小学大象版 (2017)第五单元科技制作大比拼2 设计精品课件ppt

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这是一份小学大象版 (2017)第五单元科技制作大比拼2 设计精品课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了实验材料的漂浮性，塑料瓶双体结构，锡纸结构，承重量大，很坚固，表达交流，课堂回顾，电动补给舰设计图，毫升塑料瓶，胶带捆绑等内容，欢迎下载使用。

动力系统让船行驶，控制系统可以掌握船行驶的方向。设计船体的时候还要为动力系统、装载货物提供空间……
补给舰的基本结构包括船体系统，电池、小电机、螺旋桨等构成的动力系统、控制系统等。船体要做成单体还是双体的呢？
把我们的创意转换为实物需要有完善的设计方案，包括补给舰的基本结构和尺寸、选用的材料等，还要绘制出规范的设计图。
船体用的材料要轻而且结实，选什么材料好呢？
动力系统分为风扇式螺旋桨、水下螺旋桨以及风力帆等，哪种动力系统跑得更快呢？
实验方法：①探探将两块体积、形状相同的木板和泡沫板分别放在水槽中。②究究将两个塑料瓶做成双体船。③奇奇用木条做成船的骨架，外面包上锡纸，组成木条、锡纸结构的小船。④分别在它们上面逐个放钩码，测量它们的承重量。
实验结论：①泡沫、木板都能浮在水面，但它们的承重量较小（木板的承重量小于泡沫板）。②塑料瓶双体结构的___________，而且__________。③木条、锡纸结构的承重量大，但不是很结实。锡纸容易破洞，导致船体进水。
小组合作讨论电动补给舰的设计方案。
采用双体设计宽度也大，有更大的甲板和舱室……
我们可以用两个塑料瓶做成双体船，这样不仅承重量大而且稳定性强……
我们先采用风扇式螺旋桨试试吧，看看能不能有满意的航速。
如果采用水下螺旋桨动力系统，估计推力会更大，不知道小电机能不能带得动。
绘制尽量规范的设计图。
从设计方案是否具有可行性、电动补给舰的结构是否合理、材料的选择是否经济环保等角度评估我们的设计方案，如有必要对我们的设计方案进行调整、修改和完善。
将电动补给舰各部分与其作用用线连起来。
（1）电动补给舰的动力系统分为三类：____________、____________、___________。（2）从_______________________、__________________________、____________________________等角度评估我们的设计方案，如有必要则对我们的设计方案进行调整、修改和完善。
设计方案是否具有可行性
电动补给舰的结构是否合理
材料的选择是否经济环保
一、判断题1.制作电动补给舰船体时需要采用轻而且结实的材料。（）2.将锡纸直接放入水中会沉底，改变锡纸的形状后再放入水中，锡纸一定还会沉入水底。（）
二、选择题1.在研究材料的漂浮性时，探探将体积、形状相同的木板和泡沫板分别放在水槽中，然后在它们上面逐个放钩码，测量它们的承重量。探探发现（）。A.泡沫板的承重量大B.木板的承重量大C.它们的承重量一样大
2.风扇式螺旋桨和水下螺旋桨相比，（）。A.风扇式螺旋桨的推力更大B.水下螺旋桨的推力更大C.它们的推力一样大3.电动补给舰包含若干个相互配合的系统，其中电池、小电机、螺旋桨等构成的系统是（）。 A.船体系统 B.控制系统 C.动力系统
三、实验与探究下图是奇奇小组绘制的电动补给舰的规范的设计图。看图回答下列问题。（1）如果奇奇想要增加电动补给舰的承重量，下列建议不合理的是（）。A.并排增加一个350毫升的塑料瓶B.将两个塑料瓶替换成两个500毫升的塑料瓶C.将两个塑料瓶替换成一个1000毫升的塑料瓶