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    2024七年级数学下册培优专项3.1幂运算四大类型试题(附解析浙教版)

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    2024七年级数学下册培优专项3.1幂运算四大类型试题(附解析浙教版)

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    这是一份2024七年级数学下册培优专项3.1幂运算四大类型试题(附解析浙教版),共11页。
    专项3.1 幂运算(四大类型)1.(淮安)计算a2•a3的结果是(  )A.a2 B.a3 C.a5 D.a6【答案】C【解答】解:a2•a3=a5.故选:C.2.(思明区校级期中)()2020×(﹣3)2021的计算结果是(  )A.3 B.﹣3 C. D.﹣【答案】B【解答】解:()2020×(﹣3)2021=()2020×(﹣3)2020×(﹣3)=(﹣)2020×(﹣3)=(﹣1)2020×(﹣3)=1×(﹣3)=﹣3.故选:B.3.(蒸湘区校级期末)已知3m=12,3n=4,则3m﹣n的值为(  )A.3 B.4 C.6 D.8【答案】A【解答】解:∵3m=12,3n=4,∴3m﹣n=3m÷3n=12÷4=3.故选:A.4.(茌平区期末)如果xm=3,xn=,那么x2m﹣n的值为(  )A.36 B.24 C. D.【答案】A【解答】解:∵xm=3,xn=,∴x2m﹣n=x2m÷xn=(xm)2÷xn=32÷=9×4=36,故选:A.5.(包头)若24×22=2m,则m的值为(  )A.8 B.6 C.5 D.2【答案】B【解答】解:∵24×22=24+2=26=2m,∴m=6,故选:B.6.(长安区期中)若3n+3n+3n=36,则n=(  )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】D【解答】解:∵3n+3n+3n=3×3n=31+n=36,∴1+n=6,解得n=5.故选:D.7.(顺德区校级期中)已知m、n是正整数,且am=3,an=2,则am+n的值为(  )A.5 B.1 C.6 D.【答案】C【解答】解:∵m、n是正整数,且am=3,an=2,∴am+n=am•an=3×2=6.故选:C.8.(巴南区期末)若2a=3,2b=5,2c=15,则(  )A.a+b=c B.a+b+1=c C.2a+b=c D.2a+2b=c【答案】A【解答】解:∵2a×2b=2a+b=3×5=15=2c,∴a+b=c,故选:A.9.(铁西区期末)下列结论:①a(b+c)=ab+ac;②a(b﹣c)=ab﹣ac;③a5÷a2×a=a3;④(b﹣c)÷a=b÷a﹣c÷a(a≠0).其中一定成立的是(  )A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解答】解:①a(b+c)=ab+ac,原结论成立;②a(b﹣c)=ab﹣ac,原结论成立;③a5÷a2×a=a3×a=a4,原结论不成立;④(b﹣c)÷a=b÷a﹣c÷a(a≠0),原结论成立.所以一定成立的是①②④.故选:B.10.(苏州期末)若am=3,an=5,则am+n的值是(  )A. B. C.8 D.15【答案】D【解答】解:因为am=3,an=5,所以am•an=3×5,所以am+n=15,故选:D.11.(三元区校级月考)下列各项中,两个幂是同底数幂的是(  )A.x2与a2 B.(﹣a)5与a3 C.(x﹣y)2与(y﹣x)2 D.﹣x2与x3【答案】D【解答】解:A、x2与a2底数不相同,不是同底数幂,故本选项不合题意;B、(﹣a)5=﹣a5,与a3底数不相同,不是同底数幂,故本选项不合题意;C、(x﹣y)2与(y﹣x)2底数不相同,不是同底数幂,故本选项不合题意;D、﹣x2与x3是同底数幂,故本选项符合题意;故选:D.12.(嘉定区校级月考)计算﹣(﹣m2)•(﹣m)3•(﹣m),正确的是(  )A.﹣m3 B.m5 C.m6 D.﹣m6【答案】C【解答】解:﹣(﹣m2)•(﹣m)3•(﹣m)=﹣(﹣m2)•(﹣m3)•(﹣m)=m2+3+1=m6.