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    2023-2024学年(沪教版)五年级数学下册期中测试卷(提升卷02)
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    2023-2024学年(沪教版)五年级数学下册期中测试卷(提升卷02)-2023-2024学年五年级2023-2024学年(沪教版)五年级数学下册期中测试卷下学期期中素养测评(沪教版)

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    这是一份2023-2024学年(沪教版)五年级数学下册期中测试卷(提升卷02)-2023-2024学年五年级2023-2024学年(沪教版)五年级数学下册期中测试卷下学期期中素养测评(沪教版),共12页。

    【学易金卷·提高卷 02】
    考试分数:100分;考试时间:100分钟
    注意事项:
    1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
    2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
    3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
    4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每题2分,共10分)
    1.每本笔记本x元,小红买了8本,付出50元,找回32.5元,下列方程不正确的是( ).
    A.50-8x=32.5B.8x=50-32.5C.8x+32.5=50D.8x-50=32.5
    2.一袋大米的质量标记为“”,则下列大米中合格的有( )袋。
    A.5B.4C.3D.2
    3.某单位向希望工程捐款,其中部门领导每人捐50元,普通员工每人捐20元。某部门所有人员共捐款320元。已知该部门总人数超过10人,问该部门可能有( )名部门领导。
    A.1B.2C.3D.4
    4.某市出租车计费标准如表所示。星期天,妈妈从家出发打车去商场,支付了18元,这段路程最长是几千米?设这段路程最长有x千米,下列方程正确的是( )。
    A.10+2x=18B.2(x-3)=18C.10+2(x-3)=18D.10+(x-3)=18
    5.天气预报报道某地区今天气温是0℃~4℃,明天气温是4℃~-1℃。该地区明天的最低气温和今天最低气温相比,( )。
    A.上升了B.下降了C.不变D.无法判断
    二、填空题(每空1分,共23分)
    6.2020年12月17日,嫦娥五号返回器成功带回了1731g月球样品。月球表面温差很大,白天平均温度126℃,记作( )℃,夜间平均温度零下150℃记作( )℃。
    7.如果三个连续自然数的和是30,那么其中最大的数是( )。
    8.在数轴上,从0点出发,向右移动5个单位长度到A点,A点表示的数是( );再向左移动7个单位长度到B点,B点表示的数是( )。
    9.在20、﹣3、0.5、﹣25.8、11、0、﹣24、﹢67这些数中,正数有( ),负数有( ),正整数有( )。
    10.甲数是11.8,比乙数多0.12,求甲、乙两个数的积。列式为( )。
    11.最小的自然数是( ),自然数都是( )。
    12.27.3除以4.2与1.6的差,商是多少?列式是( ),结果是( )。
    13.某商品八折以后再降价10元卖出,仍旧赚了20元。已知该商品成本为50元,求原价。设原价为x,列出方程( )。
    14.在1;﹣8.6;2.6;200;0;﹣中,正数有( ),负数有( ),自然数有( )。
    15.三个连续自然数的和是6a(a>0),这三个自然数中最大的数是( )。
    16.相邻两个自然数之间相差( ),在两个相邻自然数的和是23,这两个数分别是( )和( ).
    17.如果小刚向南走4米记作﹢4米,那么小芳向北走8米记作( )米;如果小华先向北走3米,再向南走5米,这时小华的位置记作( )米。
    三、判断题(每题1分,共5分)
    18.两个相邻自然数的乘积一定是偶数。( )
    19.四个连续的自然数中,两个较大的数的和比两个较小的自然数的和大4.( )
    20.等式的两边同时乘或除以同一个数(0不做除数),等式仍然成立。( )
    21.2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米。( )
    22.小明向东走100米记为-100米,那向南走200米应记为+200米 ( )
    四、计算题(共16分)
    23.直接写出得数.(每题1分,共8分)
    8.99+0.1= 1-= 5-5÷2.5=
    0.5×2.4= 0.1÷0.01= 0.43×(2.7+7.3)=
    1.206×0.8≈ (得数用四舍五入法凑整到百分位) 2998÷31≈ (估算)
    24.解方程。(每题2分,共8分)
    8x÷2=23 7(x+3.2)÷2=28
    9x-4.8=3x-1.2 3.6x-x-0.lx=0.75
    五、解答题(每题5分,第33题6分,共46分)
    25.一个长方形的长是宽的1.2倍,如果宽增加2厘米这个长方形就变成一个正方形,这个长方形的长和宽各是多少?
