高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第六单元 文化的传承与保护第15课 文化遗产：全人类共同的财富优秀课件ppt

这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第六单元 文化的传承与保护第15课 文化遗产：全人类共同的财富优秀课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了CONTENTS，良渚古城申遗成功，什么是文化遗产，物质文化遗产，1文化遗产，2自然遗产，3双重遗产，二十四节气，活字印刷术，蒙古族长调民歌等内容，欢迎下载使用。

（一）文化遗产保护之"要"
（二）文化遗产保护之"痛"
（三）文化遗产保护之"行"
教师讲述：良渚古城遗址申遗成功，从学术上实证了中华5000多年文明史，让中华文明的传承发展脉络愈发清晰。 什么是文化遗产？世界上还有哪些文化遗产？国际上是如何保护文化遗产的？中国又是如何做的？今天就让我们带着这些问题来共同学习第15课《文化遗产：全人类共同的财富》。
文化是人类特有的产物，是人与动物区别的重要标志，它与人类同步产生，与人类社会的进步如影随形。在历史的长河中，人类创造着属于自己时代的光辉灿烂的文化，并把已经积累的文化以有形和无形的方式传给子孙后代，就形成了我们所说的文化遗产。物质文化遗产在我国一直被称为"文物"，直到2005年，我国才正式用"物质文化遗产"一词替代文献和研究中经常使用的"文物"一词。
材料：文化遗产是指祖先创造并流传下来的文化财富，主要包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产即文物，是指历史上人类活动遗留下来的具有历史、科学、艺术价值的物质遗存，包括生产工具、生活用品、武器、艺术品、建筑、碑刻、墓葬等遗物和遗址……非物质文化遗产又称口头或无形遗产。它包括各种类型的民族传统和民间知识，各种语言、口头文学、风俗习惯，民族民间的音乐、舞蹈、礼仪、手工艺、传统医学等。 ——《世界文化遗产荟萃（选修）》文化遗产如何分类？不同的文化遗产各自包括哪些类型？
分类：物质文化遗产和非物质文化遗产。类型：物质文化遗产主要包括文物、建筑群、遗址；非物质文化遗产包括各种语言、口头文学、风俗习惯，传统医学等
物质文化遗产包括：1.古迹：从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质的成份或构造物、铭文、窟洞以及景观的联合体；2.建筑群：从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群；3.遗址：从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人的联合工程以及包括有考古地址的区域。——《保护世界文化和自然遗产公约》（1972）
从历史、艺术或科学角度看，具有突出的普遍价值的文物、建筑群或遗址。
从审美或科学角度看，具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观和自然景观。
既具有突出文化价值又具有突出自然价值的景观。
2.中国的非物质文化遗产
教师讲述：人类文化是多元的。不同的民族、国家和地区，由于自然环境的制约、经济发展水平的不同以及历史发展进程的差异，形成了不同类型的文化，造就了不同类型的文化遗产。这些散落在世界各国，千姿百态，各具特色的文化遗产又有着什么样的文化和历史价值呢？
修筑长城的最初目的是军事防御。1987年长城被列入《世界遗产名录》时，世界遗产委员会曾经这样评价长城："它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。"
3．文化遗产的价值——长城
材料：两千多年来长城在中国政治、经济、军事、文化等方面产生的积极效应构成中华民族心理认同的客观依据，而这种底蕴、内涵又与长城极为雄伟博大的景观所激发出的豪情壮志竟是这样完美和谐地融为一体，上下两千年，纵横十万里，最终积淀、熔铸成聪明智慧、艰苦勤奋、坚韧刚毅、开拓进取和充满向心凝聚力、维护统一、热爱祖国的民族精神的象征。——曹大为《长城：碰撞与融合的界碑》 长城象征的民族精神内涵有哪些？
在历史发展的过程中，长城的兴建是劳动人民勤劳与智慧的结晶，它对中国的政治、经济、军事、文化等方面均产生了积极影响，这些都构成了中华民族共同的心理认同，后来逐步内化为民族精神的重要组成部分。 长城精神文化不仅具备了自古以来不断继承和创新的民族性，也蕴含着中华民族强大的生命力和凝聚力。近代以来，伴随着一次又一次的民族危机，中华民族在抵御外侮的过程中，长城逐渐成为维护国家主权和民族独立的民族精神的象征，"万里长城永不倒"的口号，激励着一辈辈的中华儿女前仆后继，为国献身。中华民族的精神长城已经深深根植于每一个华夏儿女的心中，成为民族文化发展的不竭动力。
