北师大版五年级下册长方体的体积集体备课课件ppt
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这是一份北师大版五年级下册长方体的体积集体备课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了情境导入,探究新知,动手操作,知识总结,基础练习,我说你做,×2×2=8cm3,提升练习,填一填,÷6=5m等内容,欢迎下载使用。
如果你在一个活动房间,这个房间的高慢慢地往下降,你会有什么感觉?这个房间的宽慢慢地缩短,你会有什么感觉?这个房间的长慢慢地缩短,你会有什么感觉?
长方形的面积与长和宽有关,长方体的体积可能与什么有关?
在每个4人小组都放了12个1平方厘米的小正方体和一张学习单,下面我们将以四人小组的形式进行探究。A、四人小组合作用12个小正方体摆形状不同的长方体;B、每摆出一种请在学习单上做好记录,然后再摆下一种;C、摆完后想想你发现了什么,在四人小组内交流;D、每组选出一位代表进行汇报。
猜一猜,长方体的体积与长、宽、高有什么关系?
用一些相同的小正方体(棱长为1cm)摆出3个不同的长方体,记录它们的长、宽、高,完成下表,验证你的猜想。
长方体的体积=长×宽×高
如何计算正方体的体积?与同伴交流你的想法。
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
1.与同伴交流,我们是如何得到长方体、正方体的 体积公式的?
3.用体积是1cm3的小正方体摆成如下的图形,它们的体积各是多少?
3×2×2=12cm3
5×3×3=45cm3
3×2×3=18cm3
先算一算下列图形的体积,再读一读,想一想。(单位:dm)
阴影部分的面积是上面各图形底面的面积,称为底面积。
长方体(正方体)的体积=底面积×高
4.一块长方体形状的大理石,体积为30m3,底面是面积为6m2的长方形,这块大理石的高多少米?
5.一个长方体水池,底面长12dm,宽6dm。如果要 向这个池子里注入2dm高的水,需要多少升水?
12×6×2=144(dm3)=144(升)
6.牙膏盒长15cm,宽和高都是3cm。现有一纸箱,内侧的尺寸如图(单位:cm)。这个纸箱中最多能放多少盒牙膏?与同伴交流,说一说你是怎么想的。
4×10×10=400(盒)
7.将一个长8cm、宽5cm、高3cm的长方体截成一个体积最大的正方体,这个正方体的体积是多少?结合下边的图想一想,再算一算。(单位:cm)
3×3×3=27(cm3)
8.冷藏车厢的内部长3m、宽2.2m、高2m,车厢内部的体积是多少?
3×2.2×2=13.2(m3)
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9.实践活动。⑴寻找生活中两个长方体形状的物体,先估一估它们的体积,再进行测量与计算。⑵设计一个长方体盒子,使它能装下1000块长方体橡皮。
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