人教部编版七年级下册憧憬美好集体课后作业题

这是一份人教部编版七年级下册憧憬美好集体课后作业题，共16页。试卷主要包含了集体景的含义、作用，美好集体的作用，美好集体有哪些特征?，1憧憬美好集体等内容，欢迎下载使用。

1.集体景的含义、作用
(1)含义：美好集体拥有 ，向往美好的前景，承担 ，认同 的价值观，
形成一致的 ，这就是集体的愿景。
作用：①愿景是集体的精神 ，是推动集体发展的 。
②共同的愿景引领集体成员 ，开拓进取。
2.美好集体的作用
美好集体是我们共同学习、共同生活的 ，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能获得丰富的 ，拥有充实的 ，感受集体的 ，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的 。
3.美好集体有哪些特征?
(1)美好集体有 。(2)美好集体有 。
①美好集体是 。②美好集体是充满 的。③美好集体是 的。④美好集
体是 的。
4.怎样正确认识美好集体的良好氛围?(体现)
①对于集体事务， 都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到 。
②每个人都应该 共同的规则，在规则面前没有 。
③每个人都享有公平的发展 ，没有
如何认识良好集体是充满关怀与友爱的？
①在集体生活中，人与人之间 、礼让他人， 、相互关心、相互帮助。
②不仅有关怀与友爱之心，而且有 和 。
③不以关爱之名行 之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集
体的 。
如何认识良好集体是善于合作的？
①在美好集体中，我们 ，优势互补， ，共同进步，充分发展 的能力。
②合作意味着每个人都发挥 的作用，同时又避免 。
③每个人都努力实现 ，而不消极 或
如何认识良好集体是充满活力的的？
①集体成员之间的 、相互 是集体发展的动力，也是 的重要表现。
②在集体生活中，竞争是以 为前提的，集体成员之间 ，合作学习，共同提高。
答案自查
课后培优练级练
培优第一阶——基础过关练
1．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。下面属于美好集体愿景的有（ ）
①拥有共同的梦想②向往美好的前景
③承担共同的使命④形成各自的目标
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．“筑梦九天，踏梦前行，我们的征途是星辰大海！“这是无数航天人的共同心声。从神舟一号到神舟十三号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十几位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，何止千万！中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。从美好集体的角度，对上述材料认识正确的是（ ）
A．美好集体有共同的愿景B．美好集体是充满关怀与友爱的
C．美好集体是民主的、公正的D．中华民族是富有创造精神的民族
3．一个没有愿景的集体就是一艘没有舵的航船，愿景可以凝聚人、激励人,可以建立起一个共同体，可以在困难时期成为方向舵。这说明（ ）
①共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取
②愿景是推动集体发展的内驱力
③愿景是集体的精神动力之源
④愿景使集体有无穷力量，能战胜一切困难
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
4．在美好集体中，集体的事不能由某一个人或少数人说了算，应该是大家商量说了算。我们可以通过集体讨论、商量，也可以采用投票表决的方式。当你的意见不被接纳时，就得少数服从多数，个人服从集体。这表明（ ）
A．美好集体引领我们成长
B．美好集体是民主的、公正的
C．美好集体充满关怀与友爱
D．美好集体充满活力
5．中科新松有限公司智能机器人软件算法部，这支16人的团队，团队成员平均年龄29岁，研究生及以上学历占比达75%。自2015年团队成立以来，他们精诚合作，研发的产品创造了多个“行业第一”。这告诉我们（ ）
①成员越多，集体的力量就越强大
②集体成员相互竞争是发展的动力
③协作中可以实现优势互补，产生强大合力
④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
A．①②B．①③C．②③D．③④
培优第二阶——拓展培优练
6．2021年12月9日，“天宫课堂”正式开讲。为了取得良好的授课效果，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合、分工协作，为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。这启示我们（ ）
①美好的集体是民主、公正的
②美好的集体是善于合作的
③美好的集体内部没有竞争
④共同愿景可以助力形成美好的集体
A．①②B．②④C．③④D．①③
7．载人天地往返、空间出舱、空间交汇对接一中国载人航天事业阔步前进。中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的航天机构、基地单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。材料表明（ ）
A．个人与集体是相互依存、相互作用的
B．美好集体是善于合作的，拥有共同梦想
C．集体为我们个人提供了展示自己、发展自己的平台
D．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人
8．材料 潍坊医学院管理学院2017级公共事业管理专业1班具有良好的学风、扎实的班风、强大的凝聚力及不断提高综合素质的全体成员。在日常学习中根据不同科目授课要求成立若干学习小组，组长发挥带头作用分配任务、共同进步。班级一直把优良学风的建设放到班级发展的首位，建立共同遵守的良好班规。强烈的集体观念和浓厚的班级情感是该班特色。班干部和课代表作表率，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。三年来该班在学校领导以及老师和班委的带领下，无论从学习生活、思想还是班级建设上都取得了突出的成绩，曾获年被评为“潍坊医学院优秀班集体”荣誉，2020年被评为“省级先进班集体”。
(1)从材料一可以看出该班级具有哪些特征？
(2)结合上述材料，谈谈美好班集体对我们健康成长有什么意义。
培优第三阶——中考沙场点兵
1．（2022·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）漫画启示我们（ ）
A．美好集体是善于合作的B．美好集体是充满活力的
C．美好集体是民主的、公正的D．美好集体是充满关怀与友爱的
2．（2022·江苏扬州·统考中考真题）2022年2月6日，女足亚洲杯中国队与韩国队决赛中，中国队在0∶2落后的情况下，全体队员立志为国争光，密切配合，众志成城，连扳三球，终以3∶2取胜。这说明（ ）
A．个体依赖集体就能获得成功B．美好的集体充满关怀和友爱
C．只有群体才能战胜所有对手D．共同愿景引领集体团结一致
3．（2021·黑龙江·统考中考真题）开学一周后，大家根据老师的安排，制作班级黑板报。擅长绘画的萱萱负责黑板报图画的绘制，写字漂亮的天天负责文字部分，统筹能力强的文文负责协调工作。大家各司其职、相互配合，很快就将一个高质量的黑板报完成了。这说明
①美好集体是善于合作的
②在美好集体中，我们分工协作，优势互补
③美好集体是充满关怀与友爱的
④集体中每个人都能积极配合
A．①②B．①③C．②③D．②④
8.1憧憬美好集体
基础知识小练
1.集体景的含义、作用
(1)含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，
形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。
作用：①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
2.美好集体的作用
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
3.美好集体有哪些特征?