教师讲述：在早期人类文明的发展过程中，古代的埃及人创造了众多令人惊叹的奇迹，形成了灿烂而独特的文明，其中金字塔就是古埃及文明的象征。
金字塔是古埃及人留下的超越我们想象力的文化遗产。建造金字塔不仅需要高超的建筑工程技术，而且耗资巨大，时间漫长，它是古埃及人民伟大想象力和创造力的结晶。
3．文化遗产的价值——金字塔
教师讲述：古希腊、罗马是西方文明的发源地，作为古希腊文明象征的雅典卫城，也成为代表古希腊辉煌灿烂文明的重要文化遗产之一，成为代表西方文明的一道亮丽的风景线。
作为希腊的标志性建筑，帕特农神庙体现了古希腊建筑艺术的最高成就。神庙的设计和雅典卫城巧妙地融为一体，成为一种近乎天然的存在。
3．文化遗产的价值——帕特农神庙
教师讲述：长城、金字塔、雅典卫城等文化遗产，为我们了解世界不同类型的文明打开了窗口。在日益全球化的今天，文化遗产已经成为不同文明之间互相交流、补充的绝佳素材。保护文化遗产，延续优秀文明，已经成为人类刻不容缓的职责。然而，在文化遗产保护的过程中，人类社会却因为保护不力，经历了一次又一次的痛苦。
教师讲述：生活在地球上的人类，以自己的聪明才智和辛勤劳动，创造了丰富的文化遗产。随着社会经济的发展，工业化对环境的负面影响，使文化遗产受到了普遍的、持久的威胁。很多文化遗产面临着自然因素和人为因素的双重威胁。采取必要的行动，保护遭到破坏的文化遗产已经成为世界各国文物保护部门和政府义不容辞的职责。
希腊制定了古迹保护法律
《国际古迹保护与修复宪章》
1906年,清政府颁布《保护古物推广办法》
1930年,设立中央古物保管委员会,公布了《古物保存法》
①建立起专业化的文物保护体系,并完成中国历史上第一次全国性文物普查。②1961年,公布第一批全国重点文物保护单位。③1982年通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》建立历史文化名城保护制度
根据时间轴，结合教材87-88，整理中国和世界进行现代意义上的文物保护的具体措施
结合教材88-90，整合《世界遗产公约》的相关知识
1972 年，联合国教科文组织第17届会议通过。
旨在集各国之力，对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。
①充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”， 整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护②对于一部分全人类的共同遗产，应列入《世界遗产名录》加以重点保护③确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产的三种类型。
是目前拥有缔约国最多的公约之一。
①1998年，联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》，正式提出“人类口头和非物质文化遗产”这一概念。②2003年10月，联合国教科文组织通过《保护非物质文化遗产公约》。
①完善对文化遗产的认识②传承民族文化、维护文化多样性和创造性
①1985年11月，中国正式加入《世界遗产公约》，成为缔约国。
②2004年8月，中国加入《保护非物质文化遗产公约》
③2006年，审议通过《世界文化遗产保护管理办法》
④2011年，通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》
①保护遗产、传承文化的理念日益深入人心，推动了中国文化遗产保护事业的发展。
②中国成为推动世界遗产保护的重要力量，体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。
中国与《世界遗产公约》
材料：2002年初，我国世界遗产武陵源因城市化状况得不到有效改善而遭到联合国"限期整治"的警告。为了拯救风景区，保住其在《世界遗产名录》中的地位，恢复世界遗产的原貌，当地政府决定将景区内近 34 万平方米的建筑物全部拆除。有关方面预计，为此需花费至少十亿元，比由这些建筑获得的经济收益高出数倍。 ——张成渝、谢凝高《"真实性和完整性"原则与世界遗产保护》 谈谈你对我国武陵源世界遗产保护的感想。
世界文化遗产是全人类的共同财富，它不仅属于当代人，也属于未来的人类社会。我们在利用文化遗产时，首先考虑的应该是保护。在利用和保护之间，保护是第一位的。