所属成套资源:2024浙教版七年级数学下册专题、单元、期中、期末素质评价试卷(附解析)
2024七年级数学下册第3章整式的乘除综合素质评价试卷(附解析浙教版)
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这是一份2024七年级数学下册第3章整式的乘除综合素质评价试卷(附解析浙教版),共12页。
第3章综合素质评价一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1. 【2023·嘉兴平湖市期中】下列运算正确的是( )A. a2·a3=a6 B. (a3)2=a5C. (3a)3=3a3 D. a6÷a2=a42. 苍南县鹤顶山南北坡气候差异巨大,导致山顶常年云雾缭绕,一般云雾颗粒的直径大约为0. 000 055米,将数0. 000 055用科学记数法表示为( )A. 0. 55×10-4 B. 55×10-6C. 5. 5×105 D. 5. 5×10-53. 【2023·金华东阳市期中】已知▲·(-2xy)=4x2y-6xy2,则▲=( )A. -2x+3y B. 2x+3yC. -2x-3y D. 2x-3y4. (-3)2 024×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,3)))2025的值为( )A. 1 B. -1 C. -eq \f(1,3) D. -35. 已知2m=5,2n=3,则2m-2n=( )A. -1 B. eq \f(5,9) C. 2 D. -eq \f(5,9)6. 一个圆的半径为r cm,半径增加3 cm后,这个圆的面积增加了( )A. (6π2r+9π2) cm2 B. (6πr+9π) cm2C. 3π(2r+3)2 cm2 D. 6π(2r2+3) cm27. 任意给定一个非零数,按下列程序计算,最后的结果是( )A. m B. m2 C. m+1 D. m-18. 已知2x+4y-3=0,则4x·16y-8的值为( )A. 3 B. 8 C. 0 D. 49. 设(x+2)(x-1)=a+eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(2-b))x+cx2(其中a,b,c是常数),则a+b+c的值是( )A. 0 B. 2 C. 0或2 D. -2或010. 现有正方形纸片ABCD和正方形纸片EFMN,将它们并列放置后得到图①,已知点A,B,E共线,且H为AE的中点,连结DH,FH,AE的长为12. 将正方形纸片EFMN放到正方形纸片ABCD上得到图②,延长FM,NM,分别交AD,CD于点P,Q,阴影部分的面积为6,则图①中的阴影部分的面积为( )A. 19 B. 39 C. 48 D. 20二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11. 计算:-5xy(2y+x-8)=-10xy2-5x2y+□,□表示________. 12. 已知m+n=-5,mn=-2,则(1-2m)(1-2n)的值为________. 13. 在数学中,有时会出现大数值的运算. 在学习了整式的乘法以后,通过用字母代替数转化成整式乘法来解决,能达到化繁为简的效果. 例:若x=183×180,y=182×181,比较x,y的大小时,设182=a,则x=(a+1) (a-2)=a2-a-2,y=a(a-1)=a2-a. ∵a2-a-22),宽AB比长AD少4 cm,若扩大板材,将其长和宽都增加2 cm. (1)板材原来的面积(即长方形ABCD的面积)是多少平方厘米?(2)板材扩大后面积比原来多多少平方厘米?22. (8分)阅读理解:已知x=eq \r(2)+1,求代数式x2-2x-5的值. 王红的做法是:根据x=eq \r(2)+1得(x-1)2=2,∴x2-2x+1=2,得x2-2x=1. 把x2-2x=1代入,得x2-2x-5=1-5=-4. 即把已知条件适当变形,再整体代入解决问题. 请你用上述方法解决下面问题:(1)已知x=eq \r(3)-2,求代数式x2+4x-5的值;(2)已知2x=eq \r(5)-1,求代数式x2+x+1的值. 23. (10分)阅读理解:已知正整数a,b,c,对于同底数,不同指数的两个幂ab和ac(a≠1),若b>c,则ab>ac;对于同指数,不同底数的两个幂ab和cb,若a>c,则ab>cb. 根据上述材料,回答下列问题. (1)比较大小:28________82(填“>”“(2)233=(23)11=811,322=(32)11=911. ∵8