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山东省枣庄市实验学校2023-2024学年八年级下学期3月份学习习惯检测物理试题（原卷版+解析版）
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这是一份山东省枣庄市实验学校2023-2024学年八年级下学期3月份学习习惯检测物理试题（原卷版+解析版），文件包含山东省枣庄市实验学校2023-2024学年八年级下学期3月份学习习惯检测物理试题原卷版docx、山东省枣庄市实验学校2023-2024学年八年级下学期3月份学习习惯检测物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共20页， 欢迎下载使用。
一、选择题（共17题，每题3分，共51分）
1. 用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（ ）
A. 地球B. 水桶C. 绳子D. 手
【答案】C
【解析】
【详解】力是物体对物体的相互作用，拉力是绳子和手之间的相互作用。受力物体是手，施力物体是绳子。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2. 用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果（ ）
A. 跟力的方向 有关B. 跟力的大小有关C. 跟力的作用点有关D. 都有关系
【答案】A
【解析】
【详解】用力拉弹簧和用力压弹簧，施加的力的方向是不同的。拉弹簧，弹簧会伸长，压弹簧，弹簧就缩短，说明力的作用效果是不同的。力的作用效果不同是由于力的方向不同造成的，说明力的作用效果和力的方向有关，故选A。
3. 在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A. 小鸟和飞机的受力一样大B. 飞机受到的力大
C. 小鸟受到的力大D. 主动撞击的一方产生的力大
【答案】A
【解析】
【详解】因为物体间力的作用是相互的，小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故BCD错误，A正确。
故选A。
4. 下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A. 产生力的两个物体一定发生了作用
B. 一个物体也能产生力的作用
C. 力能脱离物体而存在
D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用
【答案】A
【解析】
【详解】A．力是物体对物体的作用，故产生力的两个物体之间一定发生了作用，故A正确．
B．力是物体对物体的作用，力的产生，至少要有两个物体，故B错误．
C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误．
D．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子之间没有力的作用，故D错误．
【点睛】重点是力的概念及其理解，知道力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，且一个力产生，最少有两个物体．
5. 一物块放在斜面上保持静止不动，图中关于该物块受力的示意图，正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】静止在斜面上的物体受到平衡力的作用，物体受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力；由此可知，D正确、ABC错误。
故选D。
6. 过春节时贴年画是我国的传统习俗，在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正，如图所示的年画的长边与重垂线不平行为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（ ）
A. 换用质量大的重锤
B. 上下移动年画的位置
C. 调整年画，使年画的长边与重垂线平行
D. 调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
【答案】C
【解析】
【详解】因为重力的方向总是竖直向下的，在生活中有好多应用：检查工作台面是否水平、检查墙砌的是否竖直、检查墙上挂的画是否挂正等。为了把年画贴正，通常做法是调整年画，使年画的长边与重垂线平行，因为重力方向竖直向下，所以年画的边长也竖直向下，此时年画就挂正了，故C正确，ABD错误。
故选C。
7. 下列现象中，发生了弹性形变的是（ ）
A. 橡皮泥上留下漂亮的指印B. 跳水跳板被运动员压弯
C. 粉笔掉到地上断成两截D. 饼干一捏变成碎片
【答案】B
【解析】
【详解】A．“橡皮泥上留下漂亮的指印”发生的不是弹性形变，因为橡皮泥形变后不能恢复原状，故A不符合题意；
B．跳板被跳水运动员压弯，运动员离开后能够恢复原状，弹性形变，故B符合题意；
C．粉笔掉到地上断成两截，粉笔形变后不能恢复原状，故C不符合题意；
D．饼干一捏变成碎片，饼干形变后不能恢复原状，故D不符合题意。
故选B。
8. 如图所示是炮弹的运行轨迹，当其运动到最高点时，若外力突然消失，则炮弹将（ ）
A. 处于静止状态B. 向左做匀速直线运动
C. 竖直向下做匀速直线运动D. 按原来的轨迹运动
【答案】B
【解析】
【详解】如图从炮口斜向上射出的炮弹，当它运动到最高点的一瞬间，还有一个向左前进的速度，若外力突然消失，它将保持原来的速度向左做匀速直线运动。
故选B。
9. 关于停放在水平地面上的汽车，下列说法正确的是（ ）
A. 汽车没有惯性B. 汽车受平衡力作用
C. 汽车不受力作用D. 汽车受静摩擦力作用
【答案】B
【解析】
【详解】A．一切物体都有惯性，所以汽车也具有惯性。故A错误；
B．汽车在水平面上处于静止状态，在水平方向上不受力的作用。在竖直方向上受到重力和地面支持力的作用，这两个力是一对平衡力。故B正确；