    26.果园里有梨树和桃树共2800棵,其中桃树的棵数是梨树的 ,果园里有桃树和梨树各多少棵?(用方程解)
    27.甲、乙两队同时修一条2298米长的路,两队合修25天后,还剩下48米没修,如果甲队再修一天,就刚好完成任务,乙队每天修多少米?
    28.甲乙两架飞机从同一飞机场出发,向同一个方向飞行,甲飞机比乙飞机早出发0.2小时,甲飞机平均每小时行870千米,乙飞机平均每小时行900千米。乙飞机出发多少小时后可以追上甲飞机?
    29.盒子里有同样多的苹果和梨,每次取出4个梨和若干个苹果,取了5次后,苹果还剩下10个,梨取完了。那么苹果每次取了几个?
    30.五(1)班田老师买回了18个笔记本和10支钢笔作为“经典诵读竞赛”的奖品,共花了150元。每个笔记本3.5元,每支钢笔多少元?(列方程解答)
    31.一辆轿车和一辆卡车从相距900千米的两地同时出发相向而行,轿车每小时行100千米,卡车每小时行80千米,多少小时后两车相遇?
    32.小胖奶奶买回一筐梨分给全家人,若小胖和妹妹每人分4个,其他人每人分2个,则多4个梨,若小胖一人分6个,其他人每人分4个,则差12个梨。问小胖家有多少个人?这筐梨有多少个?
    33.甲乙两城相距290千米,一辆客车从甲城出发向乙城驶去,每小时行45千米;一辆货车从乙城出发驶向甲城,每小时行42千米。辆车同时出发相向而行,他们各自到达终点后休息一小时,然后立即返回。从出发时开始到返回后再次相遇一共花了多少小时?
    3km以内(包括3km)
    3km以上(不足1km按1km计算)
    10元
    2元/km
    参考答案:
    1.D
    【详解】根据单价乘数量等于总价,用总钱数减去笔记本的钱数等于剩下的钱数列出方程.
    50-8x=32.5或8x=50-32.5或8x+32.5=50
    故选D
    2.C
    【分析】一袋大米的质量标记为“”,表示一袋大米最少是20-0.25=19.75kg,最多是20+0.25=20.25kg,以此判断即可。
    【详解】最少是20-0.25=19.75kg
    最多是20+0.25=20.25kg
    18.95<19.75<19.76<19.85<20.15<20.25<21.1
    故答案为:C
    【点睛】此题主要考查学生对正负数的实际应用。
    3.B
    【分析】假定该部门领导、普通员工分别为x、y,根据捐款总数是320元列出一个等式,化简等式得到5x+2y=32;根据奇数偶数的计算规律可以判断出x一定是偶数,这样就排除了A、C。然后把另外两个选项中的领导数代入验证,得到正确的领导数即可。
    【详解】解:设该部门领导、普通员工分别为x、y,根据题意可得,50x+20y=320,则5x+2y=32;
    x+y>10,可知x必为偶数,排除A、C;
    将其余选项代入验证,若x=2,则y=11,x+y=13>10,符合要求;
    若x=4,则y=6,x+y=10,不符合要求。
    故答案为:B。
    【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的问题。
    4.C
    【分析】根据题意,可列出等量关系式为:3km以内的费用+3km以上的费用=18元,据此列方程解答。
    【详解】3km以内的费用是10元,3km以上的费用是2(x-3),根据等量关系式列方程应为:10+2(x-3)=18。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查列方程解应用题,找准题目的等量关系式是解题的关键。
    5.B
    【分析】以0为临界点,正数都大于0,负数都小于0,0不是正数也不是负数。据此比较明天和今天的最低气温即可。
    【详解】由题意可知,今天的最低气温是0℃,明天的最低气温是﹣1℃;
    0℃>﹣1℃;即明天的最低气温比今天降低了;
    故答案为:B
    【点睛】考查了正负数大小的比较,明确正数>0>负数是解题关键。
    6. 126 ﹣150
    【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量,零上记为正,则零下就记为负,直接得出结论即可。
