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    湖南省邵阳市邵东市第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版)
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    湖南省邵阳市邵东市第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版)

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    1. 已知集合,,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】先由对数函数的性质,求出对数不等式的解集,再求即可.
    【详解】由对数函数的性质可得:
    不等式成立,需要满足,
    解得,即,且,
    则,
    故选:C.
    2. 已知为虚数单位,若,则( )
    A. B. 2C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由复数的运算及共轭复数的定义即可求出结果.
    【详解】因为,所以,
    .
    故选:B.
    3. 各项均为正数的等比数列中,成等差数列,是的前项和,则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据等差中项可得,结合等比数列通项公式可得,再利用等比数列求和公式运算求解.
    【详解】设等比数列的公比为,
    因为成等差数列,则,
    且,则,
    又因为,则,可得,
    所以.
    故选:B.
    4. 的展开式中含项的系数为( )
    A. 20B. -20C. 30D. -30
    【答案】C
    【解析】
    【分析】利用二项展开式结合多项式乘法可求项的系数.
    【详解】,
    又的二项展开式的通项公式为,
    故的二项展开式中、的系数为0,的系数为,
    故的展开式中含项的系数为,
    故选:C.
    5. 圆与圆相交于A、B两点,则( )
    A. 2B. C. D. 6
    【答案】D
    【解析】
    【分析】两圆方程相减得直线的方程,由点到直线的距离求得C到直线的距离,由圆的弦长公式求出,再由三角形的面积公式计算即可求得.
    【详解】两圆方程相减得直线的方程为,
    圆化为标准方程,
    所以圆的圆心为,半径,
    圆心到直线的距离为,
    弦长,
    所以.
    故选:D
    6. 已知正四棱锥各顶点都在同一球面上,且正四棱锥底面边长为4,体积为,则该球表面积为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据体积可求正四棱锥的高,再结合外接球球心的性质可求其半径,故可求外接球的表面积.
    【详解】
    如图,设在底面的射影为,则平面,
    且为的交点.
    因为正四棱锥底面边长为4,故底面正方形的面积可为,且,
    故,故.
    由正四棱锥的对称性可知在直线上,设外接球的半径为,
    则,故,故,
    故正四棱锥的外接球的表面积为,
    故选:B.
    7. 函数,若,则实数a的取值范围是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】原不等式变形为,再利用分段函数的单调性即可得到不等式,解出即可.
    【详解】当时,,因为在上单调递增,此时单调递增,
    当时,易知单调递增,且当时,,
    则在上单调递增,
    因为,则,
    所以由得,
    所以,解得.
    故选:A.
    8. 已知双曲线左、右焦点分别为,过点的直线与双曲线的右支交于两点,若,且双曲线的离心率为,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】由双曲线的定义结合已知条件求得,从而再得,由余弦定理求得,由诱导公式得,设,则,再由余弦定理求得,从而利用余弦定理求解即可.
    【详解】因为双曲线的离心率为,所以,因为,
    所以,由双曲线的定义可得,
    所以,
    在中,由余弦定理得,
    在中,,设,则,
    由得
    ,解得,所以,
    所以.
    故选:D
    .
    【点睛】关键点点睛:本题解决的关键是利用,结合余弦定理与双曲线的定义,从而得解.
    二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9. 若函数在区间上单调,则的取值可以是( )
    A. B. C. D.
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】方法一:首先求得,由在上单调可构造不等式组,结合可确定所有可能的取值,由此可得的范围,进而确定选项;
    方法二:利用诱导公式可化简得到,得到,根据,可确定,结合正弦函数的单调性可构造不等式组求得的范围,进而确定选项.
    【详解】方法一:当时,,
    在区间上单调,
    或,
    或;
    由得:;又,;,
    又,,,又,;
    由得:;又,,,
    又,,,即;
    综上所述:.
    方法二:,
    当时,;
    在上单调,,;
    由,知:或,解得:或,
    .
    故选:AC.
    10. 下列说法中,正确的是( )
    A. 用简单随机抽样的方法从含有50个个体的总体中抽取一个容量为5的样本,则个体被抽到的概率是0.1
    B. 一组数据的第60百分位数为14
    C. 若样本数据的方差为8,则数据的方差为2
    D. 将总体划分为2层,通过分层抽样,得到两层的样本平均数和样本方差分别为,和,若,则总体方差
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】由古典概型的概率可判断A,根据百分位数定义可判断B,由数据的平均数和方差的定义可判断C,D.
    【详解】选项A:个体m被抽到的概率为,故A正确;
    选项B:由于,第六个数为14,第七个数为16,则第60百分位数为,故B错误;
    选项C:设数据的平均数为,方差为,
    则数据的平均数为,
    方差为