C．汽车在竖直方向上受到重力和地面支持力的作用，故C错误；
D．由于汽车相对于地面没有运动趋势，所以汽车不受静摩擦力的作用。故D错误。
故选B。
10. 下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（ ）
A. 行车时要保持车距B. 跳远时要快速助跑
C. 拍打衣服除去灰尘D. 将盆中的水泼出去
【答案】A
【解析】
【详解】A．行车时要保持车距，是为了防止惯性带来的危害，故A符合题意；
B．跳远时要快速助跑，是利用惯性来提高跳远的成绩，故B不符合题意；
CD．拍打衣服除去灰尘、将盆中的水泼出去，这些都是在利用惯性，故CD不符合题意。
故选A。
11. 下列措施中，为了减小摩擦力的是 （ ）
A. 浴室脚垫做得凸凹不平B. 下坡时，捏紧刹车闸
C. 汽车轮子上加防滑链D. 旱冰鞋装有滚轮
【答案】D
【解析】
【详解】“浴室脚垫做得凸凹不平”是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力；“下坡时，捏紧刹车闸”是通过增大压力来增大摩擦力；“汽车轮子上加防滑链”也是为了增大摩擦力；“旱冰鞋装有滚轮”是用滚动代替滑动以减小摩擦力．只有选项D正确
12. 下列说法中正确的是（ ）
A. 司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减少司机的惯性，防止发生事故
B. 游泳时手和脚向后划水人会前进，说明力的作用是相互的
C. 重力的方向总是垂直向下
D. 用力推桌子，桌子没动，是因推力小于桌子受到的摩擦力
【答案】B
【解析】
【详解】A．司机在驾驶汽车时必须系上安全带，是为了减小惯性带来的伤害，防止发生事故，而惯性大小只跟物体的质量大小有关，系上安全带不能减小惯性，故A错误；
B．游泳时人和水之间发生相互作用，人向后划水的同时水推动人向前运动，此现象说明力的作用是相互的，故B正确；
C．重力的方向总是竖直直向下，指向地心附近，而不是垂直向下，故C错误；
D．用力推桌子，桌子没动，是因推力等于桌子受到的摩擦力，故D错误，
故选B。
13. 用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N。当绳子突然断开时，则（ ）
A. 物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2NB. 物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2N
C. 物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8ND. 物体立即停止，受到的摩擦力为零
【答案】B
【解析】
【详解】ABC．绳子断之前，物体做匀速直线运动，摩擦力等于拉力，即
当绳子突然断开时，在水平方向物体受到与运动方向相反的摩擦力，物体做减速运动，速度逐渐减小。滑动摩擦力只与压力、接触面粗糙程度有关，与拉力、速度无关，故物体受到的摩擦力等于2N，故AC不符合题意，B符合题意；
D．一切物体都有惯性，物体由于惯性向前运动一段距离然后速度逐渐减小并停止，静止之前受到的摩擦力为2N，故D不符合题意。
故选B。
14. 如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
上述表述中正确的是（ ）
A. 只有②正确B. 只有④正确C. 只有③④正确D. 只有①③正确
【答案】D
【解析】
【详解】平衡力是作用于同一个物体的力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上．
①手对木块的压力和墙对木块的弹力，二力都作用在木块上，一个垂直于墙面向右，一个垂直于墙面向左，木块保持静止，则二力大小相等，是一对平衡力；
②手对木块压力和木块的重力是，压力垂直于墙面向右，重力竖直向下，二力不在一条直线上，不可能是平衡力；
③木块受到的摩擦力方向竖直向上，木块的重力方向竖直向下，二力大小相等，且在一条直线上，符合平衡力的条件，是平衡力；
④手对木块的压力和木块对手的弹力，分别作用于木块和手，是一对相互作用力；
故①③说法正确，选D．
15. 如图所示，水平桌面上甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，G甲>G乙．甲受到的摩擦力（ ）
A. 大于5NB. 等于5NC. 大于乙受到的摩擦力D. 等于乙受到的摩擦力
【答案】B
【解析】
【详解】甲物体受到5N 的拉力保持静止不动，此时物体处于平衡状态，拉力等于摩擦力等于5N;同理乙物体受到的摩擦力是10N,故ACD错误B正确．
16. 如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（ ）
A. F1=0，F2=0B. F1=0，F2≠0C. F1≠0，F2=0D. F1≠0，F2≠0
【答案】B
【解析】
【详解】先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；
再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故B正确；
17. 将质量为240g、底面积为480cm2的物理书平放在水平课桌中央，水平桌面的面积为4800cm2，则书对课桌的压力和压强为（g取10N/kg）（ ）
A. 2.4N 50PaB. 24N 50Pa
C. 2.4N 5PaD. 240N 500Pa
【答案】A
【解析】
【详解】根据题意知道，课本的质量是m=240g=0.24kg，底面积是S=4.8×10-2 m2 ，g=10N/kg
由 知道，书对课桌的压力是：
F=G=mg=0.24kg×10N/kg=2.4N，
由 知道，书对课桌的压强是：
故选A。
二、填空题（共5题，每题1分，共14分）
18. “夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到______的作用，该力的方向是______，该力的施力物体是______。
