吉林省长春市榆树市2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷

这是一份吉林省长春市榆树市2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷，共20页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）以下数据与实际情况相符的是（ ）
A．人体感觉舒适的环境温度为40℃
B．人食指的指甲宽度约为1cm
C．人正常情况下每分钟心跳30次
D．人正常步行的速度约为5m/s
2．（2分）2022年6月5日，我国神舟十四号载人飞船发射成功时，地面指挥中心顿时掌声雷鸣。“掌声雷鸣”是指声音的（ ）
A．音调高B．响度大
C．音色美D．传播速度快
3．（2分）下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是（ ）
①春天，冰雪融化汇成溪流 ②夏天，自来水管“出汗”
③秋天，草丛上凝结出露珠 ④冬天，冰冻的衣服晾干。
A．①④B．②③C．①②D．③④
4．（2分）关于声音，下列说法正确的是（ ）
A．声音在空气中的传播速度是3×108m/s
B．声音可以传递信息，也可以传递能量
C．物体的振幅越大，发出的音调越高
D．超声波比次声波传播得快得多
5．（2分）有一种骄傲叫中国高铁，有一种速度叫中国速度。将一枚硬币竖立在以300km/h的速度飞驰的列车窗台上，硬币竟然能够屹立8min而不倒，则所选的参照物可能是（ ）
A．房屋B．树木
C．窗外的列车D．窗台
6．（2分）如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图象可以得出的信息是（ ）
A．A的速度是2m/s
B．A比B运动得快
C．0.5s时B的速度为2m/s
D．0～0.5s，B通过的路程为2m
7．（2分）如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是（ ）
A．B．
C．D．
8．（2分）下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（ ）
A．超声波碎石B．倒车雷达
C．B超D．声呐探测鱼群位置
9．（2分）标准大气压下海波的熔点为48℃，则标准大气压下48℃的海波（ ）
A．一定处于固态
B．一定处于液态
C．一定处于固液共存状态
D．以上都有可能
10．（2分）如图记录了一辆汽车在平直公路上行驶，在相同时间内通过的路程。由图可知（ ）
A．汽车在做减速运动，其0～20s内的平均速度为20m/s
B．汽车在做减速运动，其0～20s内的平均速度为22.5m/s
C．汽车在做加速运动，其20～40s内的平均速度为25m/s
D．汽车在做加速运动，其20～40s内的平均速度为37.5m/s
二、非选择题（共11道题，每空1分，21题7分，共50分）
11．（2分）小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 mm。
12．（2分）2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员需借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是 不能传声；如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，此现象表明声音是由物体 产生的。
13．（2分）中考英语听力测试时，清晰的朗读声是通过 传入耳朵的；考试期间，考场周围禁鸣喇叭 处减弱噪声。
14．（3分）二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会 （填一种物态变化）成白色的像雪一样的固体叫干冰。干冰具有很好的制冷作用，在常温下迅速 （填一种物态变化）成为气体， 热量，使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。
15．（3分）2023年8月6日，山东德州发生5.5级地震，因为地震产生的声波属于 （填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到，倒塌房屋中的一些被困人员 发出声音，及时获救，这属于声音传递 。
16．（2分）如图所示的体温计，在没有将液柱甩回玻璃泡的情况下，用它去测量一位体温是38℃的人，体温计示数为 ℃，体温计是根据液体的 性质制成的。
17．（9分）如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，小车从斜面的A点由静止开始下滑，即可测出不同路段的平均速度。
（1）该实验原理是 ，实验中还需要的测量工具是 。
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。
（3）测得小车从A运动到C的时间tAC＝2.4s，小车从A运动到B的时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝ m/s。
（4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越 ，是在做 （选填“匀速直线”或“变速直线”）运动。
（5）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏 。
