初中憧憬美好集体教学演示ppt课件
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这是一份初中憧憬美好集体教学演示ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了共同的愿景,牛刀小试等内容,欢迎下载使用。
1.美好集体愿景的内涵?P72
2.美好集体愿景的作用?P72
4.美好集体的特征?P73-76
3.美好集体对成长的影响?P73
集体的 愿景
你憧憬的美好集体有哪些特征?
和谐、友爱、积极乐观等
女排世界杯赛上,中国女排以十一连胜的战绩卫冕,她们在赛场上表现出的团结协作令人难忘。每一次发球、传球、进攻,都显示出女排队员之间的团结精神,手挽手,一条心,“赢了一起狂,输了一起扛”,用团队的力量去战胜一切,是对这种精神最完美的诠释。
赛后,郎平接受采访时说:“只要穿上带有中国的球衣,就是代表祖国出征。每一次比赛,我们的目标都是升国旗,奏国歌!”
思考:是什么力量促使中国女排屡创佳绩?
提示:为国争光的共同愿望;以及成员共同的目标和团结协作
1.集体的愿景(内涵)
个人脑海中所向往的前景
拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,指引个人成长的方向,这就是集体的愿景。
忆集体活动 析共同愿景
为什么能取得这些集体荣誉?说明集体的共同愿景有怎样的作用?
是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
引领集体成员团结一致,开拓进取。
学会了与同学合作学习,充实了我的精神生活
思考:集体生活给他们带来哪些感受?
探究二:美好集体的意义
3、 美好集体对我们成长有什么意义?①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园, 引领我们成长。②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受 集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量, 坚定自己的生活信念。
对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视。
每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外。
每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。
(1)美好集体是民主的、公正的。
不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;
不以关爱之名行“伤害”之实,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。
(2)美好集体是充满关怀与友爱的。
怎样在集体中做到关怀与友爱?
从神舟一号到神舟十三号,代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十余位航天员,而为这些航天英雄搭建“天梯”的人,又何止万千! 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统,直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个。 在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下,众志成城的中国航天人,犹如捆绑式火箭,汇成托举神舟飞天的强大力量。
阅读以上事例,思考中国航天取得卓越成绩的原因?
怎样在集体中做到善于合作?
分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。
合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义。
每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。
(3)美好集体是善于合作的。
②愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
为了赢得期末考试,小亮和小明关于竞争和合作进行了讨论。
思考:你赞同哪位同学的观点?为什么?
为了赢得比赛,我们可以考试作弊,提高分数。
我们班级每个人既要合作,互帮互助,也要互相竞争,你追我赶,个人进步的同时整个班级也进步。
竞争并不意味着“你死我活”。在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。(良性竞争)
(4)美好集体是充满活力的。(充满竞争的)
从这些镜头中,我们可以看到小杨这个班集体是怎样的?
镜头一小杨与同学为集体建言献策。
镜头二在生活学习等方面得到同学帮助。
镜头三发挥特长,与同学合作完成任务。
镜头四兴趣小组“你追我赶”,力争上游。
美好集体是民主的、公正的
美好集体是充满关怀与友爱的
美好集体二、 良好的氛围:美好集体是民主的公正的;美好集体是充满关怀和友屋的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的。
一 、共同的愿景美好集体拥有共同的梦想,向往 美好的前景,承 担共同的使命, 认同正确的价值 观,形成一致的 目标和追求。
1. 为了实现“中国梦”,全国各族人民一定要年记牢使命,心往一处想,劲往一处使,用自己的智慧和力量不断开拓创新,努力奋斗。下列与材料所表达的主旨相符的是( )A.实现“中国梦” 是国家的事情,与我们中学生关系不大B.共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取C.集体认同正确的价值观D.行动是集体的精神动力之源
随 堂 练2.合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动和方式。集体生活中的合作策略有( )① 拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任② 正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足③ 遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任④ 经常自我反思A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③
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