【答案】 ①. 重力 ②. 竖直向下 ③. 地球
【解析】
【分析】
【详解】[1][2][3]地面附近的一切物体都要受到重力的作用，花瓣落向地面，是由于花瓣受到重力的作用，其施力物体是地球，方向始终竖直向下。
19. 一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应___（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N．当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动．当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为____N．
【答案】 ①. 等于 ②. 10
【解析】
【详解】箱子受6N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于10N，当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为10N
20. 如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在12N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动（如图乙所示），则拉力F2=______N；此时木块A所受的摩擦力为______N。
【答案】 ①. 12 ②. 0
【解析】
【详解】[1]将A、B紧靠着放在水平桌面上，A、B一起做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的推力和摩擦力是平衡力，所以摩擦力大小等于推力，即
f=F1=12N
将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动，接触面的粗糙程度不变，对桌面的压力也不变，因此B受到的摩擦力也不变，仍为12N，即f′=12N，AB整体处于平衡状态，拉力和摩擦力是平衡力，所以拉力
F2=f′=12N
[2]A、B一起做匀速直线运动，因此，A、B都受平衡力，木块A在水平方向不受拉力，AB之间没有相对运动趋势，因此A所受的摩擦力为0N。
21. 当马拉着载有1000kg货物雪橇在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪橇在水平方向上受到的阻力是______N，方向是______；地面对雪橇的支持力是______N，方向______。
【答案】 ①. 500 ②. 水平向北 ③. 10000 ④. 竖直向上
【解析】
【详解】[1][2]因为雪橇在平直的公路上匀速向南行驶，在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一对平衡力，因此雪橇在水平方向上受到的阻力与拉力的大小相等，方向相反，即阻力大小为500N、方向水平向北。
[3][4]雪橇的重力
因为在竖直方向上雪橇受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以地面对雪橇的支持力等于重力，为10000N，方向与重力的方向相反，为竖直向上。
22. 如图所示，长木板重10N，底面积为10-2m2，现将其底面积的与水平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为_____Pa；在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压强_____，木板所受摩擦力的大小_____(选填“变大”､“变小”或“不变”)｡
【答案】 ①. 1500 ②. 变小 ③. 不变
【解析】
【详解】[1]木板静止时对桌面的压强
=1500Pa
[2]因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，推动木板过程中，木板对桌面的压力不变；推动木板过程中，木板的受力面积变大，由p=可知木板对桌面的压强变小。
[3]推动木板的过程中，木板对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以，木板受到桌面摩擦力不变。
三、作图与实验探究题（共4题，作图题每图2分，其余每空1分，共23分）
23. 如图所示，木块M静止在斜面上，请画出斜面受到的压力F的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】压力的作用点在斜面上，从作用点起，垂直斜面画线段，在线段的末端画上箭头表示力的方向，如下图所示：
24. 图中物体重4N，用一水平力，将它压在竖直墙上静止不动，请画出物体所受摩擦力示意图。（力作用点为图中O点）
【答案】
【解析】
【详解】物体处于静止状态，在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，物体受到的重力为4N，方向竖直向下，所以物体受到的摩擦力大小为4N，方向竖直向上，作用点画在O点，故作图如下：
25. 小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是 ____（选填“a”、“b”或“c”）；
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ____；
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 ____运动；
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 ____；
（5）该实验 ____（填“能”或“不能”）直接证明牛顿第一定律是正确的。
【答案】 ①. b ②. 远 ③. 匀速直线 ④. 速度相同 ⑤. 不能
【解析】
【详解】（1）[1]让小车从同一斜面同一高度由静止自由下滑，将棉布铺在斜面和木板上，导致斜面不一样，所以实验b的操作是错误的。
