西师版一年级下册第一单元第三课时PPT -

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《写数 读数》说课西师版 小学数学 一年级下册 第一单元 第3课时010204050306教法、学法学情分析教学目标以及重难点教学过程板书设计教材内容目 录CONTENTS教 材 内 容Part 01教材内容分析教材体系结构与地位作用教材思想教材编排相关知识背景教材分析 本课是西师版小学数学一年级下册第一单元第三课时，主要内容是让学生掌握写数和读数的基本技能。在学习本课之前，学生已经掌握了数字的大小和顺序，以及简单的加减法。本课的目标是让学生进一步掌握数字的表示方法，培养学生的数学思维和实践能力。学情分析Part 02学生认知水平分析在学习本课之前，学生已经掌握了数字的基本概念，但是对于如何写数和读数还不太熟练。一些学生可能会感到困难，需要通过教师的指导和练习来掌握这些技能。同时，本课也需要学生具备一定的观察力和逻辑思维能力，以便更好地理解和应用数学知识。在教学过程中，教师需要注重培养学生的自主学习能力和实践能力。通过多种教学方法和练习，帮助学生更好地掌握写数和读数的技巧，同时也要注重培养学生的数学兴趣和思维能力。教 学 目 标Part 03能借助20以内数的读法和写法类推出100以内数的读法和写法，能正确地读写100以内的数。初步建立位置值的概念，让学生经历数学学习的全过程，从中产生数学学习的成功体验和热爱数学学习的情感。教学重难点Part 04重点：难点： 能借助20以内数的读法和写法类推出100以内数的读法和写法能正确地读写100以内的数。教法、学法Part 05 教法：在教学中始终扮演一个引导者，引导学生从事数学活动和交流，引怎样在小学一年级语文识字教学中培养学生能力，让学生从想学、乐学到主动学习。学法：在课堂中引导学生发挥其主体性，引导他们自己想办法，发现行之有效的识记方法，独立掌握生字，并在实践中不断运用，形成识字能力。教法和学法学展议导练教学过程Part 06使同学们学会读、写任意两位数和100。培养同学们学习数学的兴趣。经历数学学习的全过程，从中产生数学学习的成功体验和热爱数学学习的情感。复习导入你知道吗1.十个一是一个( )。2.二十三里面有( )个十和( )个一。3.五十里面有( )个十,一百里面有( )个十。十二三五十复习导入数一数一共（ ）根拨一拨 写一写十三十位上（拨）写1表示一个十 个位上（拨）写3表示三个一复习导入我知道了十位上的数字与个位上的数字表示的大小是不一样的，十位上的1表示一个十，个位上的1表示一个一。探索新知一共（ ）根二十三二十三怎样写？探索新知23中的2在（ ）位上，3在（ ）位上。23中的2表示（ ）个（ ），3表示（ ）个（ ）。23读作（ ）。二十三一十十32个典题精讲写一写 读一读这个珠表示多少？写作：1个百读作：典题精讲写作：读作：从左边起，第1位是个位第2位是十位第3位是百位一百1 0 0百位上写1， 十位和个位写0。课堂小结从右边起，第一位是（ ）位 第二位是（ ）位 第三位是（ ）位读数，写数都从高位开始。个十百看图写数 28 41 30 76 40 1003.课堂总结4.布置作业本节课你有什么收获？设置梯度练习，分层作业 板书设计Part 07板书设计写数 读数教材第5-6页例1、例2及课堂活动。感谢观看！