能源车的年费用更低,
由题意得:0.64x+4800>0.09x+8100,
解得:x>6000,
答:当每年行驶里程大于6000千米时,买新能源车的年费用更低.
【解析】【分析】(1)根据表中的信息,可以表示出燃油车和纯电新能源车的每千米行驶费用;
(2)①根据燃油车的每千米行驶费用比新能源车多0.55元和表中的信息,列出分式方程,解方程,即可解决问题;②设每年行驶里程为x千米时,由年费用=年行驶费用+年其它费用,列出一元一次不等式,解不等式即可.
本题考查分式方程的应用、列代数式以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)正确列出代数式;(2)①找准等量关系,正确列出分式方程;②找出数量关系,正确列出一元一次不等式.
25.【答案】(1)解:∵∠BAC=90∘,∠B=60∘,AB=6
∴BC=2AB=12
点Q从点C出发,以4cm/s速度沿射线CB运动,
当Q在线段CB上时,
∴BQ=BC−CQ=12−4t0≤t≤3
∵动点P从点A出发沿AD以1cm/s速度向终点D运动,AD=BC=12,
∴t≤12,
当Q在CB的延长线上时,BQ=CQ−BC=4t−123
∵四边形ABCD是平行四边形,∠BAC=90∘,∠ABC=60∘,
∴∠ACB=30∘,AD//BC,∠DAB=120∘,
∴BC=2AB=12,AC=6 3,
∵∠ACB=30∘,AH⊥BC,
∴AH=12AC=3 3,CH=9,
∵PQ⊥BC,AH⊥BC,
∴PQ//AH,
又∵AD//BC,
∴四边形AHQP是平行四边形,
∴AP=QH,
∴t=9−4t,
∴t=95;
(3)解:存在,
当AB为边时,
∵四边形ABQP是平行四边形,
∴AP=BQ,
∴t=12−4t,
∴t=125,
当AB为对角线时,
∵四边形APBQ是平行四边形,
∴AP=BQ,
∴t=4t−12,
∴t=4,
综上所述:t的值为125或4.
【解析】【分析】本题是四边形综合题,考查了平行四边形的性质,直角三角形的性质等知识,利用分类讨论思想解决问题是解题的关键.
(1)先算出BC=2AB=12,再结合点Q的运动方向、速度以及起点,进行分类讨论,即可作答.
(2)先证四边形AHQP是平行四边形,可得AP=QH,列出方程可求解;
(3)分两种情况讨论,由平行四边形的性质可得AP=BQ,列出方程可求解;
26.【答案】(1)①∵AD=CD=DE,
∴∠DEA=∠DAE,
在正方形ABCD中,∠ADC=90°,∠CDE=α,
∴∠ADE=90°+α,
∴∠DEA=12180∘−90∘+α=45∘−α2,
②△AEF是等腰直角三角形,理由如下
∵CD=DE,∠CDE=α,
∴∠DEC=12180∘−α,
∵∠DEA=45−α2,
∴∠GEF=∠DEC−∠DEA=12180−α−45−α2=45∘,
又∵DF⊥AE,AD=DE
∴DF垂直平分AE
∴FA=FE,
∴∠EAF=∠AEF=45°,
∴∠AFE=90°,
∴△AEF是等腰直角三角形;
(2)连接AC,
∵EH⊥CD
∴∠EHD=∠EHC=90°,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD= 10,∠ABC=90°,
∴DE= 10,
在Rt△ABC中,AC= AB2+BC2=2 5,
在Rt△AFC中,∠AFC=90°,CF= 2,
∴EF=AF= AC2−CF2=3 2,
∴EC=2 2,
在Rt△EHD和Rt△EHC中,
EH2=ED2−DH2=EC2−CH2,
设CH=x,则DH= 10−x,
∴ 102− 10−x2=2 22−x2,
解得:x=25 10,
∴CH=25 10
【解析】【分析】(1)①利用正方形的性质、等腰三角形的性质及三角形内角和定理即可求解;②△AEF是等腰直角三角形,利用①的结论和三角形内角和定理求出∠GEF=45°,接着利用线段的垂直平分线的性质即可证明结论;
(2)连接AC,利用勾股定理求出AC、EF、EC,最后利用勾股定理得到在Rt△EHD和Rt△EHC中,EH2=ED2−DH2=EC2−CH2,设CH=x,由此建立方程解决问题.