（2）[2]由甲、丙两次实验中，水平面的粗糙程度不同，对小车的阻力不同，小车运动的距离不同，所以得出，小车受到的阻力越小，小车运动的越远。
（3）[3]由实验现象，并推理得到：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它的速度不会再减小，它将做匀速直线运动。
（4）[4]小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，小车在斜面同一位置的重力势能相等，所以小车到达斜面底端的动能相同，小车的质量是一定的，所以小车到达斜面底端的速度相等，所以这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时速度相等。
（5）[5]牛顿第一定律成立的条件是物体受力的作用时，这种不受力的情况是无法获得的，所以牛顿第一定律是在实验的基础上，经过科学推理得到的。
26. 小王同学用下列器材研究“影响滑动摩擦力大小的因素”：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，铝块与木块表面粗糙程度不同，弹簧测力计一只。如图所示，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动。
（1）图丙中，弹簧测力计示数为______N；铝块受到的摩擦力为______N；
（2）分析______两次实验，可得出：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小______ ；（选填“相等”、“不相等”或“不确定”）
（4）若甲、乙两次实验中测力计示数不同，则______（填“能”或“不能”）说明滑动摩擦力大小跟接触面的粗糙程度有关；
（5）若甲、乙两次实验中测力计示数分别为F1、F2，且F1>F2，则由此可知______（填“铝块”或“木块”）表面粗糙些。
【答案】 ①. 2.8 ②. 0 ③. 甲、丙 ④. 相等 ⑤. 能 ⑥. 木块
【解析】
【详解】（1）[1]由图丙所示测力计可知，其分度值为0.1N，示数为2.8N。
[2]铝块与木块相对静止，铝块与木块间既没有相对运动，也没有相对运动趋势，铝块不受摩擦力，摩擦力为0N。
（2）[3]由题甲、丙两图所示实验可知，物体间接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，物体受到的滑动摩擦力不同，丙中压力更大，弹簧测力计示数较大，说明摩擦力较大。由此可知：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）[4]图乙与图丁中铝块对接触面的压力及接触面的粗糙程度相同，所以铝块受到的摩擦力大小相等。
（4）[5]比较如图甲和乙两次实验可知，两次实验中压力大小相等和接触面的粗糙程度不相同，能得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论。
（5）[6]甲、乙两次实验中，木块和铝块的质量相同，压力大小相同，弹簧测力计的示数F1>F2，说明木块的下表面更粗糙。
27. 如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中
(1)实验中是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做______法。
(2)通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与______的关系；通过比较图______和图______两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是______法。
(3)实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对______力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对______力。
【答案】 ①. 凹陷程度 ②. 转换 ③. 压力大小 ④. 乙 ⑤. 丙 ⑥. 控制变量 ⑦. 相互作用 ⑧. 平衡
【解析】
【详解】(1)[1][2]实验中通过比较海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小，海绵的形变越大，压力作用效果越明显，这种科学探究方法是转换法。
(2)[3]比较图甲和图乙两次实验，受力面积相同，图乙中压力较大，压力的作用效果较明显，可以得到压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
[4][5][6]探究压力的作用效果与受力面积的关系，保持压力相同，改变受力面积，通过比较图乙和图丙，采用控制变量法。
(3)[7][8]静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力与桌面对它的支持力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上，属于相互作用力，它受到的重力和桌面对它的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，属于平衡力，所以它对桌面的压力和它受到的重力大小相等。
四、计算题（共2题，每题6分，共12分）
28. 平直公路上匀速行驶的质量为1500kg的四轮小汽车，已知汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.05倍。求：
（1）汽车重力；
（2）汽车匀速行驶时所受的阻力。
【答案】（1）；（2）
【解析】
【详解】解：（1）汽车重力为
（2）汽车匀速行驶时所受的阻力为
答：（1）汽车重力为；
（2）汽车匀速行驶时所受的阻力为。
29. 北京冬奥会花样滑冰双人滑，中国选手韩聪隋文静获得金牌，如图所示为比赛中的一个情景。若韩聪和隋文静的身体质量分别为62kg和42kg，韩聪脚下两个冰刀与冰的总接触面积为20cm2，求：
（1）隋文静的重力为多少N?
（2）韩聪对冰的压强为多少Pa?