(1)美好集体有共同的愿景。(2)美好集体有良好的氛围。
①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集
体是充满活力的。
4.怎样正确认识美好集体的良好氛围?(体现)
①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视。
②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外。
③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥
如何认识良好集体是充满关怀与友爱的？
①在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助。
②不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法。
③不以关爱之名行“伤害”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集
体的温暖。
如何认识良好集体是善于合作的？
①在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。
②合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义。
③每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观
如何认识良好集体是充满活力的的？
①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。
②在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
答案自查
课后培优练级练
培优第一阶——基础过关练
1．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。下面属于美好集体愿景的有（ ）
①拥有共同的梦想②向往美好的前景
③承担共同的使命④形成各自的目标
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查集体的愿景。①②③④：依据教材知识，美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。故①②③说法正确，④说法错误；故本题选A。
2．“筑梦九天，踏梦前行，我们的征途是星辰大海！“这是无数航天人的共同心声。从神舟一号到神舟十三号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十几位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，何止千万！中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。从美好集体的角度，对上述材料认识正确的是（ ）
A．美好集体有共同的愿景B．美好集体是充满关怀与友爱的
C．美好集体是民主的、公正的D．中华民族是富有创造精神的民族
【答案】A
【详解】本题考查的是建设美好集体的相关知识。A：我们从中国航天团队的故事中，感受到美好集体有共同的愿景，团结集体力量大，同舟共济事可成，集体事情同参与，集体利益同维护，集体需要共创建，舍得小我为大我，故A正确；BCD：题干未涉及到美好集体是充满关怀与友爱的、是民主的、公正的，中华民族是富有创造精神的民族，故BCD不符合题意；故本题选A。
3．一个没有愿景的集体就是一艘没有舵的航船，愿景可以凝聚人、激励人,可以建立起一个共同体，可以在困难时期成为方向舵。这说明（ ）
①共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取
②愿景是推动集体发展的内驱力
③愿景是集体的精神动力之源
④愿景使集体有无穷力量，能战胜一切困难
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
【答案】A
【详解】本题考查集体共同的愿景。①②③：根据教材知识，集体愿景的作用是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。①②③符合题意；④：“一切”说法太绝对，错误；故本题选A。
4．在美好集体中，集体的事不能由某一个人或少数人说了算，应该是大家商量说了算。我们可以通过集体讨论、商量，也可以采用投票表决的方式。当你的意见不被接纳时，就得少数服从多数，个人服从集体。这表明（ ）
A．美好集体引领我们成长B．美好集体是民主的、公正的
C．美好集体充满关怀与友爱D．美好集体充满活力
【答案】B
【详解】本题考查对美好集体特征的理解。B：依据题文描述“美好集体中，集体的事不能由某一个人或少数人说了算，应该是大家商量说了算。我们可以通过集体讨论、商量，也可以采用投票表决的方式。当你的意见不被接纳时，就得少数服从多数，个人服从集体”体现了美好集体是民主的、公正的，故B说法正确；ACD：“美好集体引领我们成长”、“美好集体充满关怀与友爱”、“美好集体充满活力”在题文材料中没有体现，与题意无关，故ACD错误；故本题选B。
5．中科新松有限公司智能机器人软件算法部，这支16人的团队，团队成员平均年龄29岁，研究生及以上学历占比达75%。自2015年团队成立以来，他们精诚合作，研发的产品创造了多个“行业第一”。这告诉我们（ ）
①成员越多，集体的力量就越强大②集体成员相互竞争是发展的动力
③协作中可以实现优势互补，产生强大合力④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
A．①②B．①③C．②③D．③④
【答案】D
【详解】本题考查维护集体荣誉。③④：自2015年团队成立以来，他们精诚合作，研发的产品创造了多个“行业第一”。这告诉我们协作中可以实现优势互补，产生强大合力，集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果。③④说法正确，符合题意；①：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，不一定成员越多，集体的力量就越强大，①错误；②：集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，②错误；故本题选D。