（6）小致想测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度，他应该将小车从 （选填“A”或“B”）处静止释放，并在 处开始计时，在C处停止计时。
18．（5分）小明在研究声音的特性时，做了以下实验：
（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，发出声音的音调越 ，这说明音调是由 决定的。
（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端；保持锯条伸出桌面的长度不变，再用力拨锯条，这说明响度与 有关。实验过程中的探究方法叫 。
（3）小明给同学们展示了一种新型的声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是 （选填“音调”“响度”或“音色”）。
19．（9分）如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）实验装置的安装顺序 （选填“由上而下”或“由下而上”）；把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热 。
（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或 ；若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数为 ℃。
（3）下表是实验中记录的数据。根据表中数据可知，该物质的熔点是 ℃；该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；熔化过程中， 热量，温度 。
（4）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的 。
20．（6分）小明和小华两组同学选用相同的实验装置，探究“水沸腾时温度变化特点”的实验，如图甲所示。他们分别绘制的水的温度随时间变化的图像如图乙所示：
（1）水沸腾时，继续加热，水的温度 ，产生的气泡上升过程中 （选填“由小变大”或“由大变小”）。
（2）由图乙可知，此时实验室的大气压 标准大气压。两组同学得到两种不同图像的原因是 （回答出一条即可）。
（3）水沸腾后，将沸水倒入烧瓶，发现水停止沸腾，向烧瓶底部浇冷水，如图丙所示结果发现水又重新沸腾了 （填物态变化的名称），瓶内气压减小，水的沸点会 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。
21．（7分）声音在海水中的传播速度是1500m/s，为了探测海底山脉分布，某科考探测船利用回声探测仪探测科考，经过2.5h到达该海域，求：
（1）探测船行驶的平均速度；
（2）探测船在海面上向海底发出声波，经过6s后收到反射波，则海水的深度是多少。
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1．（2分）以下数据与实际情况相符的是（ ）
A．人体感觉舒适的环境温度为40℃
B．人食指的指甲宽度约为1cm
C．人正常情况下每分钟心跳30次
D．人正常步行的速度约为5m/s
【分析】（1）人感觉舒服的温度是23℃，环境温度40℃已经很热了；
（2）人食指的指甲宽度约为1cm，结合实际进行观察，此项符合实际；
（3）人正常心跳在60﹣﹣100次/分之间；
（4）人正常步行的速度约为1.1﹣1.3m/s，教材上有，注意记忆，5m/s大了。
【解答】解：
（1）人感觉舒服的温度是23℃，40℃是高温人会感觉很热；
（2）人食指的指甲宽度约为1cm，符合题意；
（3）正常人安静时的心跳有显著的个体差异，平均在75次/分左右（60﹣100次/分之间） ；
（4）人正常步行的速度约为1.6﹣1.3m/s，不符合题意。
故选：B。
【点评】这是一道基础试题，要求多了解生活以及与人有关的物理知识。
2．（2分）2022年6月5日，我国神舟十四号载人飞船发射成功时，地面指挥中心顿时掌声雷鸣。“掌声雷鸣”是指声音的（ ）
A．音调高B．响度大
C．音色美D．传播速度快
【分析】（1）音调：指声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；
（2）响度：人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅、距离有关，距离一定时，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小；
（3）音色：发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。
【解答】解：“掌声雷鸣”是指人耳感觉到的声音很大，即声音的响度大。
故选：B。
【点评】本题考查了声音的特征，难度不大。
3．（2分）下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是（ ）
①春天，冰雪融化汇成溪流 ②夏天，自来水管“出汗”
③秋天，草丛上凝结出露珠 ④冬天，冰冻的衣服晾干。
A．①④B．②③C．①②D．③④
【分析】（1）首先根据物质状态的前后变化，判断物态变化类型，再判断吸放热情况；
（2）物态变化中吸热的有：熔化、汽化和升华；放热的有：凝固、液化和凝华。
【解答】解：
①冰雪融化汇成溪流是冰雪由固态变成液态，是熔化现象；
②自来水管“出汗”是空中水蒸气变成液态，是液化现象；
③露珠 是空中水蒸气变成液态，放热；
④冰冻的衣服晾干是冰由固态直接变成气态，是升华现象。
物态变化成过程中，吸收热量的是①④。
故选：A。