故选:C.13.(富平县期末)对于数30、3﹣1、﹣|﹣3|、()﹣1大小比较中,下列正确的是(  )A.30<3﹣1<﹣|﹣3|<()﹣1 B.﹣|﹣3|<3﹣1<30<()﹣1 C.3﹣1<﹣|﹣3|<30<()﹣1 D.()﹣1<30<3﹣1<﹣|﹣3|【答案】B【解答】解:∵30=1,3﹣1=,﹣|﹣3|=﹣3,()﹣1=3,∴﹣3<1<3,∴﹣|﹣3|<3﹣1<30<()﹣1,故选:B.14.(洪江市期末)定义一种新运算:,例如.若,则k=  .【答案】-2【解答】解:由题意得,(﹣x﹣2)dx=k﹣1﹣2﹣1=﹣=﹣1,即﹣=﹣1,解得k=﹣2,故答案为:﹣2.15.(宛城区校级月考)我们知道,同底数幂乘法法则为:am•an=am+n(其中a≠0,m、n为正整数)类似地我们规定关于任意正整数m,n的一种新运算:g(m+n)=g(m)•g(n),若g(1)=﹣3,那么g(2020)•g(2021)=  .【答案】﹣34041【解答】解:g(2020)•g(2021)=g(2020+2021)=g(4041)=g(1+1+1...+1)=[g(1)](4041);∵g(1)=﹣3,∴原式=﹣34041,故答案为:﹣34041.16.(东源县校级期末)已知xa=3,xb=9,则xa+b=  .【答案】27【解答】解:∵xa=3,xb=9,∴xa+b=xa•xb=3×9=27.故答案为:27.17.(冷水滩区校级月考)对于任意大于0的实数x、y,满足:log2(x•y)=log2x+log2y,若log22=1,则log216=  .【答案】4【解答】解:log216=log2(2×2×2×2)=log22+log22+log22+log22=1+1+1+1=4.故答案为:4.18.(九台区期中)若,,则3x+y=  .【答案】【解答】解:因为3x=,3y=,所以3x+y=3x×3y=×=.故答案为:.19.(中山市校级模拟)计算:()2019×()2020= .【答案】 【解答】解:()2019×()2020==.故答案为:.20.(龙岗区校级月考)已知2a=3,2b=5,2c=30,那么a、b、c之间满足的等量关系是  .【答案】a+b+1=c【解答】解:∵2a=3,2b=5,2c=30,∴2a•2b×2=3×5×2=30=2c,∴a+b+1=c.故答案为:a+b+1=c.21.(甘孜州期末)已知am+1•a2m﹣1=a9​,则m=​  .【答案】3【解答】解:∵am+1•a2m﹣1=a9​,∴am+1+2m﹣1=a9​,∴m+1+2m﹣1=9,解得:m=3.故答案为:3.22.(三元区校级月考)(x﹣y)3⋅(x﹣y)2⋅(x﹣y)4= .【答案】(x﹣y)9 【解答】解:(x﹣y)3⋅(x﹣y)2⋅(x﹣y)4=(x﹣y)3+2+4=(x﹣y)9,故答案为:(x﹣y)9.23.(长沙期末)已知33x+1=81,则x=  .【答案】1【解答】解:∵33x+1=81,∴33x+1=34,∴3x+1=4,x=1,故答案为:1.24.(榆树市月考)已知xm=6,xn=3,则xm﹣2n的值为  .【答案】【解答】解:xm﹣2n=xm÷x2n=xm÷(xn)2,∵xm=6,xn=3,∴xm﹣2n=6÷32=,故答案为:.25.(青山区期中)计算:若am=8,an=2,则a2m﹣3n的值是  .【答案】8【解答】解:∵am=8,an=2,∴a2m﹣3n=(am)2÷(an)3=82÷23=64÷8=8.故答案为:8.26.(东方校级月考)已知2x=3,2y=5,求2x+y+3的值.【解答】解:∵2x=3,2y=5,∴2x+y+3=2x•2y•23=3×5×8=120.27.(永春县期中)(1)若2x=3,2y=5,则2x+y=  .(2)已知ax=5,ax+y=25,求ax+ay的值.(2)已知x2a+b•x3a﹣b•xa=x12,求﹣a100+2101的值.【解答】解:(1)∵2x=3,2y=5,∴2x+y=2x•2y=3×5=15.故答案为:15.(2)∵ax=5,∴ax+y=ax•ay=5ay=25.∴ay=5.∴ax+ay=5+5=10.(3)∵x2a+b•x3a﹣b•xa=x12,∴x6a=x12.∴6a=12.