【答案】（1）420N；（2）5.2×105Pa
【解析】
【详解】解：（1）由题意可知，隋文静的体重为m1=42kg，故由G=mg可得，隋文静的重力为
（2）由题意可知，韩聪的体重为m2=62kg，故由受力分析可知，韩聪对冰的压力为
韩聪与冰的接触面积为
S=20cm2=2×10-3m2
故由可得，韩聪对冰压强为
答：（1）隋文静的重力为420N；
（2）韩聪对冰的压强为5.2×105Pa。
一、选择题（共17题，每题3分，共51分）
1. 用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（ ）
A. 地球B. 水桶C. 绳子D. 手
【答案】C
【解析】
【详解】力是物体对物体的相互作用，拉力是绳子和手之间的相互作用。受力物体是手，施力物体是绳子。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2. 用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果（ ）
A. 跟力的方向 有关B. 跟力的大小有关C. 跟力的作用点有关D. 都有关系
【答案】A
【解析】
【详解】用力拉弹簧和用力压弹簧，施加的力的方向是不同的。拉弹簧，弹簧会伸长，压弹簧，弹簧就缩短，说明力的作用效果是不同的。力的作用效果不同是由于力的方向不同造成的，说明力的作用效果和力的方向有关，故选A。
3. 在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A. 小鸟和飞机的受力一样大B. 飞机受到的力大
C. 小鸟受到的力大D. 主动撞击的一方产生的力大
【答案】A
【解析】
【详解】因为物体间力的作用是相互的，小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故BCD错误，A正确。
故选A。
4. 下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A. 产生力的两个物体一定发生了作用
B. 一个物体也能产生力的作用
C. 力能脱离物体而存在
D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用
【答案】A
【解析】
【详解】A．力是物体对物体的作用，故产生力的两个物体之间一定发生了作用，故A正确．
B．力是物体对物体的作用，力的产生，至少要有两个物体，故B错误．
C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误．
D．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子之间没有力的作用，故D错误．
【点睛】重点是力的概念及其理解，知道力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，且一个力产生，最少有两个物体．
5. 一物块放在斜面上保持静止不动，图中关于该物块受力的示意图，正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】静止在斜面上的物体受到平衡力的作用，物体受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力；由此可知，D正确、ABC错误。
故选D。
6. 过春节时贴年画是我国的传统习俗，在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正，如图所示的年画的长边与重垂线不平行为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（ ）
A. 换用质量大的重锤
B. 上下移动年画的位置
C. 调整年画，使年画的长边与重垂线平行
D. 调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
【答案】C
【解析】
【详解】因为重力的方向总是竖直向下的，在生活中有好多应用：检查工作台面是否水平、检查墙砌的是否竖直、检查墙上挂的画是否挂正等。为了把年画贴正，通常做法是调整年画，使年画的长边与重垂线平行，因为重力方向竖直向下，所以年画的边长也竖直向下，此时年画就挂正了，故C正确，ABD错误。
故选C。
7. 下列现象中，发生了弹性形变的是（ ）
A. 橡皮泥上留下漂亮的指印B. 跳水跳板被运动员压弯
C. 粉笔掉到地上断成两截D. 饼干一捏变成碎片
【答案】B
【解析】
【详解】A．“橡皮泥上留下漂亮的指印”发生的不是弹性形变，因为橡皮泥形变后不能恢复原状，故A不符合题意；
B．跳板被跳水运动员压弯，运动员离开后能够恢复原状，弹性形变，故B符合题意；
C．粉笔掉到地上断成两截，粉笔形变后不能恢复原状，故C不符合题意；
D．饼干一捏变成碎片，饼干形变后不能恢复原状，故D不符合题意。
故选B。
8. 如图所示是炮弹的运行轨迹，当其运动到最高点时，若外力突然消失，则炮弹将（ ）
A. 处于静止状态B. 向左做匀速直线运动
C. 竖直向下做匀速直线运动D. 按原来的轨迹运动
【答案】B
【解析】
【详解】如图从炮口斜向上射出的炮弹，当它运动到最高点的一瞬间，还有一个向左前进的速度，若外力突然消失，它将保持原来的速度向左做匀速直线运动。
故选B。
9. 关于停放在水平地面上的汽车，下列说法正确的是（ ）
A. 汽车没有惯性B. 汽车受平衡力作用
C. 汽车不受力作用D. 汽车受静摩擦力作用
【答案】B
【解析】
【详解】A．一切物体都有惯性，所以汽车也具有惯性。故A错误；
B．汽车在水平面上处于静止状态，在水平方向上不受力的作用。在竖直方向上受到重力和地面支持力的作用，这两个力是一对平衡力。故B正确；
C．汽车在竖直方向上受到重力和地面支持力的作用，故C错误；
D．由于汽车相对于地面没有运动趋势，所以汽车不受静摩擦力的作用。故D错误。
故选B。
10. 下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（ ）
A. 行车时要保持车距B. 跳远时要快速助跑
C. 拍打衣服除去灰尘D. 将盆中的水泼出去
【答案】A
