吉林省长春市榆树市2023-2024学年八年级下册3月月考物理模拟试卷(附答案)
展开一.选择题(共20分)
1.(2分)下列关于力的说法中,正确的是( )
A.受力物体同时也一定是施力物体
B.两个力大小相同,产生的作用效果一定相同
C.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变
D.地面附近的物体受到重力,重心一定在物体上
2.(2分)下列关于力的说法中错误的是( )
A.只有相互接触的物体才有力的作用
B.只有一个物体时,不会有力
C.受力物体同时也是施力物体
D.力的单位是牛顿,符号是N
3.(2分)使用弹簧测力计时,下面说法中错误的是( )
A.使用前必须都要校零
B.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的量程
C.弹簧测力计必须竖直,不得倾斜
D.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
4.(2分)小杭同学用一个钢片固定在桌子边缘,在钢片上分别挂上钩码进行实验(每个钩码规格相同),钢片静止时如图所示,以下说法( )
①由图中乙、丁可知:力的作用效果与力的大小有关
②由图中乙、丙可知:丙图中钢片对钩码的弹力大小大于乙图中钢片对钩码的弹力
③由图中乙、丙、丁可知:钩码所受的重力就是使钢片发生形变的力,且形变程度与钩码重力大小有关
A.只有②是正确的B.只有①、②是正确的
C.只有②、③是正确的D.①、②、③都是不正确的
5.(2分)下列实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.自行车把套上有花纹B.车轴处装有滚动轴承
C.刹车时用力捏闸D.脚蹬表面凹凸不平
6.(2分)如图所示,是小慧同学掷实心球的场景,图中虚线表示球的运动轨迹,球从a点上升到最高点b后下落到地面c点,然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是( )
A.球从a点上升到b点,是因为受到惯性作用
B.球在b点受到的合力为零,为平衡状态
C.球从b点下落到c点,说明力能改变物体的运动状态
D.球最终到d点停止,说明物体运动需要力来维持
7.(2分)用频闪灯拍摄小球的运动轨迹,每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图所示,其中小球受平衡力作用的是( )
A. B.
C. D.
8.(2分)高速行驶的汽车,遇到突发情况急刹车时不能立即停住,是因为汽车具有( )
A.惯性B.密度C.摩擦力D.质量
9.(2分)如图所示中,F1和F2是物体所受的方向相反的两个力,下列情况下两个力能平衡的是( )
A. B.
C. D.
10.(2分)学完惯性的知识,班上兴起了一个弹卡片游戏(如图所示):把卡片放在瓶口上面,再将光滑的扣子放在卡片上静止。用手指使劲弹一下卡片,卡片飞出去,但扣子却落入了瓶中。关于这个游戏说法正确的是( )
A.卡片被弹开说明力可以改变物体的运动状态
B.扣子不随卡片飞出是因为扣子受到了惯性力
C.用光滑的扣子是为了增大扣子与卡片之间的摩擦力
D.扣子静止时对卡片的压力与扣子受的支持力是一对平衡力
11.(2分)踢毽子是人们喜爱的一项体育运动。小丽同学用脚将质量为10g的毽子踢起后,毽子最终要落向地面,这是由于重力的方向总是 ,该力的大小是 N。
12.(1分)弹簧测力计的示数为 N。
13.(3分)“棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷”,如图是2023年6月22日端午佳节中华龙舟(福建•福州站)比赛的情景。运动员用力向后划水,龙舟飞速前进,这既说明力的作用是 的,又说明力可以改变物体的 。使龙舟前进的力的施力物体是 。
14.(2分)为了纪念伟大的物理学家 对经典力学做出的巨大贡献,人们用他的名字命名力的单位。如图所示,建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向总是 。
15.(3分)如图,物体A与弹簧连接,静止在光滑斜面上,如图所示。请画出物体A所受力的示意图。
16.(2分)如图是某消防员在训练爬杆,在紧急集合时,消防员需要抓住竖直的杆从楼上滑下,如果某消防员自身及装备质量共80kg,当他用500N的力抓着竖直的杆匀速下滑时,杆对人的摩擦力大小 N(g取10N/kg);接近地面时,他增大握力,则此时杆对手的摩擦力将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
17.(3分)水平射出的炮弹,离开炮筒后,由于 仍然高速前由于受到 的作用,它不断改变运动方向做曲线运动,说明力可以改变 。
18.(3分)如图所示,为了研究力的作用效果与哪些因素有关,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,使钢片受到力的作用。
(1)该实验中,力的作用效果是通过钢片的 体现的;
(2)通过比较图甲和图乙中的钢片,可以发现:力的作用效果与力的 有关;这里用到的实验方法是 法。
19.(3分)笑笑和欢欢在一起做“探究钩码所受重力与质量的关系”的实验,选用的器材有弹簧测力计和若干个质量为50g的钩码。
(1)测量钩码重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在 方向调零。
(2)笑笑和欢欢在实验室测量出了不同数量钩码所受重力的多组数据,并记录在表中。
①表格中数据,其测量情景如图所示,读数时让钩码和弹簧测力计保持静止状态,根据 知识可知,钩码的重力大小等于弹簧测力计的示数;
