2024年天津市河西区中考一模化学试题（原卷版+解析版）

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化学和物理合场考试，合计用时120分钟。
本试卷分为第I卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第3页，第Ⅱ卷为第4页至第8页。试卷满分100分。
答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利！
第I卷
注意事项：
1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2．本卷共15题，共30分。
3．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cu-64 Zn-65 Ba-137
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）
1. 我国传统文化源远流长，下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是
A. 丝绸刺绣B. 手工剪纸C. 玉柄雕琢D. 烧制陶器
2. 同学们要崇尚科学家精神，厚植爱国情怀，我国制碱工业的先驱是
A. 袁隆平B. 侯德榜C. 张青莲D. 屠呦呦
3. 部分水果及饮料的pH如下：
下列说法正确的是
A. 西瓜汁显碱性B. 橘子汁中滴入酚酞，溶液变红
C. 苏打水显酸性D. 胃酸过多的人应该少饮柠檬水
4. 下列物质露置于空气中，质量会减小的是
A. 浓硫酸B. 浓盐酸C. 氢氧化钠D. 氯化钠
5. 下列说法正确的是
A. 硝酸钾和氯化铵都是复合肥料B. 从外观即可区分磷矿粉与氯化钾
C. 可用亚硝酸钠代替食盐腌渍食品D. 农药本身有毒，应全面禁止施用
6. 下列物质对应的俗称、化学式、分类不正确的是
A. 纯碱、、盐B. 小苏打、、酸
C. 生石灰、、氧化物D. 水银、、单质
7. 下列实验操作正确的是
A. 滴加液体B. 称量烧碱
C. 稀释浓硫酸D. 过滤泥沙
8. 下列实际应用与中和反应原理有关的是
A. 熟石灰和硫酸铜制波尔多液B. 盐酸去除铁锈
C. 氧化钙与水反应做干燥剂D. 硼酸处理皮肤上沾有的碱
9. 柠檬和西柚等水果中富含柠檬酸，柠檬酸是一种有机酸，能和鸡蛋壳（含）反应产生气体。下列说法不正确的是
A. 产生的气体是二氧化碳B. 柠檬酸能使紫色石蕊溶液变蓝
C. 不宜用铝制容器盛装柠檬汁D. 柠檬酸可以与碱反应生成盐和水
10. 在明代宋应星所著的《天工开物》记载了火法炼锌的方法，总反应的化学方程式为：。下列关于该反应的叙述中，不正确的是
A. 该反应属于置换反应B. 生成物是由分子构成的
C. 所有元素化合价都发生改变D. 参加反应的和C的质量比为
二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有个符合题意。只有一个选项符合题意的，多选不得分；有2个选项符合题意的，只选一个且符合题意得1分，若选2个，有一个不符合题意则不得分）
11. 下列有关酸、碱、盐的说法正确的是
A. 宏观：有气体或水生成的反应，一定是复分解反应
B. 微观：烧碱和熟石灰化学性质相似，因为两者在溶液中都能解离出
C. 实验：用湿润的试纸测定氢氧化钠溶液的，结果会偏小
D. 应用：用醋酸或洁厕液（含盐酸）可去除油污
12. 下列实验方案能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
13. 下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示关系的是
A. AB. BC. CD. D
14. 实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，兴趣小组想通过以下两组实验探究其变质情况，实验过程如下：
实验1：取少量因体样品于试管中，加入过量的稀盐酸，观察到有气泡产生。
实验2：
根据上述实验，下列有关说法正确的是
A. 实验1证明该瓶氢氧化钠已全部变质B. 实验2中的溶液不能用溶液代替
C. 通过实验2数据分析，样品中氢氧化钠部分变质D. 通过实验2数据分析，溶液丙中含有3种溶质
15. 宋代《千里江山图》历经千年色彩依然。其青色部分来自蓝铜矿颜料，主要成分可表示为，加热可分解为三种常见的氧化物。取一定质量的蓝铜矿样品充分加热，完全分解后，将产生的气体依次通过足量浓硫酸和氢氧化钠溶液，最终浓硫酸增重，氢氧化钠溶液增重，则m与n的比值为
