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小学心理健康北师大版 (2019)五年级下册第十五课 合作创造奇迹完美版ppt课件
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这是一份小学心理健康北师大版 (2019)五年级下册第十五课 合作创造奇迹完美版ppt课件，文件包含北师大版心理健康五年级下册15《合作创造奇迹》课件pptx、北师大版心理健康五年级下册15《合作创造奇迹》教案doc、歌曲-团结就是力量mp3、天鹅鱼儿和螃蟹mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
1.使学生初步认识到学会合作的重要性，增强合作意识。 2.了解合作一般应有的正确态度和方法。 3.通过训练，培养学生初步的合作能力。
视频《天鹅、鱼儿和螃蟹》
为什么开始的时候，天鹅、鱼儿和螃蟹没拉动小船？最后它们能拉动小船的原因是什么？
虽然合作了，但目标不一致，最后最后它们能拉动小船的原因是朝一个方向使劲，目标一致。
阅读21页王绅的故事。
心灵悄悄话： （1）王绅同学不健康的心态是怎样的？ （2）她后来为什么会进步？
王绅同学不健康的心态是怎样的？
王绅要求自己每一样都要全班第一名，为了得第一，不顾其他的事情，有时，同学问问题，即使知道，也不愿意告诉他。结果，不但没有进步，在班里的威信还下降了，很苦恼。
她后来为什么会进步？
后来，在心理老师的帮助下，她调整了不健康的心态。懂得了自己和同学既是竞争对手，更是合作伙伴。可以互相弥补。最后，他们都进步了。
在学习上怎样和自己的竞争对手合作？
和比自己强的同学交朋友，大家互相学习、取长补短，不要总是想着成绩、名次。
在体育比赛中怎样和对手合作？
赛前互相鼓励、传授比赛经验，赛场上奋力拼搏，靠实力获胜。
什么是合作？
合作是一种普遍的社会现象。 合作是指两个以上的人为了实现共同的目标而共同完成某项任务。 第二种是相互鼓励。 第三种是相互支持。
怎样理解合作？
合作无处不在。即便是在自然界中，你也会发现合作的影子。比如,在蚂蚁家族中,全体成员有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁负责蚁巢的安全保障，蚁后负责繁衍后代。每一个成员各司其职，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。
学会合作的好处？
学会合作可以帮助你不断进步。 学会合作可以帮助你建立和谐的人际关系,学会合作可以让你拥有更多的朋友，让你拥有融洽的人际关系。
为什么合作是需要学习的？
合作是需要学习的。我们要多参加集体活动，在集体活动中，我们可以学到许多与人合作的技巧。如建立学习小组，以小组为单位进行拔河比赛、板报比赛等，这些活动都有利于大家提高合作能力。
活动一 比比谁的气球多
【活动时间】15分钟。 【活动材料】气球、小型打气筒、棉线若干。 【活动内容】3人一组，男女不限，每组领取一个打气筒，气球和棉线若干，小组成员充分利用领取的材料给气球充气，不能用嘴吹。在3分钟内充的气球多者为胜。
1.你们组充了几个气球?哪个组获得了胜利?请获胜组说说他们是怎样合作的,在活动过程中有哪些窍门。
窍门：将气球吹足气后，不撒手，一人捏住进气口，另一名同学快速系上棉线，这样两个人合作，完成得又快又多。
通过这个活动，你有什么感受？请大家总结出有利于合作的行为。
只有进行良好的合作才能使我们获得成功。再聪明的人,也不可能一个人解决所有的问题,而团队的合作,往往会使一些困难问题顺利解决。我们要多多参加集体活动,学到与他人合作的技巧。
活动二 判断对错
【活动内容】判断下列说法是否正确，并说明原因。在与他人的合作中，你怎么做才能让合作顺利进行下去。 1. 合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办？ A. 心里不痛快，也不敢说 B. 甩手不管，看笑话 C.仔细想想,他的话有道理就接受