    【详解】2020年12月17日,嫦娥五号返回器成功带回了1731g月球样品。月球表面温差很大,白天平均温度126℃,记作126℃,夜间平均温度零下150℃记作﹣150℃。
    7.11
    【分析】三个连续自然数的和是30,所以3个连续自然数中,中间的数即是这三个数的平均数,平均数加1即是最大数,平均数减1即是最小数;据此解答。
    【详解】30÷3+1
    =10+1
    =11
    如果三个连续自然数的和是30,那么其中最大的数是11。
    【点睛】熟练掌握自然数的意义以及平均数的意义是解答本题的关键。
    8. 5 ﹣2
    【分析】在数轴上,从0出发向右移动几个单位长度得到的点是几,则A点表示的数就是几;再从A点向左移动7格即可找出B点。
    【详解】如图:
    从0向右移动5个单位长度是5,从5再向左移动7个单位长度就是﹣2。
    9. 20、0.5、11、﹢67 ﹣3、﹣25.8、﹣24 20、11、﹢67
    【分析】根据正数的意义,以前学过的1.5、278、54这样的数叫做正数,正数前面也可以加“﹢”号,因此,﹢1.5、﹢278、54是正数;根据负数的意义,为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数,像﹣6、﹣9、﹣2.5叫做负数;0即不是正数也不是负数。所有大于0的整数都是正整数。
    【详解】在20、﹣3、0.5、﹣25.8、11、0、﹣24、﹢67这些数中,正数有20、0.5、11、﹢67,负数有﹣3、﹣25.8、﹣24,正整数有20、11、﹢67;
    【点睛】本题是考查正、负数的认识和辨别。
    10.11.8×(11.8-0.12)
    【分析】根据题意,先求出乙数是多少,再求连个数的积。据此列式即可。
    【详解】甲数是11.8,比乙数多0.12,则乙数是(11.8-0.12);
    据此列式为:11.8×(11.8-0.12)
    【点睛】认真读题,理清运算顺序是解题关键。
    11. 0 整数
    【分析】最小的自然数是0,自然数都是整数,自然数是表示物体个数的数,如:0、1、2、3等,0也是整数;由此解答即可。
    【详解】最小的自然数是0,0和自然数都是整数;
    故答案为:0,整数。
    【点睛】本题的知识点:整数可以分为:自然数和负整数,或者分成正整数、0和负整数;0是最小的自然数。
    12. 27.3÷(4.2-1.6) 10.5
    【分析】最后求商,找出被除数和除数再相除即可;被除数是27.3,除数是4.2减1.6的差,列式是27.3÷(4.2-1.6);由此求解。
    【详解】27.3÷(4.2﹣1.6)
    =27.3÷2.6
    =10.5
    结果是10.5。
    【点睛】完成此类题目要注意条件中“减去、除以、商、差”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关键词。
    13.0.8x-10=20+50
    【分析】方程两边等量,根据实际价格=成本+盈利,列出方程可得出答案。
    【详解】设原价为x,可得到方程:
    0.8x-10=20+50
    14. 1、2.6、200 ﹣8.6、﹣ 1、200、0
    【分析】比0大的数叫正数;比0小的数叫做负数。
    我们在数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3,4,5……叫做自然数。
    【详解】根据分析可知,在1;﹣8.6;2.6;200;0;﹣中,正数有(1、2.6、200),负数有(﹣8.6、﹣),自然数有(1、200、0)。
    故答案为:1、2.6、200;﹣8.6、﹣;1、200、0
    【点睛】本题考查正数、负数、自然数,注意0既不是正数也不是负数,但它是自然数。
    15.(2a+1)
    【详解】6a÷3=2a
    另外两个自然数分别是(2a-1)、(2a+1),其中(2a+1)最大。
    16. 1 11 12
    【详解】主要考查了对自然数的认识.自然数用以计量事物的件数或表示事物次序的数 . 即用数码0,1,2,3,4,……所表示的数 .
