初中物理第3节 电阻课文配套课件ppt

这是一份初中物理第3节 电阻课文配套课件ppt，共17页。

思考：电路为什么会发热？
自由电子在导体中运动会和正电荷碰撞，使得分子运动更剧烈，温度升高。
思考：电学三兄弟的关系？
1.定义：导体对电流的阻碍作用的大小叫做电阻。2.符号：国际上用R（Resistance）来表示导体的电阻。3.单位：国际单位“欧姆”、符号是“Ω” 还有千欧（ Κ Ω ）、兆欧（ Μ Ω ） 1ΚΩ＝103Ω 1ΜΩ ＝103ΚΩ
练习1：0.3KΩ= Ω；4×10-3 MΩ= Ω
4.电阻器在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件叫电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号 表示。
人的双手间（干燥） 1000—-5000欧人的双手间（潮湿） 200—800欧照明灯泡（工作时） 100—2000欧实验用小灯泡 5—50欧实验用导线（每根） 0.01—0.10欧
导体的电阻大小与哪些因素有关？
注意：从以下方向猜想①导体的长度； ②导体的粗细；③导体的材料； ④导体的温度。
二、探究影响导体电阻大小的因素
3.设计实验：选择合适的器材设计实验。①.怎么比较电阻的大小？②.你采用实验方法是 。③.你设计的电路是⑤.选择的实验器材是 。
粗细、长度不同的镍铬合金丝、铜丝、酒精灯、小灯泡、电流表、开关、干电池、导线若干
4.进行实验收集数据：
第一、二排：探究电阻与长度的关系；
第三、四排：探究电阻与横截面积的关系；
第五、六排：探究电阻与材料的关系；
老师：探究电阻与温度的关系；
思考：只用一条镍铬合金丝是否能完成此实验
结论：①在材料、横截面积相同的情况下，导体的电阻跟长度有关，长度越长，电阻越大。②在 的情况下，导体的电阻跟横截面积有关，横截面积越 ，电阻越 。③导体的电阻跟 有关。④导体的电阻与 有关。
1.探究电阻的影响因素实验的科学方法: 和 ；2、下列关于电阻的说法中，正确的是（ ）A、导体通电时有电阻，不通电时就没有电阻B、通过导体的电流越大，电阻越小C、导体两端的电压越大，电阻越小D、电阻是导体对电流的阻碍作用，导体电阻的大小是由导体自身的条件决定的
3．一导线的电阻为R，要使连入电路的导线电阻变小可（ ）A．减小导线两端的电压 B．增大导线中的电流 C．将导线对折后连入电路 D．将导线拉长后连入电路4.灯泡的灯丝在 （选填“开灯瞬间”或“工作一段时间后”）时候最容易烧断。因为此时温度 ，电阻 ，电流 。
我们风作伴梦做马追那最期盼的芳华