【2024年会考】初中生物 专题04 生物圈中有哪些绿色植物-课件

这是一份【2024年会考】初中生物 专题04 生物圈中有哪些绿色植物-课件，共22页。PPT课件主要包含了内容要求，学习目标，绿色植物的类群，藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，供人类食用，工业和医药用，真题再现，种子的结构等内容，欢迎下载使用。

1、根据植物的形态结构以及繁殖方式等，可以将植物分为不同的类群；2、藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物；3、从苔藓植物、蕨类植物，到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖；4、种子包括种皮和胚等结构；5、植物不同类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响；6、我国拥有丰富的植物资源；7、我国拥有银杉、珙桐等珍稀植物资源。
1、说明植物不同类群之间的相互关系，初步形成生物进化的观点；2、对于给定的一组植物，尝试根据一定的特征对其进行分类；
3、分析不同的植物与人类生活的关系，关注外来物种入侵对生态安全的影响，认同保护植物资源的重要性；4、识别和描述种子结构和功能
考向一：藻类、苔藓和蕨类植物的形态、结构特点
生物圈中已知的绿色植物有50余万种。它们形态各异，生活环境也有差别。作为生物圈中的生产者，绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用，常见的绿色植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。
①生活环境：藻类植物大都生活在水中。有的生活在淡水中，如水绵、衣藻等；有的生活在海水中，如海带、紫菜、马尾藻、鹿角菜、石莼、裙带菜、石花菜等；还有一些种类生活在陆地上潮湿的地方。
②形态结构：藻类植物有单细胞的，如衣藻。也有多细胞的，如水绵。结构比较简单，没有根、茎、叶的分化。对于单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。多细胞藻类整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用制造有机物，但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。
③营养方式：藻类植物细胞里都含有叶绿素，能进行光合作用，营养方式为自养。
④生殖方式：孢子生殖。
②形态结构：一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。
③营养方式：苔藓植物细胞中都含叶绿体，能进行光合作用，营养方式为自养。
①生活环境，苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。
①生活环境：野生的蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中。
②形态结构：蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
③营养方式：蕨类植物细胞中都含叶绿体，能进行光合作用，营养方式为自养。
④生殖方式：孢子生殖。同苔藓植物和藻类植物一样，蕨类植物也不结种子。蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。
考向二：藻类、苔藓和蕨类植物在自然界中的作用及与人类的关系
生物圈中氧气的重要来源。
其他水生生物的食物来源。
藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系：
①可作为监测空气污染程度的指示植物。
②苔藓植物能形成泥炭，泥炭是重要的燃料资源。
苔藓植物在自然界中的作用：
①可供食用：多种蕨类植物可食用，如蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎。
②作为绿肥和饲料：如生长在水田、池塘中的满江红。
③许多蕨类植物可供药用，如卷柏、贯众。
蕨类植物在生物圈中的作用及与人类的关系：
④古代的蕨类植物形成了煤。
1．（2023·黑龙江）下列可以作为监测空气污染程度指示植物的是（　　）A．水绵B．葫芦藓C．玉米D．卷柏2．（2023·广安）下列关于藻类植物说法正确的是（　　）A．藻类植物有茎和叶的分化B．藻类植物是大气中氧气的主要来源C．藻类植物是唯一生活在水里的绿色植物D．藻类植物在生物圈中适应性最强、种类最多
3．（2023·湘潭）生长在水田、池塘中的满江红，是一种优良的绿肥和饲料。它具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。据此判断，下列植物与满江红相似程度最高的是（　　）A．水绵B．肾蕨C．油松D．玉米4．（2023·十堰中考）下列几种植物的相关叙述不正确的是（　　）A．①是苔藓植物，可作为监测空气污染程度的指示植物B．②是蕨类植物，有根、茎、叶的分化C．③④是种子植物，种子外面都有果皮包被D．上述植物所属类群由简单到复杂依次为①②③④
考向一： 单子叶植物和双子叶植物种子的比较
种子的基本结构包括种皮和胚，有的有胚乳。种子的主要结构是胚，由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成，是新植物体的幼体。
种子结构的主要功能及萌发过程：
种皮：保护种子的内部结构。
子叶：储存或转运营养物质。
胚根：最先突破种皮，将来发育成根。
胚轴：将来发育成连接根和茎的部位。
胚芽：生有幼叶部分，将来发育成茎和叶。
种子的生命力强于孢子：
种子是种子植物特有的，结构比较复杂。种皮使幼嫩的胚得到保护，子叶或胚乳里含有丰富的营养物质，因此，种子的生命力和对环境的适应能力比孢子强，寿命也比孢子长。孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就会丧失生命力。种子则不同，种子中含有丰富的营养物质，具有适应环境的结构特点，在比较干旱的地方也能萌发，如果环境过于干燥或寒冷，它可以处于休眠状态，待气候适宜时再萌发。种子植物之所以比苔藓植物、蕨类植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，能产生种子是一个重要的原因。
考向二：裸子植物和被子植物的比较判断
裸子植物和被子植物的区别：
裸子植物无花；被子植物有真正的花。
裸子植物种子裸露，无果皮；被子植物的种子外面有果皮包被。
裸子植物胚珠裸露；被子植物的胚珠外有子房壁包被。
裸子植物有油松、银杏、侧柏等；被子植物大豆、玉米、水稻等。
种子的主要部分是胚，因为它是新植物的幼体。
我们平时吃的面粉和大米都是来自于小麦和水稻种子的胚乳。
我们平时吃的花生仁和花生油都是来自于花生种子的子叶。
巧识妙法—种子的结构及萌发
市场上卖的绿豆芽主要是来自于绿豆种子的胚轴。
玉米、水稻和小麦等的种子，由于它们具有果皮，所以，严格地说应称为果实而不是种子。
1．（2023·北京）红豆杉是我国一级保护植物，其种子无果皮包被，颜色鲜红。红豆杉在分类中属于（　　）A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物2．（2023·资阳）新疆长绒棉纤维长、色泽白、弹性好、产量高，我们平时说的棉花并不是棉花植株的花，是绿色蒴果（棉铃）内棉籽表皮上的绒毛，棉花植株属于（　　）A．蕨类植物B．孢子植物C．苔藓植物D．被子植物