【解析】
【详解】A．行车时要保持车距，是为了防止惯性带来的危害，故A符合题意；
B．跳远时要快速助跑，是利用惯性来提高跳远的成绩，故B不符合题意；
CD．拍打衣服除去灰尘、将盆中的水泼出去，这些都是在利用惯性，故CD不符合题意。
故选A。
11. 下列措施中，为了减小摩擦力的是 （ ）
A. 浴室脚垫做得凸凹不平B. 下坡时，捏紧刹车闸
C. 汽车轮子上加防滑链D. 旱冰鞋装有滚轮
【答案】D
【解析】
【详解】“浴室脚垫做得凸凹不平”是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力；“下坡时，捏紧刹车闸”是通过增大压力来增大摩擦力；“汽车轮子上加防滑链”也是为了增大摩擦力；“旱冰鞋装有滚轮”是用滚动代替滑动以减小摩擦力．只有选项D正确
12. 下列说法中正确的是（ ）
A. 司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减少司机的惯性，防止发生事故
B. 游泳时手和脚向后划水人会前进，说明力的作用是相互的
C. 重力的方向总是垂直向下
D. 用力推桌子，桌子没动，是因推力小于桌子受到的摩擦力
【答案】B
【解析】
【详解】A．司机在驾驶汽车时必须系上安全带，是为了减小惯性带来的伤害，防止发生事故，而惯性大小只跟物体的质量大小有关，系上安全带不能减小惯性，故A错误；
B．游泳时人和水之间发生相互作用，人向后划水的同时水推动人向前运动，此现象说明力的作用是相互的，故B正确；
C．重力的方向总是竖直直向下，指向地心附近，而不是垂直向下，故C错误；
D．用力推桌子，桌子没动，是因推力等于桌子受到的摩擦力，故D错误，
故选B。
13. 用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N。当绳子突然断开时，则（ ）
A. 物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2NB. 物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2N
C. 物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8ND. 物体立即停止，受到的摩擦力为零
【答案】B
【解析】
【详解】ABC．绳子断之前，物体做匀速直线运动，摩擦力等于拉力，即
当绳子突然断开时，在水平方向物体受到与运动方向相反的摩擦力，物体做减速运动，速度逐渐减小。滑动摩擦力只与压力、接触面粗糙程度有关，与拉力、速度无关，故物体受到的摩擦力等于2N，故AC不符合题意，B符合题意；
D．一切物体都有惯性，物体由于惯性向前运动一段距离然后速度逐渐减小并停止，静止之前受到的摩擦力为2N，故D不符合题意。
故选B。
14. 如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
上述表述中正确的是（ ）
A. 只有②正确B. 只有④正确C. 只有③④正确D. 只有①③正确
【答案】D
【解析】
【详解】平衡力是作用于同一个物体的力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上．
①手对木块的压力和墙对木块的弹力，二力都作用在木块上，一个垂直于墙面向右，一个垂直于墙面向左，木块保持静止，则二力大小相等，是一对平衡力；
②手对木块压力和木块的重力是，压力垂直于墙面向右，重力竖直向下，二力不在一条直线上，不可能是平衡力；
③木块受到的摩擦力方向竖直向上，木块的重力方向竖直向下，二力大小相等，且在一条直线上，符合平衡力的条件，是平衡力；
④手对木块的压力和木块对手的弹力，分别作用于木块和手，是一对相互作用力；
故①③说法正确，选D．
15. 如图所示，水平桌面上甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，G甲>G乙．甲受到的摩擦力（ ）
A. 大于5NB. 等于5NC. 大于乙受到的摩擦力D. 等于乙受到的摩擦力
【答案】B
【解析】
【详解】甲物体受到5N 的拉力保持静止不动，此时物体处于平衡状态，拉力等于摩擦力等于5N;同理乙物体受到的摩擦力是10N,故ACD错误B正确．
16. 如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（ ）
A. F1=0，F2=0B. F1=0，F2≠0C. F1≠0，F2=0D. F1≠0，F2≠0
【答案】B
【解析】
【详解】先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；
再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故B正确；
17. 将质量为240g、底面积为480cm2的物理书平放在水平课桌中央，水平桌面的面积为4800cm2，则书对课桌的压力和压强为（g取10N/kg）（ ）
A. 2.4N 50PaB. 24N 50Pa
C. 2.4N 5PaD. 240N 500Pa
【答案】A
【解析】
【详解】根据题意知道，课本的质量是m=240g=0.24kg，底面积是S=4.8×10-2 m2 ，g=10N/kg
由 知道，书对课桌的压力是：
F=G=mg=0.24kg×10N/kg=2.4N，
由 知道，书对课桌的压强是：
故选A。
二、填空题（共5题，每题1分，共14分）
18. “夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到______的作用，该力的方向是______，该力的施力物体是______。
【答案】 ①. 重力 ②. 竖直向下 ③. 地球
【解析】
【分析】
【详解】[1][2][3]地面附近的一切物体都要受到重力的作用，花瓣落向地面，是由于花瓣受到重力的作用，其施力物体是地球，方向始终竖直向下。