【点评】此题考查的知识点有两个：一是认识自然现象各属于什么物态变化；二是掌握各种物态变化的吸放热情况。
4．（2分）关于声音，下列说法正确的是（ ）
A．声音在空气中的传播速度是3×108m/s
B．声音可以传递信息，也可以传递能量
C．物体的振幅越大，发出的音调越高
D．超声波比次声波传播得快得多
【分析】（1）声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s；
（2）声音既可以传递信息，也可以传递能量；
（3）响度与振幅有关，音调和物体振动的频率有关；
（4）超声波和次声波，都是声波，在同温度的同种介质中，传播速度是相同的。
【解答】解：A、声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s；
B、声音既可以传递信息，故B正确；
C、物体的振幅越大，故C错误；
D、超声波和次声波，在同温度的同种介质中，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了有关声学的综合知识，是一道声学综合题。
5．（2分）有一种骄傲叫中国高铁，有一种速度叫中国速度。将一枚硬币竖立在以300km/h的速度飞驰的列车窗台上，硬币竟然能够屹立8min而不倒，则所选的参照物可能是（ ）
A．房屋B．树木
C．窗外的列车D．窗台
【分析】探究物体的运动与静止时，必须事先选定一个参照物。如果被研究的物体相对于参照物位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于参照物位置没有发生改变，则是静止的。
【解答】解：列车上的硬币相对于房屋、树木，位置都发生了改变，而硬币相对于列车的窗台没有发生改变。故只有选项D符合题意。
故选：D。
【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物，所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。
6．（2分）如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图象可以得出的信息是（ ）
A．A的速度是2m/s
B．A比B运动得快
C．0.5s时B的速度为2m/s
D．0～0.5s，B通过的路程为2m
【分析】根据图甲可得出物体A的速度，根据图乙可得出物体B的速度，由此可逐项分析得出结论。
【解答】解：A、由图甲可知A＝4m/s，故A错误；
B、乙图是B物体的s﹣t图象，B物体通过的路程与时间成正比，B的速度为：vB＝＝＝4m/sA＝4m/s，所以A，故B错误；
C、由图乙可知，B的速度始终为5m/s，故C错误；
D、由v＝，0～0.8sBt′＝4m/s×0.2s＝2m，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了速度公式的应用以及对s﹣t图象以及v﹣t图象的认识，解答本题时一定要看仔细纵轴和横轴所表示的物理量。
7．（2分）如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【分析】温度计的正确使用方法：一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数；三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱上表面相平。
【解答】解：A、温度计的玻璃泡碰到了容器底；
B、温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中；
C、读数时，故C错误；
D、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，且视线与温度计中液柱表面相平。
故选：D。
【点评】此题主要考查的知识点有两个：一是温度计的使用注意事项；二是通过图的形式来考查温度计的正确使用方法。
8．（2分）下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（ ）
A．超声波碎石B．倒车雷达
C．B超D．声呐探测鱼群位置
【分析】声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；
声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。
【解答】解：A、利用超声波碎石，故A正确；
B、倒车雷达，故B错误；
C、B超，故C错误；
D、声呐探测鱼群位置，故D错误。
故选：A。
【点评】此题考查的是声的利用，是一道声学的基础题；声波传递信息和能量的性质可以应用在很多方面。
9．（2分）标准大气压下海波的熔点为48℃，则标准大气压下48℃的海波（ ）
A．一定处于固态
B．一定处于液态
C．一定处于固液共存状态
D．以上都有可能
【分析】对于晶体来讲，在熔点（凝固点）时，物质可能有三种存在的状态（1）固态，（2）固液共存态，（3）液态。
【解答】解：海波是晶体，在熔点48℃时，（2）固液共存态；故D正确。
故选：D。
【点评】晶体在熔点（凝固点）时，有三种状态存在的可能（1）固体，（2）固液共存，（3）液体，三种状态都有可能，而不一定是某一种状态。
10．（2分）如图记录了一辆汽车在平直公路上行驶，在相同时间内通过的路程。由图可知（ ）
A．汽车在做减速运动，其0～20s内的平均速度为20m/s
B．汽车在做减速运动，其0～20s内的平均速度为22.5m/s
C．汽车在做加速运动，其20～40s内的平均速度为25m/s