2. 自己的做法被合作伙伴误解了怎么办？A. 心中委屈，但不作声 B. 就此争吵C. 真诚地说理，想办法消除误解3.合作中两个人都需要某件东西，怎么办？A. 先抢到手 B. 合理协商，共同使用C. 为了成功，主动谦让4. 有同学不会做某科作业，要抄你的，并答应给你好处，怎么办？A. 厌烦地拒绝 B. 答应对方，各有所得C.有礼貌地拒绝对方，并提出可以帮助他
5,有同学打碎了教室玻璃，他让你替他保密，你怎么办?A. 绝对保密B. 告诉老师C. 劝说同学自己承认错误
生活需要合作。我们在合作中相互帮助、相互鼓励、相互支持,可以弥补个人的不足,从而不断进步。当然,合作是需要学习的,我们要在生活中学会合作。
活动三 说一说
生活中很多事情都需要团结合作才能更好地完成，你能举出一些例子吗？
申雪、赵洪波在2010年2月16日，合作18年后，终于夺得了中国体育史上首个花样滑冰奥运会金牌！
杂技演员的精彩表演，需要演员们齐心协力，精心合作，才能获得演出成功。
航天英雄能飞天逐梦，是整个航天团队的精心合作的结果。
合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,从古代的合作狩猎,到现代的科学研究,合作都是无处不在的。我们要学会合作。
（1）选好合作成员。 （2）在合作过程中，尊重合作对象。 （3）在合作过程中，要有分享精神。 （4）在合作过程中,也要保持自己的独立性。
（1）合作要有明确的分工。 （2）在合作的过程中，要学会听取不同的意见，学会理解。 （3）要尊重合作者。 （4）出现困难的时候大家多商量，互相鼓励，共同克服困难。
合作的技巧是什么？
团结就是力量。——谚语 二人同心，其利断金。——《易经》 人心齐，泰山移。——谚语 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。——谚语 天时不如地利，地利不如人和。——孟子
说一说，你知道的有关合作的名言警句？
欣赏歌曲《团结就力量》。
亲子分享 和爸爸妈妈一起做三条腿游戏，考验你们的合作能力。方法：孩子和爸爸（妈妈）一组，两人并排而立，把相邻两条腿绑在一起，妈妈（爸爸）喊口令，看两人能否顺利到达终点。
同学们，我们认识到了合作的重要性，明确了团结就是力量，合作能够创造奇迹的道理，在今后的生活中，让我们努力去做，联手打造我们优秀的班集体。
合作创造奇迹 什么是合作 合作的好处 体会合作 学会合作
搜集有关合作的故事，讲给身边的人，和他们一起分享。
1.使学生初步认识到学会合作的重要性，增强合作意识。 2.了解合作一般应有的正确态度和方法。 3.通过训练，培养学生初步的合作能力。
视频《天鹅、鱼儿和螃蟹》
为什么开始的时候，天鹅、鱼儿和螃蟹没拉动小船？最后它们能拉动小船的原因是什么？
虽然合作了，但目标不一致，最后最后它们能拉动小船的原因是朝一个方向使劲，目标一致。
阅读21页王绅的故事。
心灵悄悄话： （1）王绅同学不健康的心态是怎样的？ （2）她后来为什么会进步？
王绅同学不健康的心态是怎样的？
王绅要求自己每一样都要全班第一名，为了得第一，不顾其他的事情，有时，同学问问题，即使知道，也不愿意告诉他。结果，不但没有进步，在班里的威信还下降了，很苦恼。
她后来为什么会进步？
后来，在心理老师的帮助下，她调整了不健康的心态。懂得了自己和同学既是竞争对手，更是合作伙伴。可以互相弥补。最后，他们都进步了。
在学习上怎样和自己的竞争对手合作？
和比自己强的同学交朋友，大家互相学习、取长补短，不要总是想着成绩、名次。
在体育比赛中怎样和对手合作？
赛前互相鼓励、传授比赛经验，赛场上奋力拼搏，靠实力获胜。
什么是合作？
合作是一种普遍的社会现象。 合作是指两个以上的人为了实现共同的目标而共同完成某项任务。 第二种是相互鼓励。 第三种是相互支持。
怎样理解合作？
合作无处不在。即便是在自然界中，你也会发现合作的影子。比如,在蚂蚁家族中,全体成员有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁负责蚁巢的安全保障，蚁后负责繁衍后代。每一个成员各司其职，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。
