数学七年级上册1.1 我们身边的图形世界课文内容ppt课件

这是一份数学七年级上册1.1 我们身边的图形世界课文内容ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，你是这样想的吗，议一议，几何体的探究，请你想一想，谁来说一说，几何体的面，体与面的关系等内容，欢迎下载使用。

1.经历从现实世界抽象出几何图形的过程，体会丰富多彩的图形世界
2.能识别圆柱、圆锥、棱柱、棱锥、球等，并会用自己的语言描述它们的特征
3.能对简单的几何体进行正确分类
4.正确理解平面和曲面，能找出常见几何体是由什么样的面围成的.
左图中哪部分类似于我们熟悉的形状？
在图中哪部分类似于我们熟悉的形状？
(1)文具盒 (2)魔方 (3)笔筒 (4)足球 (5)漏斗
下面是生活中常见的实物，由下列实物你能想象出熟悉的几何体吗？
观察左图，各个圆锥的形状相同吗？大小相等吗？
答：形状相同，大小相等。
如果对于我们看到的物体，只研究它们的形状、大小和位置关系，而不考虑颜色、质量、原料等其他性质时，就得到各种几何体，几何体简称体。
圆柱和棱柱有什么区别？圆锥和棱锥呢？
仔细观察下面的实物图，与它们相类似的几何体依次是什么？
下列图形中，哪些是柱体？
柱体的特征之一是“粗细”处处相同，而与高、矮无关。
通过对你周围物体的观察、想象，归纳一下我们常见的几何体有哪些？
观察图中的墙面、地面、桌面，你能发现它们有什么共同点吗？
它们都给我们以平面的形象。
数学上所说的平面是从所有具备这种形象的实物中抽象出来的，平面没有厚薄，没有边界，是向四面八方无限延展的。
生活中，我们还会经常见到曲的面的形象。
思考：下图中的几何体与面的关系。
由两个平的底面和一个曲的侧面围成
我们只研究几何体的____________________
柱体特征：_______________________________
“粗细”处处相同，而与高、矮无关
平面特点：____________________________________
没有厚薄，没有边界，向四面八方无限延展
体与面的关系：_______________
1. 下图所示的生活用品中，有哪些其外观类似于我们熟悉的几何体？请说出它们对应几何体的名称。
2. 某木材加工厂购进一批木头，简易加工后得到如图所示的几何体，则该几何体可以看成是由_____竖直切去一部分得到的，该几何体由____个面围成，其中平面有____个，曲面有____个。
3. 将下图的几何体分类，并说明理由。
按柱体、椎体、球体来划分：①②④是柱体，⑤⑥是椎体，③是球体。
按组成几何体的面来划分：①②⑥是一类，由平面围成，③④⑤是一类，都有曲面。