19. 一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应___（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N．当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动．当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为____N．
【答案】 ①. 等于 ②. 10
【解析】
【详解】箱子受6N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于10N，当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为10N
20. 如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在12N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动（如图乙所示），则拉力F2=______N；此时木块A所受的摩擦力为______N。
【答案】 ①. 12 ②. 0
【解析】
【详解】[1]将A、B紧靠着放在水平桌面上，A、B一起做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的推力和摩擦力是平衡力，所以摩擦力大小等于推力，即
f=F1=12N
将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动，接触面的粗糙程度不变，对桌面的压力也不变，因此B受到的摩擦力也不变，仍为12N，即f′=12N，AB整体处于平衡状态，拉力和摩擦力是平衡力，所以拉力
F2=f′=12N
[2]A、B一起做匀速直线运动，因此，A、B都受平衡力，木块A在水平方向不受拉力，AB之间没有相对运动趋势，因此A所受的摩擦力为0N。
21. 当马拉着载有1000kg货物雪橇在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪橇在水平方向上受到的阻力是______N，方向是______；地面对雪橇的支持力是______N，方向______。
【答案】 ①. 500 ②. 水平向北 ③. 10000 ④. 竖直向上
【解析】
【详解】[1][2]因为雪橇在平直的公路上匀速向南行驶，在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一对平衡力，因此雪橇在水平方向上受到的阻力与拉力的大小相等，方向相反，即阻力大小为500N、方向水平向北。
[3][4]雪橇的重力
因为在竖直方向上雪橇受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以地面对雪橇的支持力等于重力，为10000N，方向与重力的方向相反，为竖直向上。
22. 如图所示，长木板重10N，底面积为10-2m2，现将其底面积的与水平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为_____Pa；在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压强_____，木板所受摩擦力的大小_____(选填“变大”､“变小”或“不变”)｡
【答案】 ①. 1500 ②. 变小 ③. 不变
【解析】
【详解】[1]木板静止时对桌面的压强
=1500Pa
[2]因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，推动木板过程中，木板对桌面的压力不变；推动木板过程中，木板的受力面积变大，由p=可知木板对桌面的压强变小。
[3]推动木板的过程中，木板对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以，木板受到桌面摩擦力不变。
三、作图与实验探究题（共4题，作图题每图2分，其余每空1分，共23分）
23. 如图所示，木块M静止在斜面上，请画出斜面受到的压力F的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】压力的作用点在斜面上，从作用点起，垂直斜面画线段，在线段的末端画上箭头表示力的方向，如下图所示：
24. 图中物体重4N，用一水平力，将它压在竖直墙上静止不动，请画出物体所受摩擦力示意图。（力作用点为图中O点）
【答案】
【解析】
【详解】物体处于静止状态，在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，物体受到的重力为4N，方向竖直向下，所以物体受到的摩擦力大小为4N，方向竖直向上，作用点画在O点，故作图如下：
25. 小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是 ____（选填“a”、“b”或“c”）；
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ____；
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 ____运动；
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 ____；
（5）该实验 ____（填“能”或“不能”）直接证明牛顿第一定律是正确的。
【答案】 ①. b ②. 远 ③. 匀速直线 ④. 速度相同 ⑤. 不能
【解析】
【详解】（1）[1]让小车从同一斜面同一高度由静止自由下滑，将棉布铺在斜面和木板上，导致斜面不一样，所以实验b的操作是错误的。
（2）[2]由甲、丙两次实验中，水平面的粗糙程度不同，对小车的阻力不同，小车运动的距离不同，所以得出，小车受到的阻力越小，小车运动的越远。
（3）[3]由实验现象，并推理得到：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它的速度不会再减小，它将做匀速直线运动。
（4）[4]小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，小车在斜面同一位置的重力势能相等，所以小车到达斜面底端的动能相同，小车的质量是一定的，所以小车到达斜面底端的速度相等，所以这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时速度相等。