学会合作的好处？
学会合作可以帮助你不断进步。 学会合作可以帮助你建立和谐的人际关系,学会合作可以让你拥有更多的朋友，让你拥有融洽的人际关系。
为什么合作是需要学习的？
合作是需要学习的。我们要多参加集体活动，在集体活动中，我们可以学到许多与人合作的技巧。如建立学习小组，以小组为单位进行拔河比赛、板报比赛等，这些活动都有利于大家提高合作能力。
活动一 比比谁的气球多
【活动时间】15分钟。 【活动材料】气球、小型打气筒、棉线若干。 【活动内容】3人一组，男女不限，每组领取一个打气筒，气球和棉线若干，小组成员充分利用领取的材料给气球充气，不能用嘴吹。在3分钟内充的气球多者为胜。
1.你们组充了几个气球?哪个组获得了胜利?请获胜组说说他们是怎样合作的,在活动过程中有哪些窍门。
窍门：将气球吹足气后，不撒手，一人捏住进气口，另一名同学快速系上棉线，这样两个人合作，完成得又快又多。
通过这个活动，你有什么感受？请大家总结出有利于合作的行为。
只有进行良好的合作才能使我们获得成功。再聪明的人,也不可能一个人解决所有的问题,而团队的合作,往往会使一些困难问题顺利解决。我们要多多参加集体活动,学到与他人合作的技巧。
活动二 判断对错
【活动内容】判断下列说法是否正确，并说明原因。在与他人的合作中，你怎么做才能让合作顺利进行下去。 1. 合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办？ A. 心里不痛快，也不敢说 B. 甩手不管，看笑话 C.仔细想想,他的话有道理就接受
2. 自己的做法被合作伙伴误解了怎么办？A. 心中委屈，但不作声 B. 就此争吵C. 真诚地说理，想办法消除误解3.合作中两个人都需要某件东西，怎么办？A. 先抢到手 B. 合理协商，共同使用C. 为了成功，主动谦让4. 有同学不会做某科作业，要抄你的，并答应给你好处，怎么办？A. 厌烦地拒绝 B. 答应对方，各有所得C.有礼貌地拒绝对方，并提出可以帮助他
5,有同学打碎了教室玻璃，他让你替他保密，你怎么办?A. 绝对保密B. 告诉老师C. 劝说同学自己承认错误
生活需要合作。我们在合作中相互帮助、相互鼓励、相互支持,可以弥补个人的不足,从而不断进步。当然,合作是需要学习的,我们要在生活中学会合作。
活动三 说一说
生活中很多事情都需要团结合作才能更好地完成，你能举出一些例子吗？
申雪、赵洪波在2010年2月16日，合作18年后，终于夺得了中国体育史上首个花样滑冰奥运会金牌！
杂技演员的精彩表演，需要演员们齐心协力，精心合作，才能获得演出成功。
航天英雄能飞天逐梦，是整个航天团队的精心合作的结果。
合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,从古代的合作狩猎,到现代的科学研究,合作都是无处不在的。我们要学会合作。
（1）选好合作成员。 （2）在合作过程中，尊重合作对象。 （3）在合作过程中，要有分享精神。 （4）在合作过程中,也要保持自己的独立性。
（1）合作要有明确的分工。 （2）在合作的过程中，要学会听取不同的意见，学会理解。 （3）要尊重合作者。 （4）出现困难的时候大家多商量，互相鼓励，共同克服困难。
合作的技巧是什么？
团结就是力量。——谚语 二人同心，其利断金。——《易经》 人心齐，泰山移。——谚语 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。——谚语 天时不如地利，地利不如人和。——孟子
说一说，你知道的有关合作的名言警句？
欣赏歌曲《团结就力量》。
亲子分享 和爸爸妈妈一起做三条腿游戏，考验你们的合作能力。方法：孩子和爸爸（妈妈）一组，两人并排而立，把相邻两条腿绑在一起，妈妈（爸爸）喊口令，看两人能否顺利到达终点。
同学们，我们认识到了合作的重要性，明确了团结就是力量，合作能够创造奇迹的道理，在今后的生活中，让我们努力去做，联手打造我们优秀的班集体。
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