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    人教版七年级数学下册常考提分精练期末难点特训(二)和不等式(组)有关的压轴题(原卷版+解析)

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    人教版七年级数学下册常考提分精练期末难点特训(二)和不等式(组)有关的压轴题(原卷版+解析)

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    这是一份人教版七年级数学下册常考提分精练期末难点特训(二)和不等式(组)有关的压轴题(原卷版+解析),共23页。试卷主要包含了若不等式,阅读材料,定义等内容,欢迎下载使用。
    1.若不等式(组)只有个正整数解(为自然数),则称这个不等式(组)为阶不等式(组).
    我们规定:当时,这个不等式(组)为0阶不等式(组).
    例如:不等式只有4个正整数解,因此称其为4阶不等式.
    不等式组只有3个正整数解,因此称其为3阶不等式组.
    请根据定义完成下列问题:
    (1)是 阶不等式;是 阶不等式组;
    (2)若关于的不等式组 是4阶不等式组,求的取值范围;
    (3)关于的不等式组 的正整数解有,,,,…,其中….如果 是阶不等式组,且关于的方程的解是 的正整数解,直接写出的值以及的取值范围.
    2.阅读材料:如果x是一个有理数,我们把不超过x的最大整数记作.
    例如,,,,那么,,其中.
    例如,,,.
    请你解决下列问题:
    (1)__________,__________;
    (2)如果,那么x的取值范围是__________;
    (3)如果,那么x的值是__________;
    (4)如果,其中,且,求x的值.
    3.对于三个数a,b,c,M{a,b,c}表示a,b,c这三个数的平均数,min{a,b,c}表示a,b,c这三个数中最小的数,如:
    ,min{﹣1,2,3}=﹣1;
    ,min{﹣1,2,a}=;
    解决下列问题:
    (1)填空:min{﹣22,2﹣2,20130}= ;
    (2)若min{2,2x+2,4﹣2x}=2,求x的取值范围;
    (3)①若M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},那么x= ;
    ②根据①,你发现结论“若M{a,b,c}=min{a,b,c},则 ”(填a,b,c的大小关系);
    ③运用②解决问题:若M{2x+y+2,x+2y,2x﹣y}=min{2x+y+2,x+2y,2x﹣y},求x+y的值.
    4.如果一元一次方程的根是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程.
    (1)在方程①x-(3x+1)=﹣5;②;③3x﹣1=0中,不等式组的关联方程是 (填序号);
    (2)若不等式组的某个关联方程的根是整数,则这个关联方程可以是 (写出一个即可);
    (3)若方程都是关于x的不等式组的关联方程,直接写出m的取值范围.
    5.定义:如果一个两位数a的十位数字为m,个位数字为n,且、、,那么这个两位数叫做“互异数”.
    将一个“互异数”的十位数字与个位数字对调后得到一个新的两位数,把这个新两位数与原两位数的和与11的商记为.
    例如:,对调个位数字与十位数字得到新两位数41,新两位数与原两位数的和为,和与11的商为,所以.
    根据以上定义,解答下列问题:
    (1)填空:①下列两位数:20,21,22中,“互异数”为________;
    ②计算:________;________;(m、n分别为一个两位数的十位数字与个位数字)
    (2)如果一个“互异数”b的十位数字是x,个位数字是y,且;另一个“互异数”c的十位数字是,个位数字是,且,请求出“互异数”b和c;
    (3)如果一个“互异数”d的十位数字是x,个位数字是,另一个“互异数”e的十位数字是,个位数字是3,且满足,请直接写出满足条件的所有x的值________;
    (4)如果一个“互异数”f的十位数字是,个位数字是x,且满足的互异数有且仅有3个,则t的取值范围________.
    6.对x,y定义一种新运算T,规定T(x,y)=(ax+by)(2x+y),其中a,b是非零常数,等式右边是通常的四则运算.