D．汽车在做加速运动，其20～40s内的平均速度为37.5m/s
【分析】（1）比较相同时间内通过距离的多少判断汽车做加速运动还是减速运动；
（2）利用v＝计算平均速度。
【解答】解：由图可知，汽车在相同时间内通过的路程不断增大，；
其0～20s内的平均速度为v＝＝＝22.5m/s；
其20～40s内的平均速度为v′＝＝＝37.2m/s。
故ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】熟练应用平均速度公式即可求出汽车在某段时间内的平均速度，在计算过程中注意时间和路程的统一。
二、非选择题（共11道题，每空1分，21题7分，共50分）
11．（2分）小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是 1mm ，物体的长度是 21.8 mm。
【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；
使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表0.6cm＝1mm；
物体左侧与1.00cm对齐，右侧与4.18cm对齐。
故答案为：1mm；21.8。
【点评】在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，要熟练掌握其使用和读数方法。
12．（2分）2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员需借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是 真空 不能传声；如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，此现象表明声音是由物体 振动 产生的。
【分析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；
（2）声音是由物体振动产生的。
【解答】解：（1）声音的传播需要介质，月球上是真空
（2）悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开。
故答案为：真空；振动。
【点评】本题考查了声音的产生和声音的传播的相关知识，属于声学基础知识的考查，但难度不大。
13．（2分）中考英语听力测试时，清晰的朗读声是通过 空气 传入耳朵的；考试期间，考场周围禁鸣喇叭 声源 处减弱噪声。
【分析】（1）声音靠介质传播，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质。
（2）减弱噪声的方法有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。
【解答】解：（1）声音靠介质传播，清晰的朗读声是通过空气传入耳朵的；
（2）考场周围“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声的。
故答案为：空气；声源。
【点评】本题主要考查声音的传播以及减弱噪声的方法，都属于基础知识。
14．（3分）二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会 凝华 （填一种物态变化）成白色的像雪一样的固体叫干冰。干冰具有很好的制冷作用，在常温下迅速 升华 （填一种物态变化）成为气体， 吸收 热量，使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。
【分析】物质由固态直接变成气态的过程叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华，凝华放热。
【解答】解：
二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度、像雪一样的固体，所以叫干冰。
干冰具有很好的致冷作用，这是由于干冰在常温下会迅速升华成为二氧化碳气体，可用于人工降雨。
故答案为：凝华；升华。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
15．（3分）2023年8月6日，山东德州发生5.5级地震，因为地震产生的声波属于 次声波 （填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到，倒塌房屋中的一些被困人员 振动 发出声音，及时获救，这属于声音传递 信息 。
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）人耳能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，频率高于20000Hz的声波叫超声波，超声波具有方向性好、穿透能力强，易于获得较集中的声能等特点；
次声波的频率低于20Hz，具有很强的穿透能力，一些动物可以听到次声波，科学家可以用仪器监听到海啸、台风和地震时产生次声波。
（3）声音可以传递信息。
【解答】解：地震时伴有次声波产生，它低于人类的听觉下限；被困人员敲击物体可使物体振动产生声音。
故答案为：次声波；振动。
【点评】各种自然灾害的发生往往会发出次声波，如：海啸、台风和地震以及核弹爆炸，都会发出次声波。
16．（2分）如图所示的体温计，在没有将液柱甩回玻璃泡的情况下，用它去测量一位体温是38℃的人，体温计示数为 38.5 ℃，体温计是根据液体的 热胀冷缩 性质制成的。
【分析】体温计是测量人体温度的工具，常见温度计是利用液体的热胀冷缩原理工作的；