    所以,故C正确;
    选项D:设第一层数据为,第二层数据为,
    则,,
    所以,
    ,,
    总体平均数,
    总体方差
    因为,则,
    所以
    ,故D错误.
    故选:AC.
    11. 在边长为2的正方体中,动点满足,且,下列说法正确的是( )
    A. 当时,的最小值为
    B. 当时,异面直线与所成角的余弦值为
    C. 当,且时,则的轨迹长度为
    D. 当时,与平面所成角的正弦值的最大值为
    【答案】AD
    【解析】
    【分析】对于A,确定M的位置,利用侧面展开的方法,求线段的长,即可判断;对于B,利用平移法,作出异面直线所成角,解三角形,即可判断;对于C,结合线面垂直以及距离确定点M的轨迹形状,即可确定轨迹长度;对于D,利用等体积法求得M点到平面的距离,结合线面角的定义求得与平面所成角的正弦值,即可判断.
    【详解】对于A,上取点H,使,在上取点K,使,
    因为,即,故M点在上,
    将平面与平面沿着展开到同一平面内,如图:

    连接交于P,此时三点共线,取到最小值即的长,
    由于,则,
    故,
    即此时的最小值为,A正确;
    对于B,由于时,则,
    此时M为的中点,取的中点为N,连接,

    则,故即为异面直线与所成角或其补角,
    又,,
    故,
    而异面直线所成角的范围为,
    故异面直线与所成角的余弦值为,B错误;
    对于C,当时,可得点M的轨迹在内(包括边界),
    由于平面,平面,故,
    又,平面,故平面,
    平面,故,同理可证,
    平面,故平面,
    设与平面交于点P,由于,
    为边长为的正三角形,则点A到平面的距离为,
    若,则,
    即M点落在以P为圆心,为半径的圆上,

    P点到三遍的距离为,
    即M点轨迹是以P为圆心,为半径的圆的一部分,其轨迹长度小于圆的周长,C错误;
    对于D,因为平面,平面,故平面,

    因为当时,,即M在上,
    点M到平面的距离等于点B到平面的距离,设点B到平面的距离为d,
    则,
    为边长为的正三角形,即,
    解得,
    又M在上,当M为的中点时,取最小值,
    设直线与平面所成角为,
    则,即与平面所成角的正弦值的最大值为,D正确,
    故选:AD
    【点睛】难点点睛:本题考查了空间几何体中线段和差最值以及几何体中的轨迹问题,以及线线角和线面角的求解,综合性较强,难度较大,解答时要发挥空间想象,明确空间的位置关系,难点在于C,D选项的判断,对于C,要结合空间距离,确定动点的轨迹形状;对于D,要结合等体积法求得点到平面的距离,结合线面角的定义求解.
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12. 在中,其内角,,所对的边分别为,,,若,,,则的面积为__________.
    【答案】3
    【解析】
    【分析】根据,,,利用余弦定理求得,再利用三角形面积公式求解.
    【详解】解:在中,,,,
    由余弦定理得:,

    解得,
    所以,
    故答案为:3
    13. 城步苗族自治县“六月六山歌节”是湖南省四大节庆品牌之一,至今已举办25届.假设在即将举办的第26届“六月六山歌节”中,组委会要在原定排好的10个“本土歌舞”节目中增加2个“歌王对唱”节目.若保持原来10个节目的相对顺序不变,则不同的排法种数为______.
    【答案】132
    【解析】
    【分析】共有12个节目,只需排好2个“歌王对唱”节目即可,根据排列数计算即可得出答案.
    【详解】添加节目后,共有12个节目,
    因为保持原来10个节目的相对顺序不变,
    则只需排好2个“歌王对唱”节目即可,
    所以,不同的排法种数为.
    故答案为:.
    14. 已知函数,设曲线在点处切线的斜率为,若均不相等,且,则的最小值为______.
    【答案】18
    【解析】
    【分析】求出函数的导数,可得的表达式,由此化简推出,结合说明,继而利用基本不等式,即可求得答案.
    【详解】由于,
    故,
    故,,