    如:T(2,1)=(a×2+b×1)(2×2+1)=10a+5b,T(m,﹣1)=(am﹣b)(2m﹣1).
    (1)填空:T(1,﹣1)= (用含a,b的代数式表示);
    (2)已知T(1,﹣1)=3且T(0,1)=﹣1.
    ①求a,b的值;
    ②若关于m的不等式组恰好有三个整数解,求t的取值范围.
    (3)当x2≠y2时,T(x,y)=T(y,x)对任意的有理数x,y都成立,请直接写出a,b满足的关系式.
    7.在平面直角坐标系中,对于任意两点,,如果,则称与互为“距点”.例如:点,点,由,可得点与互为“距点”.
    (1)在点,,中,原点的“距点”是_____(填字母);
    (2)已知点,点,过点作平行于轴的直线.
    ①当时,直线上点的“距点”的坐标为_____;
    ②若直线上存在点的“点”,求的取值范围.
    (3)已知点,,,的半径为,若在线段上存在点,在上存在点,使得点与点互为“距点”,直接写出的取值范围.
    8.若任意一个代数式,在给定的范围内求得的最大值和最小值恰好也在该范围内,则称这个代数式是这个范围的“湘一代数式”.例如:关于x的代数式,当1x 1时,代数式在x1时有最大值,最大值为1;在x0时有最小值,最小值为0,此时最值1,0均在1x1这个范围内,则称代数式是1x1的“湘一代数式”.
    (1)若关于的代数式,当时,取得的最大值为 ,最小值为 ,所以代数式 (填“是”或“不是”)的“湘一代数式”.
    (2)若关于的代数式是的“湘一代数式”,求a的最大值与最小值.
    (3)若关于的代数式是的“湘一代数式”,求m的取值范围.
    9.如果 x 是一个有理数,我们定义x 表示不小于 x 的最小整数. 如3.2  4 , 2.6  2 , 5  5 , 6  6.由定义可知,任意一个有理数都能写成 x  x  b 的形式( 0≤b<1 ).
    (1)直接写出x 与 x , x  1的大小关系;
    提示1:用“不完全归纳法”推导x 与 x , x  1的大小关系;
    提示2:用“代数推理”的方法推导x 与 x , x  1的大小关系.
    (2)根据(1)中的结论解决下列问题:
    ① 直接写出满足3m  7  4 的 m 取值范围;
    ② 直接写出方程3.5n  2  2n  1 的解..
    10.对于实数x,若,则符合条件的中最大的正数为的内数,例如:8的内数是5;7的内数是4.
    (1)1的内数是______,20的内数是______,6的内数是______;
    (2)若3是x的内数,求x的取值范围;
    (3)一动点从原点出发,以3个单位/秒的速度按如图1所示的方向前进,经过秒后,动点经过的格点(横,纵坐标均为整数的点)中能围成的最大实心正方形的格点数(包括正方形边界与内部的格点)为,例如当时,,如图2①……;当时,,如图2②,③;……
    ①用表示的内数;
    ②当的内数为9时,符合条件的最大实心正方形有多少个,在这些实心正方形的格点中,直接写出离原点最远的格点的坐标.(若有多点并列最远,全部写出)
    七下期末难点特训(二)和不等式(组)有关的压轴题
    1.若不等式(组)只有个正整数解(为自然数),则称这个不等式(组)为阶不等式(组).
    我们规定:当时,这个不等式(组)为0阶不等式(组).
    例如:不等式只有4个正整数解,因此称其为4阶不等式.
    不等式组只有3个正整数解,因此称其为3阶不等式组.
    请根据定义完成下列问题:
    (1)是 阶不等式;是 阶不等式组;
    (2)若关于的不等式组 是4阶不等式组,求的取值范围;
    (3)关于的不等式组 的正整数解有,,,,…,其中….如果 是阶不等式组,且关于的方程的解是 的正整数解,直接写出的值以及的取值范围.
    【答案】(1)0、1
    (2)
    (3);
    【分析】(1)求出题中的不等式(组)的解集,再根据已知所给定义即可得到解答;
    (2)首先根据已知求出原不等式组的正整数解并用数轴表示出来,然后可得a的取值范围;
    (3)根据已知可得关于m的方程,求出m后可以用数轴表示出不等式组的正整数解,根据数轴即可得到的取值范围.
    (1)
    ∵没有正整数解,
    ∴是0阶不等式,
    解可得1

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