②分析表格中的实验数据可知,物体所受的重力跟质量成 。
20.(4分)高速行驶的汽车紧急刹车时,车轮立即停止转动,此时轮胎与地面间存在 (选填“滑动”、“滚动”或“静”)摩擦,使车变慢并最终停止,说明力可以 。汽车刹车后所受的摩擦力比起刹车前 (选题“增大”、“减小”或“不变”),这说明 。
21.(6分)小华发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小华决定进行实验。
(1)要完成实验,除了需要图中的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是 。进行实验后小华记录数据如表,表中明显错误的是第 次实验的数据,去除错误的一组数据,在图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。
(2)分析表格中的实验数据可验证小华的猜想是 (选填“正确”或“错误”)的;进一步综合分析实验数据及图象发现,在弹簧 内,弹簧的伸长量跟所受的拉力成 。
(3)如果用与这根弹簧相同的弹簧做成一个弹簧测力计,弹簧测力计的量程是 N。
22.(6分)如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下,让小车分别从斜面顶端由静止滑下,研究小车在水平面上滑行的距离。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:以保证小车到达斜面底端(水平面)时的 相同;
(2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 (选填“快”或“慢”);
(3)推理:如果小车在水平面上滑行时受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做 ;
(4)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律 (选填“是”或“不是”)直接由实验得出的,但其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法;
(5)牛顿第一定律告诉我们物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来 不变的性质。
23.(3分)在探究“二力平衡的条件”实验中,小聪同学采用的实验装置如图甲所示,小明同学采用的实验装置如图乙所示。
(1)老师指出图乙的装置更科学,原因是 ;
(2)左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止,将左盘中再添加一个砝码,小车将运动,说明彼此平衡的两个力大小 ;
(3)小车处于静止后,保持F1与F2的大小不变,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车将转动,说明彼此平衡的两个力必须 。
24.(6分)为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”,大森同学设计了如图所示的实验。
(1)实验中应沿水平方向 拉动水平桌面上的木块,此时拉力大小等于滑动摩擦力大小;
(2)甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与 有关;
(3)图丙中,若拉力增大到4N,木块受到的滑动摩擦力的大小为 N。改进实验如丁图,弹簧测力计的示数是 N;
(4)比较甲、丙两次实验,发现丙实验中弹簧测力计的示数较大,可得结论:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。你认为该结论是 的,理由是 。
25.(3分)有一辆货车总重1.2×104N,到达一座桥的桥头时,司机看到桥头处有一块如图所示的警示牌。试通过计算说明该车过桥是否安全。(g=10N/kg)
答案
1. A。2. A。3. C。4. D。5. B。6. C。7. B。8. B。10. A。
11.竖直向下的;0.1。
12. 2.2。
13.相互;运动状态;水。
14. 牛顿,竖直向下
15.
16. 800;变大。
17.惯性;重力;物体的运动状态。
18.(1)形变程度;(2)大小;控制变量。
19.(1)竖直;(2)二力平衡;正比。
20.滑动;改变物体的运动状态;增大;滚动摩擦力小于滑动摩擦力。
21.(1)刻度尺;4;见解答图;(2)正确;弹性限度;正比;(3)0~6。
22.(1)速度;(2)慢;(3)匀速直线运动;(4)不是;(5)不需要;运动状态。
23.(1)减小摩擦力的影响;(2)相等;(3)在同一条直线。
24.(1)匀速直线;(2)压力大小;(3)3.2;2.6;(4)错误;没有控制压力大小相同。
25.
解:标志牌限制载重:m=10t=1×104kg,
限载标准:G=mg=1×104kg×10N/kg=1.0×105N>1.2×104N,由于货车总重小于限重数值,所以该车过桥安全。
答:该车过桥安全。
m/kg
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
G/N
0.5
1
1.5
2
2.5
3.0
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
拉力(钩码总重)F/N
0
1
2
3
4
5
6
7
8
弹簧伸长量ΔL/cm
0
0.40
0.80
1.70
1.60
2.00
2.40
3.20
4.20
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