    17. ﹣8 +2
    【分析】向南走4米记作﹢4米,根据负数的意义,可得向北走记为负,向北走8米记作-8米;所以小华先向北走3米,再向南走5米,这时小华的位置表示为(﹣3)+5=2米;由此解答即可。
    【详解】如果小刚向南走4米记作﹢4米,那么小芳向北走8米记作﹣8米;如果小华先向北走3米,再向南走5米,(﹣3)+5=2(米),这时小华的位置记作﹢2米。
    【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,一个为正,和它意义相反的就为负。
    18.√
    【分析】两个连续的非零自然数相差1,所以其中一个一定是偶数,另一个一定是奇数;根据偶数×奇数=偶数,连续两个非零自然数的乘积一定是偶数,据此解答。
    【详解】根据分析可知,两个相邻自然数的乘积一定是偶数。
    原题干说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题主要运用奇数和偶数的运算性质解答,明确相邻的自然数相差1。
    19.正确
    【详解】主要考查了对自然数的认识.自然数用以计量事物的件数或表示事物次序的数 . 即用数码0,1,2,3,4,……所表示的数 .
    20.√
    【详解】根据等式的性质2:等式的两边同时乘或除以同一个数(0不做除数),等式仍然成立。
    原题干说的正确。
    故答案为:√
    21.√
    【详解】4×2=8(平方米),所以2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米,原题说法正确。
    【点睛】把两个正方形拼在一起,总面积就是这两个正方形的面积之和,由此计算后判断即可。
    22.错误
    【详解】向东和向南不是一组相反意义的量,因此向南走200米不一定记为+200米.原题说法错误.
    故答案为错误
    23.9.09; ;3;
    1.2;10;4.3;
    0.96;100
    【详解】略
    24.x=5.75; x=4.8
    x=0.6; x=0.3
    【分析】根据等式的性质解方程即可。
    【详解】8x÷2=23
    解:8x=23×2
    x=46÷8
    x=5.75
    7(x+3.2)÷2=28
    解:7(x+3.2)=28×2
    x+3.2=8
    x=8-3.2
    x=4.8
    9x-4.8=3x-1.2
    解:9x-3x=4.8-1.2
    6x=3.6
    x=3.6÷6
    x=0.6
    3.6x-x-0.lx=0.75
    解:2.5x=0.75
    x=0.3
    【点睛】本题考查根据等式性质解方程,计算时细心即可。
    25.长是12厘米,宽是10厘米
    【分析】依据题意,可以假设宽是x厘米,则长是1.2x厘米,等量关系式是x+2=1.2x,据此求解即可。
    【详解】解:设宽是x厘米,则长是1.2x厘米,根据题意列方程:
    x+2=1.2x
    x=10
    1.2x=1.2×10=12
    答:这个长方形的长是12厘米,宽是10厘米。
    【点睛】找出等量关系式,正确列出方程是解答此类问题的关键。
    26.梨树有1680棵,桃树有1120棵
    【分析】根据题意,可得到等量关系式:桃树的棵数+梨树的棵数=2800,可设梨树有x棵,那么桃树有x棵,把未知数带入等量关系式进行解答即可.
