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    4.2质量的测量 课件-- -2023-2024学年浙教版科学七年级上册
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    七年级上册第2节 质量的测量教案配套ppt课件

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    这是一份七年级上册第2节 质量的测量教案配套ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,质量的单位及换算,国际千克原器,常见的质量,练一练,状态和温度,质量的性质,质量的测量,日常生活中,认识托盘天平等内容,欢迎下载使用。

    1.知道质量的概念和单位,能进行质量单位换算。2.认识托盘天平,学会正确使用托盘天平,掌握测量物质质量的方法。
    质量(m)—物体含有物质的多少
    观察以下物体都是由哪些物质组成?
    1、铁锤比铁钉含铁多
    2、一张桌子比一把椅子含有的木材多
    1.质量有哪些单位呢?符号各是什么?2.它们之间是怎样换算关系 ?
    其他单位: 吨(t)、克(g)、毫克(mg)
    单位换算:1t=1 000kg 、1kg=1 000g、1g=1 000mg
    常用单位: 千克(kg)
    最初,4 ℃ 时,1 000 cm3 蒸馏水的质量为 1 千克;1878 年,用铂铱合金制成 “国际千克原器”(圆柱体,高、直径都为 39 mm ),现保存在法国巴黎国际计量局内。
    1、一个大头针的质量8.0×10-5kg,________mg 。
    2、蓝鲸的质量可达1.5×105kg,是_________t。
    物体的______________变了,质量______变化
    物体的______变了,质量______变化
    将玉兔号月球车从地球上带到月球背面,玉兔号月球车的质量变了吗?
    不变,因为所含物质的多少不变。
    质量是物体的属性,它不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变。
    你们知道哪些工具可以测量质量呢?
    实验室和工厂化验室里:
    ①把天平放在水平台上,观察天平的称量以及横梁标尺的最小刻度。
    ②把游码放移至标尺左端的“0”刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡。
    ③将小铁块放在天平的左盘中。
    ④用镊子往天平右盘中添加砝码,先大后小。
    ⑤调节游码在横梁标尺上的位置,直至天平恢复平衡,记录数据,整理仪器。
    如何测量一杯水的质量呢?
    2.测量空烧杯质量m0;
    3.将被测液体(水)倒入烧杯,测量总质量m总;
    4.被测液体质量m=m总− m0。
    托盘天平使用的六个规范
    A、被测物体的质量不能超过天平的最大称量,取放物体或加减砝码时应轻拿轻放,砝码要用镊子夹取,不准用手拿,以免因为手上有汗而腐蚀砝码。B、要保持天平和砝码的干燥、清洁。不能把潮湿的物品或腐蚀性的化学药品直接放在天平托盘内。C、天平调好后,天平左右托盘互换或移动了位置,要重新调节平衡。
    “放”、“移”、“调”、“测”、“读”、“收”
    概念:物体含有物质的多少
    常用单位:千克(kg)
    其他单位:t、g、mg等
    实验室:托盘天平、物理天平
    生活中:杆秤、台秤、磅秤、电子天平等
    单位换算:1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
    用托盘天平测固体和液体质量
    1.一根铜棒,在下列情况下,其质量会发生变化的是( )A.把铜棒轧成一薄铜片B.把铜棒加热到300 ℃C.宇航员将铜棒带到月球上D.钳工用锉刀对它进行加工
    2.下列说法正确的是( )A.登月舱从地球运动到月球时的质量变小了B.1 kg铁比1 kg棉花重C.一杯水凝固成冰,它的质量变大了D.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,但质量不变
    3.下面是小明同学设计的测量小瓶子内的水的质量的实验方案。请把缺漏的实验步骤补填完整。(1)把天平放在水平面上,调节    平衡;(2)用调好的天平测量      的质量,记为m1;(3)将瓶子内的水倒出,用天平测量   的质量,记为m2;(4)把实验器材收拾整理好,利用实验数据可求出瓶子内的水的质量m=    。
    4.小明想利用天平测量烧杯中盐水的质量。他先用已调好的托盘天平测量烧杯和盐水的总质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码及游码位置如图所示。由图可知,烧杯和盐水的总质量为    。将烧杯中盐水倒出后,将烧杯放在天平的  盘;当   盘中放入20 g、10 g和5 g的砝码各一个时,指针恰好指在分度盘的中线处,则杯中盐水质量为   g。上述方法所测得的盐水质量偏  。
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