本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质与判定,线段的垂直平分线的性质,等腰三角形的判定与性质,综合性比较强,对于学生的要求比较高.
27.【答案】(1)∵“双直四边形”的对角线互相垂直,
∴“双直四边形”的面积等于对角线乘积的一半.
故②正确.
∵中心对称的四边形是平行四边形,对角线互相垂直且有一个角是直角的的平行四边形是正方形.
∴若一个“双直四边形”是中心对称图形,则其一定是正方形.
故③正确.
∵正方形是“双直四边形”,正方形的对角线相等.
故①不正确.
故答案为:②③
(2)
如图,设BF与CE的交点为O
∵四边形ABCD是正方形
∴AB=BC=AD,∠A=∠ABC=90∘,
又∵AE=DF,
∴BE=AF,
∴▵ABF≅▵BCE.
∴∠ABF=∠BCE.
∵∠ABF+∠FBC=∠ABC=90∘.
∴∠BCE+∠FBC=90∘.
∴∠BOC=90∘.
∴BF⊥CE
∵∠EBC=90∘
∴四边形BCFE为“双直四边形”
(3)假设存在点D在第一象限,使得四边形ABCD为“双直四边形”.
如图,设AC、BD的交点为H
∵A(0,6),C(8,0),
∴AO=6,CO=8,
∵AB=BC,
∴AB2=BC2
即AO2+OB2=(OC−0B)2,
62+OB2=(8−OB)2
解得OB=74
∴B(74,0)
∵BA=BC,BD⊥AC
∴AH=CH
∴H是AC的中点,
∴H(4,3)
设直线BD的解析式为y=kx+b,则
0=74k+b3=4k+b
解得k=43b=−73
∴直线BD的解析式为y=43x−73
设D(m,43m−73)
①当∠BCD=90∘时,则CD⊥BC
∴m=8,43m−73=253
则D(8,253)
②当∠BAD=90∘时
∵BA=BC,BD⊥AC
∴BD是AC
∴DA=DC
∵BD=BD
∴▵DAB≅▵DCB
∴∠DAB=∠DCB=90∘
此时D点坐标还是(8,253).
③当∠ADC=90∘时
∵DA=DC
∴▵ADC是等腰直角三角形
∵AD2+DC2=AC2
∴2AD2=AC2
2m2+(43m−73−6)2=62+82
整理得m2−8m−7=0
m1=1,m2=7
当m=1时,43m−73=−1
此时D(1,−1)在第四象限,不符合题意.
当m=7时,43m−73=7
此时D(7,7)在第一象限,符合题意.
综上,D点坐标为(8,253)或(7,7)
【解析】【分析】(1)由“双直四边形”的定义依次判断即可.
(2)设BF、CE的交点为O点,先根据SAS证明▵ABF≅▵BCE ,于是得∠ABF=∠BCE,再证明∠BCE+∠FBC=90∘,即可得BF⊥CE,由此得四边形BCFE为“双直四边形”.
(3)先求出BD的解析式,再分三种情况讨论:①∠BCD=90∘,②∠BAD=90∘,③∠ADC=90∘,分别求出点D的坐标即可.
本题是一道四边形的综合题,主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,一次函数等知识,综合性较强,题目难度较大.熟练掌握以上知识以及分类讨论思想是解题的关键.
摸球的次数s
150
300
600
900
1200
1500
摸到白球的频数n
63
a
247
365
484
606
摸到白球的频率
0.420
0.410
0.412
0.406
0.403
b
燃油车
纯电新能源车
油箱容积:48升
电池容量:90千瓦时
油价:8元/升
电价:0.6元/千瓦时
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