（5）[5]牛顿第一定律成立的条件是物体受力的作用时，这种不受力的情况是无法获得的，所以牛顿第一定律是在实验的基础上，经过科学推理得到的。
26. 小王同学用下列器材研究“影响滑动摩擦力大小的因素”：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，铝块与木块表面粗糙程度不同，弹簧测力计一只。如图所示，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动。
（1）图丙中，弹簧测力计示数为______N；铝块受到的摩擦力为______N；
（2）分析______两次实验，可得出：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小______ ；（选填“相等”、“不相等”或“不确定”）
（4）若甲、乙两次实验中测力计示数不同，则______（填“能”或“不能”）说明滑动摩擦力大小跟接触面的粗糙程度有关；
（5）若甲、乙两次实验中测力计示数分别为F1、F2，且F1>F2，则由此可知______（填“铝块”或“木块”）表面粗糙些。
【答案】 ①. 2.8 ②. 0 ③. 甲、丙 ④. 相等 ⑤. 能 ⑥. 木块
【解析】
【详解】（1）[1]由图丙所示测力计可知，其分度值为0.1N，示数为2.8N。
[2]铝块与木块相对静止，铝块与木块间既没有相对运动，也没有相对运动趋势，铝块不受摩擦力，摩擦力为0N。
（2）[3]由题甲、丙两图所示实验可知，物体间接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，物体受到的滑动摩擦力不同，丙中压力更大，弹簧测力计示数较大，说明摩擦力较大。由此可知：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）[4]图乙与图丁中铝块对接触面的压力及接触面的粗糙程度相同，所以铝块受到的摩擦力大小相等。
（4）[5]比较如图甲和乙两次实验可知，两次实验中压力大小相等和接触面的粗糙程度不相同，能得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论。
（5）[6]甲、乙两次实验中，木块和铝块的质量相同，压力大小相同，弹簧测力计的示数F1>F2，说明木块的下表面更粗糙。
27. 如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中
(1)实验中是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做______法。
(2)通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与______的关系；通过比较图______和图______两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是______法。
(3)实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对______力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对______力。
【答案】 ①. 凹陷程度 ②. 转换 ③. 压力大小 ④. 乙 ⑤. 丙 ⑥. 控制变量 ⑦. 相互作用 ⑧. 平衡
【解析】
【详解】(1)[1][2]实验中通过比较海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小，海绵的形变越大，压力作用效果越明显，这种科学探究方法是转换法。
(2)[3]比较图甲和图乙两次实验，受力面积相同，图乙中压力较大，压力的作用效果较明显，可以得到压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
[4][5][6]探究压力的作用效果与受力面积的关系，保持压力相同，改变受力面积，通过比较图乙和图丙，采用控制变量法。
(3)[7][8]静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力与桌面对它的支持力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上，属于相互作用力，它受到的重力和桌面对它的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，属于平衡力，所以它对桌面的压力和它受到的重力大小相等。
四、计算题（共2题，每题6分，共12分）
28. 平直公路上匀速行驶的质量为1500kg的四轮小汽车，已知汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.05倍。求：
（1）汽车重力；
（2）汽车匀速行驶时所受的阻力。
【答案】（1）；（2）
【解析】
【详解】解：（1）汽车重力为
（2）汽车匀速行驶时所受的阻力为
答：（1）汽车重力为；
（2）汽车匀速行驶时所受的阻力为。
29. 北京冬奥会花样滑冰双人滑，中国选手韩聪隋文静获得金牌，如图所示为比赛中的一个情景。若韩聪和隋文静的身体质量分别为62kg和42kg，韩聪脚下两个冰刀与冰的总接触面积为20cm2，求：
（1）隋文静的重力为多少N?
（2）韩聪对冰的压强为多少Pa?
【答案】（1）420N；（2）5.2×105Pa
【解析】
【详解】解：（1）由题意可知，隋文静的体重为m1=42kg，故由G=mg可得，隋文静的重力为
（2）由题意可知，韩聪的体重为m2=62kg，故由受力分析可知，韩聪对冰的压力为
韩聪与冰的接触面积为
S=20cm2=2×10-3m2
故由可得，韩聪对冰压强为
答：（1）隋文静的重力为420N；
（2）韩聪对冰的压强为5.2×105Pa。
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