政治 (道德与法治)七年级下册青春的情绪集体备课ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册青春的情绪集体备课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了人的基本情绪，情绪的青春色调，连一连等内容，欢迎下载使用。
预习课本P34—38内容，思考下列问题
1. 情绪的种类有哪些？2. 影响情绪的因素有哪些？（重点）3. 青春期的情绪特点有哪些？4. 情绪的作用有哪些？（重点）5. 怎样正确对待青春期的情绪？（重点、难点）
遇到以下情境，会有怎样的情绪感受？
生气、愤怒、厌烦、抵触
说一说：在下列情境中，你会产生什么样的情绪，产生这种情绪的因素是什么？
1.生日时收到了自己期盼已久的生日礼物。(对某件事情的预期）2.小红生理周期时情绪低落，易发脾气。（个人的生理周期）3.小红和小刚经常一起学习，同学们议论纷纷，说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受，他们为此而悲哀。（周围的舆论氛围）4.小丽在雨天和阴天总是心情不好，在晴天就总是兴高采烈。（自然环境）
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小丽在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师评讲，她就把错题改正并写在作业本上，心理感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。语文考试时，小明因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。
情绪不仅影响我们的观念和行动，还会影响我们的身心健康。
“怒伤肝,喜伤心,思伤脾,忧伤肺，恐伤肾”
不良情绪往往是健康的大敌，而良好、乐观的情绪则是健康的重要一环。
不良情绪引发疾病感冒与人的免疫力有很大的关临床实践已证明，绝大多数癌 系，而情绪对免疫力又有较大的症患者发病前都有长期的抑郁、 影响，持续的精神不振会使免疫悲伤、焦虑、苦闷、恐惧等不良 力降低，机体杀伤、吞噬病原微情绪。 不良情绪不仅会带来睡眠 生物的能力减弱，干扰素水平低不佳、食欲不振等生理反应，还 下，使呼吸道防御机能暂时减退，会使内激素分泌发生变化，从而 从而削弱人对感冒病毒的抵抗力。感 雷第 像 复 蔻
4.情绪的作用有哪些？P35
情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行为。
①积极影响：情绪可以激励我们克服困难、努力向上；
②消极影响：情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
思考：结合教材P36相关链接，上述情境分别体现了青春期的哪些情绪特点？
情绪反应强烈：有激情、冲动，疾风暴雨
4.青春期的情绪特点
情绪的细腻性：细致、丰富、有主观因素
情绪波动与固执：不稳定、极端、顽固
情绪的闭锁形：掩饰情绪、不愿意表露
情绪的表现性：有表演的痕迹
阅读某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中，陶醉于自己的思考遐想中
不愿将自己的情绪感受向别人表露
上午兴高采烈，下午突然沮丧，任旁人如何劝说都无济于事
在情绪表露过程中，会自觉或不自觉带伤表演痕迹
高兴时手舞足蹈，懊恼时捶胸顿足
5.如何正确对待青春期的情绪？P37~P38
(1)善于激发正面的情绪感受，让生活更加绚烂多彩。(2)青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对负面情绪，同样是成长需要经历的。
尽量利用情绪积极的一面，克服情绪的消极一面，做情绪的主人，让情绪为我们服务。
课堂练习1、 文学大家冰心把一生献给了祖国和人民，写下了几百万字
是乐观的。由此可见( )①要善于激发正面的情绪感受②情绪的表达与身心健康有关③美好情感驱使我们做出积极行动 ④参与社会活动就能获得美好情感A.①②③ B.②③④ C.①③④
的作品。她在谈到自己健康长寿之道时说，保持健康的方法 就是“在微笑中写作”。她写了一辈子，从未停笔，心情总
3、一次作文课上，语文老师表扬了紫萱，这使她坚定了长大了要当作家的目标。她经常请教语文老师有关写作的问题，课下积极写作投稿，文章在很多刊物上得到了发表。这说明 （ ）①青春期的情绪反应强烈，富有激情和热情 ②情绪对我们的影响是积极的③正面的情绪感受可以让我们生活绚烂多彩 ④青春期情绪有闭锁性的特点 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③