培优第二阶——拓展培优练
6．2021年12月9日，“天宫课堂”正式开讲。为了取得良好的授课效果，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合、分工协作，为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。这启示我们（ ）
①美好的集体是民主、公正的②美好的集体是善于合作的
③美好的集体内部没有竞争④共同愿景可以助力形成美好的集体
A．①②B．②④C．③④D．①③
【答案】B
【详解】本题考查对美好集体的认识。①：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除①；②④：依据教材知识，题文中神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合、分工协作，为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，启示我们美好集体是善于合作的，共同愿景可以助力形成美好集体，故②④说法正确；③：美好集体中既有合作，也有竞争，故③说法错误；故本题选B。
7．载人天地往返、空间出舱、空间交汇对接一中国载人航天事业阔步前进。中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的航天机构、基地单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。材料表明（ ）
A．个人与集体是相互依存、相互作用的
B．美好集体是善于合作的，拥有共同梦想
C．集体为我们个人提供了展示自己、发展自己的平台
D．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人
【答案】B
【详解】本题考查美好集体的特征。B：根据题文、结合所学可知，美好集体是善于合作的，拥有共同愿景，集体愿景的作用是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力，共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取，所以B正确；ACD：在题干中未涉及，ACD排除；故本题选B。
8．材料 潍坊医学院管理学院2017级公共事业管理专业1班具有良好的学风、扎实的班风、强大的凝聚力及不断提高综合素质的全体成员。在日常学习中根据不同科目授课要求成立若干学习小组，组长发挥带头作用分配任务、共同进步。班级一直把优良学风的建设放到班级发展的首位，建立共同遵守的良好班规。强烈的集体观念和浓厚的班级情感是该班特色。班干部和课代表作表率，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。三年来该班在学校领导以及老师和班委的带领下，无论从学习生活、思想还是班级建设上都取得了突出的成绩，曾获年被评为“潍坊医学院优秀班集体”荣誉，2020年被评为“省级先进班集体”。
(1)从材料一可以看出该班级具有哪些特征？
(2)结合上述材料，谈谈美好班集体对我们健康成长有什么意义。
【答案】(1)充满关怀与友爱；善于合作。
(2)①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。②在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
培优第三阶——中考沙场点兵
1．（2022·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）漫画启示我们（ ）
A．美好集体是善于合作的B．美好集体是充满活力的
C．美好集体是民主的、公正的D．美好集体是充满关怀与友爱的
【答案】D
【详解】本题考查美好的集体。D：分析题干漫画，对生病的同学关心，启示我们美好集体是充满关怀与友爱的，故D说法符合题意；ABC：题干漫画与美好集体是善于合作的，美好集体是充满活力的，美好集体是民主的、公正的无关，故ABC说法与题意不符，排除；故本题选D。
2．（2022·江苏扬州·统考中考真题）2022年2月6日，女足亚洲杯中国队与韩国队决赛中，中国队在0∶2落后的情况下，全体队员立志为国争光，密切配合，众志成城，连扳三球，终以3∶2取胜。这说明（ ）
A．个体依赖集体就能获得成功B．美好的集体充满关怀和友爱
C．只有群体才能战胜所有对手D．共同愿景引领集体团结一致
【答案】D
【详解】本题主要考查集体的相关知识。D：根据教材可知，共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取，题干信息中女足队员立志为国争光，密切配合，众志成城，连扳三球最终取胜体现了共同的愿景引领她们团结一致取得胜利，故D选项说法正确；A：个体不是只依赖集体就能获得成功，“个体依赖集体就能获得成功”过于夸大了集体的作用，故A选项说法错误；B：题干信息主要体现了女足队员们团结一心取得胜利，体现了共同愿景的作用，与美好的集体充满关怀和友爱无关，故B选项不合题意；C：“只有群体才能战胜所有对手”说法过于绝对，故C选项排除；故本题选D。
3．（2021·黑龙江·统考中考真题）开学一周后，大家根据老师的安排，制作班级黑板报。擅长绘画的萱萱负责黑板报图画的绘制，写字漂亮的天天负责文字部分，统筹能力强的文文负责协调工作。大家各司其职、相互配合，很快就将一个高质量的黑板报完成了。这说明
①美好集体是善于合作的②在美好集体中，我们分工协作，优势互补
③美好集体是充满关怀与友爱的④集体中每个人都能积极配合
A．①②B．①③C．②③D．②④
【答案】D
【详解】此题旨在考查学生对集体建设的认识，题文中班级成员之间相互配合，各司其职，高质量的完成任务，表明美好集体是善于合作的，在美好集体中，我们分工协作，优势互补等，①②观点正确；③观点虽然正确，但在题文中没有体现；④观点绝对化，是错误的，所以正确答案选A。