A. B. C. D.
第Ⅱ卷
注意事项：
1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2．本卷共11题，共70分。
3．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 C1-35.5 Ca-40
三、填空题（本大题共3小题，共20分）
16. 化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。
①氮气 ②甲烷 ③盐酸 ④碳酸钙 ⑤生石灰 ⑥钛镍合金
（1）可用于食品防腐是______；
（2）可用于去除铁锈的是______；
（3）可用于干燥剂的是______；
（4）可用于制造人造卫星天线的是______；
（5）可用于燃料的是______。
（6）可用于建筑材料的盐是______；
17. 某品牌饼干的食品包装部分说明如下：
（1）在配料中，富含油脂的是______；富含糖类的是______（以上均填序号）。
（2）该食品包装袋的包装材料是聚乙烯，聚乙烯属于______（填“天然”或“合成”）有机高分子材料。
（3）葡萄糖在人体组织里在酶的催化作用下，经缓慢氧化转变成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式______。
18. 化学兴趣小组对稀硫酸的化学性质进行系统探究，将足量的稀硫酸分别滴入的试管中，回答：
（1）试管______中产生气体（填序号）。
（2）试管B中的实验现象：黑色粉末逐渐溶解、______；反应的化学方程式为______。
（3）实验中无明显现象的是______（填序号），要证明该试管中已发生了化学反应，以下方案可行的是______（填序号）。
①滴入酚酞溶液，无明显现象
②滴入溶液，无红褐色沉淀出现
③滴入浴液，有白色沉淀出现
（4）已知是难溶于水的白色沉淀。上述实验结束后，若在A试管中逐滴加入溶液，开始时未发现有白色沉淀，原因是______（用化学方程式表示）。
四、简答题（本大题共3小题，共20分）
19. 完成下列化学方程式：
（1）碳酸氢钠可治疗胃酸（含盐酸）过多______；
（2）氢氧化钙溶液中通入少量二氧化碳______；
（3）锌与稀硫酸反应制取氢气______。
20. 是初中化学中常见物质，它们的转化关系如图所示，A是最常见的溶剂，A转化生成B时放出热量。是四种不同类别的化合物，B与D是同一类物质，F是制玻璃的原料，俗称“苏打”。（图中“—”表示相连的两种物质能反应，“”表示通过一步反应能实现转化），回答：
（1）C的化学式是______；E的物质类别是______（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。
（2）物质B的用途______（写一种）。
（3）B与F发生反应的化学方程式为______，基本反应类型是______反应。
（4）为鉴别含溶质的两种稀溶液，可选取的物质是______（填序号）。
A. 二氧化碳B. 硝酸铜溶液C. 酚酞溶液D. 稀盐酸
21. 化学兴趣小组学习了中和反应后，从不同方面对反应进行图像描述。图1是室温时将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中的变化图像，图2是反应前后微观粒子结合过程的示意图，根据图示，回答：
（1）图1中b点溶液中溶质是______（填化学式）。
（2）取少量a点溶液，滴加溶液，发生反应的化学方程式为______。
（3）写出图2中方框内乙粒子的符号______。
（4）利用中和反应原理可测定某盐酸溶液的溶质的质量分数。向盐酸样品中逐滴滴入质量分数为的氢氧化钠溶液，所得溶液温度与加入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。回答：
氢氧化钠与盐酸反应______（填“放出”或“吸收”）热量；该盐酸溶液的溶质的质量分数是______。
五、实验题（本大题共3小题，共20分）
22. 以粗盐为原料可获得许多化工产品，以下为粗盐提纯相关实验。
（1）操作B用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______；操作C为______。
（2）粗盐水中除外，还含有少量的等杂质。为了除去这些杂质，需加入稍过量a组试剂，该组试剂包含______（填化学式）溶液和溶液。
（3）向滤液中滴加适量稀盐酸的目的是______。
（4）已知时，氯化钠的溶解度为。该温度下，饱和氯化钠溶液中含有氯化钠的质量为______g。
23. 某脱氧剂的成分包括铁粉，还可能含活性炭、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种，化学兴趣小组设计了以下实验对脱氧剂的成分进行探究。
【实验步骤】
①取适量久置的脱氧剂于试管中，加足量的水振荡，充分溶解后过滤，得到滤渣A和滤液B；
②向滤渣A中加入足量稀盐酸，有气泡产生，溶液变为黄色，底部有黑色难溶物；
③取少量滤液B，加入氯化钙溶液，无明显现象；
④另取少量滤液B，加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成。
【实验分析】
（1）脱氧剂脱氧的原理是铁粉与______发生了化学反应，生成铁锈。
（2）步骤②中产生的气体为______（填化学式）；溶液变黄的可能原因是______（用化学方程式表示）。
（3）步骤④中发生反应的化学方程式______。
（4）综合以上分析，脱氧剂的成分含铁粉、______。
24. 证据推理是科学探究的基本方法，已知某无色溶液A中的溶质可能是和中的两种；另有固体B，其中可能含有氯化钠、硫酸铜或氯化镁，按如图所示进行探究实验（假设过程中所发生的反应都恰好完全）。
根据实验过程和发生现象，推断：
（1）固体B中一定含有______（填化学式）；无色溶液A中溶质______（填“有”、“没有”或“可能有”）。
（2）写出生成白色沉淀H的化学方程式______。
（3）溶液G中（除）外，还一定存在的阳离子______（填离子符号）。
（4）设计实验进一步确定溶液A的组成中存在；另取少量A溶液于试管中，加入足量的______（填化学式）；若______，则A溶液中含有。
六、计算题（本大题共2小题，共10分）
25. 中药是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，桂皮中富含的肉桂醛（化学式）有健脾暖胃、祛除风寒等功效。计算：
（1）肉桂醛的相对分子质量为______；
（2）肉桂醛中碳、氢、氧三种元素质量比为______（填最简比）；
（3）肉桂醛中所含氢元素的质量为______g；
（4）杏仁中富含苯甲醛，其氧元素的质量分数比肉桂醛中氧元素的质量分数______（填“高”或“低”）。
26. 兴趣小组为探究某融雪剂（仅含氯化钙和氯化钠）组成，取融雪剂样品，加入水使其完全溶解，再加入碳酸钠溶液，恰好完全反应。经过滤后得到滤液（不考虑实验过程中的质量损失）。计算：
（1）该融雪剂中氯化钙的质量分数；
（2）反应后所得滤液中溶质的质量分数（精确到）。选项
实验目的
实验方案
A
鉴别和两种氮肥
取样，分别加入熟石灰研磨
B
除去溶液中的
加入适量的硝酸钙溶液、过滤
C
鉴别、酚酞三种无色溶液
取样，分别加入碳酸钠溶液
D
除去溶液中的
加入过量的锌粉，过滤
选项
甲
乙
丙
丁
A
B
C
D
名称
某品牌饼干
主要配料
①小麦粉 ②白砂糖 ③植物油 ④鲜鸡蛋 ⑤奶油 ⑥食盐
规格
储藏
阴晾干燥处