    由,得,
    由,即,知位于之间,
    不妨设,则,
    故,
    当且仅当,即时等号成立,
    故则的最小值为18,
    故答案为:18
    【点睛】关键点睛:本题考查了导数的几何意义以及不等式求最值的应用,解答的关键是利用导数的表达式推出,并说明,然后利用基本不等式求最值即可.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15. 如图,在三棱锥P-ABC中,△ABC为等边三角形,PA=AB=2,PB=PC=2.
    (1)证明:BC⊥PA.
    (2)若,求二面角B-AQ-C的余弦值.
    【答案】(1)证明见解析;(2).
    【解析】
    【分析】(1)先证明平面,利用线面垂直的性质定理即可证明;
    (2)以A为坐标原点,建立空间直角坐标系,用向量法求解.
    【详解】(1)证明:因为,所以,所以.
    因为,所以平面.
    因为平面,所以.
    (2)解:如图,以A为坐标原点,建立空间直角坐标系,则,所以.
    显然平面的一个法向量为.
    设平面的法向量为,
    则令,得,
    则.
    因为二面角为锐角,
    所以二面角的余弦值为.
    16. 已知数列满足,.
    (1)求,;
    (2)求,并判断否为等比数列.
    【答案】(1)
    (2),是等比数列
    【解析】
    【分析】1)分别令,,计算可得所求值;
    (2)利用累加法,结合等差数列、等比数列的求和公式,可求数列的通项公式,可得,得解.
    【小问1详解】

    【小问2详解】
    因为,所以,
    所以,,…,,
    将以上各式相加得.
    因为,所以,
    又也满足,所以,
    所以,
    所以是等比数列,且首项、公比均为2.
    17. 在中,内角所对的边分别为,满足
    (1)求证:;
    (2)若为锐角三角形,求的最大值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)利用正弦定理将边化角,借助三角恒等变换公式化简即可.
    (2)利用为锐角三角形,求出,表示出,并进行换元转化为二次函数,进而求得最大值.
    【小问1详解】
    由题,
    由正弦定理:,
    所以,
    整理,
    所以,
    或(舍),
    .
    【小问2详解】
    为锐角三角形,
    解得:,所以,

    由(1)问,,
    令,
    则,
    所以
    因为,
    当时,所求的最大值为.
    18. 平面内一动点P到直线的距离,是它到定点的距离的2倍.
    (1)求动点P的轨迹的方程;
    (2)经过点F直线(不与y轴重合)与轨迹相交于M,N两点,过点M作y轴平行线交直线l于点T,求证:直线过定点.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)由题意得,化简即可得解;
    (2)设直线的方程以及的坐标,联立若椭圆方程,由韦达定理得,表示出的方程,令,证明此时为定值即可得证.
    【小问1详解】
    由题意,设动点P的坐标为,则,
    平方整理得,所以点P的轨迹方程为.
    【小问2详解】
    由题意,设直线的方程为,,,则.
    将代入得,
    所以,,显然,
    所以.
    因为直线的方程为,
    令,则

    因此,直线过定点.
    【点睛】关键点点睛:本题第二问的关键是采用设线法,设直线的方程为,再将其椭圆方程联立得到韦达定理式,再化积为和得到,再得到直线的方程,令计算即可.
    19. 已知函数,其中e是自然对数的底数.
    (1)当a=e时,求f(x)的最小值;
    (2)讨论的零点个数;
    (3)若存在x∈(0,+∞),使得成立,求a的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)详见解析 (3)
    【解析】
    【分析】(1)利用导函数即求;
    (2)由可得,分类讨论,利用导函数求函数最值,结合零点存在定理即得;
    (3)由题可得在上有解,利用函数的导数求函数最小值即得.
    【小问1详解】
    当a=e时,,
    ∴,令,得,
    ∴当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增,
    ∴.
    小问2详解】
    ∵,
    令得,,
    当时,,无零点,
    当时,令,则,
    令,得,
    当时,,函数单调递增,当时,,函数单调递减,
    ∴,
    当,即时,,函数在上无零点,
    当,即时,,函数在上有唯一零点,
    当,即时,,又,
    ∴函数在,上各有一个零点,
    综上,当时,函数在上无零点,当时,函数在上有唯一零点,当时,函数在上有两个零点.
    【小问3详解】
    由得,,
    ∴,即,
    令,则在上有解,
    令,当时,,不合题意;
    当时,则 ,令得,当时,单调递减,当时,单调递增,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴即a的取值范围为.
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