鲁教版 (五四制)八年级全册第一节 运动的水分子图文ppt课件
展开1、认识水的三态变化的微观实质及原因2、知道分子的基本特征3、会用分子的观点解释自然界中某些常见现象
把封闭在针管中的一定量的水煮沸,液态的水就会变为水蒸气,
水分子受热都跑到针筒的另一端去了?
探究一:体积增大的原因
水分子之间的间隔变大了?
水由固态变成液态再变成气态发生改变的是水分子的间隔和排列方式, 不发生改变的是水分子的大小和数目。
在物理变化中,分子的数目和大小不变,变的只是分子之间的间隔(距离)和排列方式。
探究二:水的三态变化中,水分子的间隔、运动状况、排列方式发生了怎样的变化?分子能量的大小怎样变化?
分子紧密有序排列在一起分子间相互作用力较大分子只能在固定的位置上振动。
分子无序排列,间隔较小,分子能在一定程度上自由运动。
分子无序排列,间隔较大,分子能完全自由的运动。
分子得到能量,运动____,分子间隔_____;失去能量,运动_____,分子间隔______ 。
可见:分子的运动导致了水的状态变化。
从能量角度分析,水分子的运动状态的变化怎样导致了水的状态变化?
水分子获得能量时,运动加快,分子间的间隔增大,水分子克服相互之间的束缚力,由液态变成气态。
水分子失去能量时,运动减慢,分子间的间隔减小,水分子由于相互作用而彼此靠近,水由气态变成液态。
水分子能量的由大到小的顺序是:固态》液态》气态
用分子的观点解释生活现象:
1.雨后初晴,路边的水渍为什么变得无影无踪?
水分子获得能量,运动速度加快,间隔变大,水由液态变为气态
2.烧开水掀开锅盖会有水滴滴下?
烧水时,水分子获得能量,便离开水面向锅盖处运动。温度较低的锅盖就会吸收水分子的能量,导致水分子能量降低,运动减慢,相互吸引,彼此靠近,于是,又重新聚集在一起,凝结成水滴。
小实验:去餐厅吃饭时,在进去餐厅之前能闻到什么气味?说明分子具有什么特征?
通过以上的学习,你能总结出水分子有哪些特点吗?
如何用实验来验证分子的这些特点呢?
10mL+10mL<20mL
混合后总体积小于20ml
取两只相同容量的小烧杯,一只中加入半杯热水,另一只中加入半杯冷水,然后分别加入少量红墨水,观察现象?
热水中的红墨水扩散较快
分子在不断运动, 且温度越高,运动越快。
4.分子间有相互作用力
温度升高,分子之间的间隔增大;温度降低,分子之间的间隔减小.
温度升高分子的运动速度加快。温度降低分子的运动速度减慢。
3.分子间有一定的间隔
2.用手指蘸水在桌面上写字,你能观察到字迹逐渐消失,却看不到水分子是如何跑掉的?
1.为什么湿衣服晒在空气流通的地方干得快?
空气流通的地方,水分子能获得更多的能量,运动加快,快速脱离湿衣服,扩散到空气中。
从微观的角度解释以下现象:
水在桌面上蒸发,水分子获得能量后,运动加快,挣脱分子间的束缚,离开桌面,变为水蒸气进入空气中。但由于分子很小,所以我们看不到它是怎样跑掉的。
1、水的三态变化2、分子的特征3、解释一些生活现象
1、蔗糖受热熔化的过程中,蔗糖分子本身 (填“变”或“不变”)只是蔗糖分子 (填“获得”或“失去”)能量,蔗糖分子运动 (填“加快”或“减慢”),因而属于 变化。
2、在降温和加压下,氧气变为液态氧,其原因是( ) A.分子大小发生变化 B.分子间距离增大 C.分子间距离减小 D.分子改变了
3.下列有关说法不正确的是( )A. 水分子获得能量时,运动加快 B. 水分子失去能量时,分子间的间隔减小C. 水的状态变化是水分子运动的结果 D. 水结成冰时,水分子间没有间隔
4.酒精擦在手臂上,感觉十分凉爽,这是因为( )A 酒精由汗毛孔进入了体内B. 酒精吸收了体内水分C. 酒精与皮肤发生了化学变化D. 酒精从液体变成气体挥发到空气中从人体吸收了热量
5、(1)向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后, A中的现象是 ,说明 。(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻线相切。塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,A中的现象为 ,说明 。
分子不停地做无规则运动
6.以下生活、学习经验,不能说明分子间有间隔的是( ) A.打气筒能将气体压缩B.酒精和水混合后,总体积变小C.物体有热胀冷缩的现象 D.海棉能吸水
7.(2021•成都中考)以下事实不能用分子运动的观点来解释的是( )A.走过花圃闻到花香B.湿衣服经过晾晒变干C.香水、汽油密闭保存D.6000 L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中
下列现象不能体现分子运动的是( ) A、花香四溢 B、好酒不怕巷子深 C、柳絮纷飞 D、湿衣服晾干
我倡议:让我们从身边的小事作起, 共同行动起来,保护我们的生命之源吧!
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