初中英语冀教版七年级下册Lesson 9 Danny's School Project同步练习题

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Unit 2
Lessn 9 Danny’s Schl Prject
课时练习
Ⅰ. 用所给词的适当形式填空。
1．Lk! Lily ________ (describe) the thing in frnt f the students.
2．The students are wrking with the ______ (tl)．
3．We must try ______ (us) best t learn English well.
4．There are many sldiers in the ______ (army)．
5．Wuld yu like sme _______ (many) dumplings?
6．There are many ld ______ (build) in the village.
7．D yu knw the ________ (imprtant) f the meeting?
8．Mre and mre ______ (visit) cme here every year.
9．Tell the children _______ (nt play) near the river. It's dangerus.
10．- Mum, I finish cleaning the huse.
- Well _____ (d), my sn.
答案： 1. is describing 2. tls 3. ur 4. army 5. mre 6. buildings
7. imprtance 8. visitrs 9. nt t play 10. dne
解析：
1. 根据句意可知，此处是现在进行时态。Lily作主语，谓语动词用is。故填is describing。
tl是可数名词，意为“工具”。根据前面的主语students可知，此处tl应用复数。故填tls。
try ne’s best是固定短语，意为“尽最大努力”。故填ur。
army意为“军队”，in the army在军队。故填army。
mre意为“更多的”，此处mre表示“再多来些”的意思。故填mre。
空格前有形容词ld修饰，该空格处应是名词。ld前有many修饰，该名词应用复数。故填buildings。
空格前有定冠词the修饰，该处应是名词。故填imprtance。
此处缺主语成分，该空处应是名词。前面有Mre and mre修饰，该名词应用复数。故填visitrs。
tell sb. t d sth. 意为“告诉某人做事”，否定形式是在不定式符号t前nt，即tell sb. nt t d sth.形式。故填nt t play。
well dne是固定词组，意为“干得好”。故填dne。
Ⅱ. 单项选择。
1．We ften ________ t help him with his lessns.
A．try best B．tried ur best
C．try yur best D．try ur best
2．Can yu try ________? I think yu can d it better.
A．tw mre times B．mre tw time
C．tw times mre D．tw mre time
3．I fell in lve with him ________.
A．a lng time B．a lng
C．lng time D．a lng time ag
4．It is very ________ fr us t study hard.
A．imprtant B．hard
C．bad D．imprtance
5．Thusands f ________ helped the peple in the earthquake(地震)．
A．sldier B．a sldier
C．student D．sldiers
6．Hurry up! We're late. I dn't want t ________ the start f the film. (2019•孝感中考)
A．catch B．get
C．miss D．lse
答案：1. D 2. A 3. D 4. A 5. D 6. C
解析：
1. try ne’s best是固定短语，意为“尽最大努力”。有前面的主语We可知，故选D。
time表示“次数”时，可用复数形式。mre意为“更多的，附加的”，try tw mre times是“再多试两次”的意思。故选A。
a lng time ag意为“很久以前”，是过去时态的标志词。故选D。
此空缺少形容词作表语，副词very修饰形容词。It is very imprtant fr sb. t d sth. 对某人来说，做某事是重要的。故选A。
前面有数量词Thusands f修饰，该空格处应是复数名词。故选D。
miss意为“错过”，与本题的句意项符合。故选C。
Ⅲ. 句型转换。
1．I went t see my grandpa last week. (改为一般疑问句)
2．A hrse is tall and big. (对画线部分提问)
3．Peple can use silk t make clthes. (改为同义句)
4．D yur best t wrk n the prject. (改为同义句)
5．There is nly sme milk in the glass. (改为同义句)
答案：1．Did yu g t see yur grandpa last week?
What is a hrse like?
Peple can make clthes frm silk.
Try yur best t wrk n the prject.
There is nly a little bit f milk in the glass.
解析：
1. 变一般疑问句时，要先将助动词提前，句子开头首字母要大写，后面的实义动词用原形。
What构成的特殊疑问句，特殊疑问词位于句首，开头字母要大写。like可作介词，be like意为“像……样”。
make... frm... 表示“用……制成”，frm后面跟表示原材料的名词。
try ne’s best意为“尽最大努力”，与d ne’s best同义。
a little bit 意为“有点儿，有些”，后面跟名词时，要加介词f。
Ⅳ. 连词成句。
1．ld, these, are, things, very

2．ne, is, the, here, last

3．clthes, can, it, frm, make, we

4．tell, a, bit, can, mre, little, yu, please, us

5．clud, des, the, lk, like, what

答案：1. These are very ld things.
Here is the last ne.
We can make clthes frm it.
Can yu tell us a little bit mre，please?
What des the clud lk like?
解析： 1. 一般现在时态的句子结构和用法。句子开头首字母要大写。
2. 一般现在时态的句子结构和用法。句子开头首字母要大写。
3. 含有情态动词的肯定句结构，句子开头首字母要大写。
4. 含有情态动词的一般疑问句结构，句子开头首字母要大写，后面的实义动词要用原形。
5. 由特殊疑问词构成的特殊疑问句，句子开头首字母要大写。like作介词， 意为“像……”。