    【详解】解:设梨树有x棵,那么桃树有 x棵
    x+x=2800
    x=2800
    x=2800÷
    x=1680
    1680×=1120(棵)
    答:梨树有1680棵,桃树有1120棵
    27.42米
    【分析】根据题意,“如果甲队再修一天,就刚好完成任务”,可知甲一天修48米;用这条路的总长度2298减去48即可得出甲乙合修25天完成的总量,进而可以求出甲乙两队一天完成的工作量,减去甲每天修的米数,剩下的就是乙队每天修的米数。
    【详解】(2298-48)÷25-48
    =2250÷25-48
    =90-48
    =42(米)
    答:乙队每天修42米。
    【点睛】考查了工作总量、工作效率和工作时间的关系。工作总量=工作效率×工作时间,工作效率=工作总量÷工作时间,工作时间=工作总量÷工作效率。
    28.5.8小时
    【分析】根据题意列出方程解决实际问题,设乙飞机开出x小时后可以追上甲飞机,已知甲飞机比乙飞机早出发0.2小时,甲乙的速度已知,依据路程=速度×时间列出数量关系式,进行解答即可。
    【详解】设乙飞机开出x小时后可以追上甲飞机,
    870×0.2+870x=900x
    174+870x=900x
    900x-870x=174
    30 x=174
    30 x÷30=174÷30
    x=5.8
    答:乙飞机出发5.8小时后可以追上甲飞机。
    【点睛】本题主要考查利用列方程解决实际问题,解题关键是依据路程=速度×时间列出数量关系式进行解答。
    29.2个
    【分析】设苹果每次取了x个,根据“每次取出的个数×次数=取出的总个数”分别求出取出苹果的个数和取出梨的个数,进而根据“取出梨的个数-取出苹果的个数=10个”列出方程,求出苹果每次取出的个数,以此解答。
    【详解】解:设苹果每次取了x个。
    4×5-5x=10
    20-5x=10
    5x=10
    x=2
    答:苹果每次取了2个。
    【点睛】解答此题的关键是:设苹果每次取出的量为未知数,进而找出数量间的相等关系式,然后根据关系式,列出方程解答。
    30.每支钢笔8.7元
    【分析】根据题意可得等量关系式:18个笔记本的钱数+10支钢笔的钱数=150元,已知每个笔记本3.5元,设每支钢笔x元,然后列方程解答即可。
    【详解】解:设每支钢笔x元。
    18×3.5+10x=150
    63+10x=150
    10x=87
    x=8.7
    答:每支钢笔8.7元。
    【点睛】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题。
    31.5小时
    【分析】设x小时后两车相遇,等量关系式为:速度和×相遇时间=相遇路程,据此列方程解答。
    【详解】解:设x小时后两车相遇。
    (80+100)x=900
    180x=900
    x=5
    答:5小时后两车相遇。
    【点睛】学生应会运用速度和×相遇时间=相遇路程,来列方程解决问题。
    32.9个;26个
    【分析】将小胖家人数设为x人。根据第一种分法,梨子有[2×4+(x-2)×2+4]个;根据第二种分法,梨子有[6+(x-1)×4-12]个。梨子总数是不变的,据此列方程解方程即可。
    【详解】解:设小胖家有x人。
    2×4+(x-2)×2+4=6+(x-1)×4-12
    8+2x-4+4=6+4x-4-12
    2x+8=4x-10
    4x-2x=8+10
    2x=18
    2x÷2=18÷2
    x=9
    2×4+(9-2)×2+4
    =8+7×2+4
    =8+14+4
    =26(个)
    答:小胖家有9个人,这筐梨有26个。
    【点睛】本题考查了简易方程的应用,明确梨子总数是不变的是解题的关键。
    33.11小时
    【分析】设从出发时开始到返回后再次相遇一共行了x小时。由题意可知,从出发时开始到返回后再次相遇,一共行了3个全程,找到的等量关系式:甲、乙的速度和×行驶的时间=走的总路程。因为他们各自到达终点后休息一小时,所以算出的行驶时间加1小时即为一共花的时间。
    【详解】解:设从出发时开始到返回后再次相遇一共行了x小时。
    (42+45)x=290×3
    87x=290×3
    87x=870
    x=10
    10+1=11(小时)
    答:从出发时开始到返回后再次相遇一共花了11小时。
    【点睛】本题考查了学生分析问题的能力。找到从出发时开始到返回后再次相遇,一共行了3个全程,这是解决此题的突破口。
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