使用体温计前一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不会自动流回玻璃泡。
【解答】解：体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.8℃；此时的温度为38.5℃，用它去测量体温是38℃的病人的体温，则测量后，体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的。
故答案为：38.5；热胀冷缩。
【点评】此题考查了温度计的原理和读数以及单位的物理意义，日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
17．（9分）如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，小车从斜面的A点由静止开始下滑，即可测出不同路段的平均速度。
（1）该实验原理是 v＝ ，实验中还需要的测量工具是 刻度尺、秒表 。
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间 减小 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。
（3）测得小车从A运动到C的时间tAC＝2.4s，小车从A运动到B的时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝ 25 m/s。
（4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越 快 ，是在做 变速直线 （选填“匀速直线”或“变速直线”）运动。
（5）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏 小 。
（6）小致想测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度，他应该将小车从 A （选填“A”或“B”）处静止释放，并在 B 处开始计时，在C处停止计时。
【分析】（1）测量小车运动的平均速度的原理为v＝，实验中需要用刻度尺测量路程和用秒表测量时间；
（2）斜面坡度如果太大，小车在斜面上运动会较快，不便于时间的测量；
（3）（4）根据图象读出AB段和BC段的距离和时间，运用公式v＝求出AB段和BC段的平均速度；并进行比较，然后得出结论；
（5）让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小；
（6）想测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度，其运动的起点必须是A点。
【解答】解：（1）测量小车运动的平均速度的原理为v＝，实验中需要用刻度尺测量路程和用秒表测量时间；
（2）实验中，应使斜面的坡度较小，时间较长；
（3）（4）小车运动距离sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.4cm，tAB＝1.6s，
小车通过AB段的平均速度：
vAB＝＝＝25cm/s；
小车运动距离为：
sBC＝40.6cm﹣0.00cm＝40.0cm，tBC＝tAC﹣tAB＝8.4s﹣1.6s＝0.8s，
小车通过BC段的平均速度：
vBC＝＝＝50cm/s；
可以发现AB段的平均速度小于BC段的平均速度，所以小车下滑过程中速度越来越快；
（5）过了B点后计时，所计时间偏大可知，时间偏大；
（6）小明想测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度，其运动的起点必须是A点，在C处停止计时。
故答案为：（1）v＝；刻度尺；（2）减小；（4）快；（5）小；B。
【点评】测量速度的实验是学生较早接解的一个探究实验，学习时要抓住v＝这个实验的原理来理解实验。此题是通过一个实验来考查学生的分析能力和速度的计算，是一道好题。
18．（5分）小明在研究声音的特性时，做了以下实验：
（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，发出声音的音调越 高 ，这说明音调是由 频率 决定的。
（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端；保持锯条伸出桌面的长度不变，再用力拨锯条，这说明响度与 振幅 有关。实验过程中的探究方法叫 控制变量法 。
（3）小明给同学们展示了一种新型的声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是 音色 （选填“音调”“响度”或“音色”）。
【分析】（1）物体振动越快，物体振动频率越大；音调跟物体振动频率有关，频率越大，音调越高。
（2）响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。
（3）音色是由发声体本身决定的一个特性。
【解答】解：（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，硬纸片振动得越快，音调越高。
（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，听其响度，再用力拨锯条，响度增大。实验过程中的探究方法叫控制变量法。
（3）不同人声音的音色不同，区别出谁在说话，声纹锁主要是依据声音的音色来辨别主人的。
故答案为：（1）高；频率；控制变量法。