∴a=2.∴﹣a100+2101=﹣2100+2101=﹣2100+2×2100=2100.28.(沛县校级月考)规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果ac=b,那么(a,b)=c.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.(1)根据上述规定,填空:(5,125)=  ,(﹣3,1)=  ,(﹣2,﹣)=  .(2)令(4,6)=a,(4,7)=b,(4,42)=c,试说明下列等式成立的理由:(4,6)+(4,7)=(4,42)【答案】3,0,﹣5.【解答】解:(1)∵如果ac=b,那么(a,b)=c,53=125,(﹣3)0=1,(﹣2)﹣5=,∴(5,125)=3,(﹣3,1)=0,(﹣2,﹣)=﹣5.故答案为:3,0,﹣5.(2)由题意得:4a=6,4b=7,4c=42.∵42=6×7,∴4c=4a×4b=4a+b,∴a+b=c.∴(4,6)+(4,7)=(4,42).29.(郫都区校级月考)定义新运算:a☆b=10a×10b.(1)试求:12☆3和4☆8的值;(2)判断(a☆b)☆c是否与a☆(b☆c)相等?验证你的结论.【解答】解:(1)∵a☆b=10a×10b,∴12☆3=1012×103=1015,4☆8=104×108=1012;(2)(a☆b)☆c与a☆(b☆c)不相等;理由:∵(a☆b)☆c=(10a×10b)☆c=10a+b☆c=×10c=,a☆(b☆c)=a☆(10b×10c)=a☆10b+c=10a×=∴(a☆b)☆c≠a☆(b☆c).30.(即墨区期末)阅读下列材料并解决后面的问题材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Npler,1550﹣1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evler,1707﹣﹣1783)才发现指数与对数之间的联系,我们知道,n个相同的因数a相乘a•a…,a记为an,如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28,即log28=3一般地若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为logab,即logab=n.如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381,即log381=4.(1)计算下列各对数的值:log24=  ,log216=  ,log264=  (2)通过观察(1)中三数log24、log216、log264之间满足的关系式是  ;(3)拓展延伸:下面这个一般性的结论成立吗?我们来证明logaM+logaN=logaMN(a>0且a≠1,M>0,N>0)证明:设logaM=m,logaN=n,由对数的定义得:am=M,an=N,∴am•an=am+n=M•N,∴logaMN=m+n,又∵logaM=m,logaN=n,∴logaM+logaN=logaMN(a>0且a≠1,M>0,N>0)(4)仿照(3)的证明,你能证明下面的一般性结论吗?logaM﹣logaN=loga(a>0且a≠1,M>0,N>0)(5)计算:log34+log39﹣log312的值为  .【解答】解:(1)log24=log222=2,log216=log224=4,log264=log226=6;故答案为:2,4,6;(2)通过观察(1)中三数log24、log216、log264之间满足的关系式是:log24+log216=log264;(4)证明:设logaM=m,logaN=n,由对数的定义得:am=M,an=N,∴am÷an=am﹣n=,∴loga=m﹣n,又∵logaM=m,logaN=n,∴logaM﹣logaN=loga(a>0且a≠1,M>0,N>0)(5)log34+log39﹣log312,=log3,=log33,=1,故答案为:1.

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