【点评】声音有三个特征，音调、响度和音色，音调跟频率有关，响度跟振幅和距离声源的距离有关，音色跟材料和结构有关。一定要明确三个特征的影响因素，才能抓住关键点。
19．（9分）如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）实验装置的安装顺序 由下而上 （选填“由上而下”或“由下而上”）；把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热 均匀 。
（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或 试管壁 ；若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数为 46 ℃。
（3）下表是实验中记录的数据。根据表中数据可知，该物质的熔点是 48 ℃；该物质是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）；熔化过程中， 吸收 热量，温度 不变 。
（4）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的 a 。
【分析】（1）实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；把盛有固体的试管放入盛有水的烧杯中加热，而不是直接用酒精灯加热，这样可以使固体均匀受热，减慢熔化速度，发现熔化过程中的规律。这种方法叫水浴法；
（2）温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底；在进行温度计的读数时，注意其分度值；
（3）（4）晶体有一定的熔化温度，这个不变的温度就是晶体的熔点；非晶体没有一定的熔化温度；晶体熔化的特点是吸热但温度保持不变。
【解答】解：（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，所以放好烧杯后；顺序是由下而上；
（2）温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，示数为46℃；
（3）由表中数据可知，该物质在熔化过程中温度保持不变，这个不变的温度就是晶体的熔点；晶体熔化时，温度保持不变；
（4）晶体在熔化过程中温度保持不变，故图丙中a图 反映了该物质熔化时温度变化规律；
故答案为：（1）由下而上；均匀；46；晶体；不变。
【点评】本题考查了晶体熔化熔化时温度的变化规律的实验、水浴法加热的优点、实验数据的分析、多次测量的目的等，考查知识点多，但难度不大。
20．（6分）小明和小华两组同学选用相同的实验装置，探究“水沸腾时温度变化特点”的实验，如图甲所示。他们分别绘制的水的温度随时间变化的图像如图乙所示：
（1）水沸腾时，继续加热，水的温度 不变 ，产生的气泡上升过程中 由小变大 （选填“由小变大”或“由大变小”）。
（2）由图乙可知，此时实验室的大气压 小于 标准大气压。两组同学得到两种不同图像的原因是 水的质量不同 （回答出一条即可）。
（3）水沸腾后，将沸水倒入烧瓶，发现水停止沸腾，向烧瓶底部浇冷水，如图丙所示结果发现水又重新沸腾了 液化 （填物态变化的名称），瓶内气压减小，水的沸点会 降低 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。
【分析】（1）水沸腾吸收热量但温度保持不变；
沸腾前，气泡上升变小，沸腾时，气泡上升变大，到水面破裂开来，释放出里边的水蒸气；
（2）根据水在沸腾过程中温度保持不变结合图象得出水的沸点；气压越高，沸点越高，气压越低，沸点越低。在装置相同的情况下，水的质量越大，升温会越慢；
（3）水的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高。
【解答】解：（1）水在沸腾过程中，吸收热量但温度将保持不变；
沸腾时，气泡上升逐渐由小变大，释放出里边的水蒸气；
（2）由图知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，此时实验室的大气压低于1个标准大气压。
读图乙可以看出，在同样加热的情况下，其原因应该是水的质量多于小明的缘故；
（3）在瓶底浇冷水后，瓶内温度降低，气体压强减小，因此；
故答案为：（1）不变；由小变大；水的质量不同；降低。
【点评】此题考查了有关温度计的制作原理及液体沸腾图象的分析，要能够从液体的沸腾图象中分析出液体沸腾的特点及沸点，难度不大。
21．（7分）声音在海水中的传播速度是1500m/s，为了探测海底山脉分布，某科考探测船利用回声探测仪探测科考，经过2.5h到达该海域，求：
（1）探测船行驶的平均速度；
（2）探测船在海面上向海底发出声波，经过6s后收到反射波，则海水的深度是多少。
【分析】（1）已知海域深度和经过的时间，由速度公式可求得探测船行驶的平均速度；
（2）根据“探测船在海面上向海底发出声波，经过6s后收到回波”可求得声波从船所在的位置到海底的时间，由速度公式变形可求得此处海水的深度。
【解答】解：（1）探测船行驶的平均速度v1＝＝＝36km/h；
（2）发出信号遇到海底3s后接收到返回的波，
声波从船所在的位置到障碍物的时间：
t2＝×6s＝3s；
由v＝可得
s5＝v声t2＝1500m/s×3s＝4500m。
答：（1）探测船行驶的平均速度为36km/h；
（2）此处海水的深度是4500m。
【点评】本题考查密度公式变形的应用和利用回声测距，利用回声测距时间是声波往返一共用的时间，这是易错点。
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