小学综合实践活动粤教版五年级下册我是社区小主人精品课件ppt

这是一份小学综合实践活动粤教版五年级下册我是社区小主人精品课件ppt，文件包含第七单元《有趣的二维码》第二课时课件pptx、粤教版五年级综合实践活动下册第七单元《有趣的二维码》第二课时教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。

1.掌握利用网站平台生成二维码的操作方法。2.通过完成层次递进的活动 ，感受二维码在生活中的广泛应用。3.在实践操作中，了解信息技术发展的前沿动态，激发求知欲望，不断探索信息世界。
随着智能手机的普及，“二维码”对我们而言已经不是一个陌生的词汇了。 同学们对于上节课的内容也都还记得很清楚，我们接下来做一个更有意思的活动吧！ 我们去尝试制作简单的二维码。
活动二：制作简单的二维码
简单来说，二维码其实就是一个链接，有点类似于我们平常上网时的网址。
活动步骤步骤一：下载二维码生成器步骤二：在指定位置输入文字内容，类似于上网时点开某一个链接后浏览者能看到的信息。步骤三：点击“生成二维码”按钮，二维码就制作完成了。
步骤一：下载二维码生成器
你知道哪些二维码制作软件？上网找一找！
草料二维码 草料二维码是一个二维码在线服务网站，提供二维码生成、美化、印制、统计、管理等技术支持和行业解决方案。网址：cli.im/
二维彩虹 二维彩虹提供专业的二维码在线生成和美化。在线生成器可把文本、电子邮件、名片、网址、微信收款等信息一键制作自定义动态二维码图片，能够随时让用户更改二维码背后的信息而无需更改二维码。网址：
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步骤二：在指定位置输入文字内容，类似于上网时点开某一个链接后浏览者能看到的信息。
步骤三：点击“生成二维码”按钮，二维码就制作完成了。
除了文本，网址、名片、文件、图片等也可以做成二维码，操作方法类似。
制作一个二维码，用中英文介绍你们班级同学、老师，或者宣传班级文化。学习开放日时将二维码打印出来，张贴在教室门口，方便来访者了解。
宣传班级文化班主任寄语： 星光不负赶路人，时光不负有心人。逐梦路上没有躺赢的可能，也没有躺平的捷径。唯有砥砺笃行，方能待时而动，摘得理想的流星。班训：知不足而奋进，望远山而前行。班级口号： 知行合一 乘风破浪 继往开来 文以载道
各小组把制作的二维码打印出来，上台展示，其他组用手机测试是否能够扫描成功。
每个二维码的角上都会有三个小正方形套着一个小方块，这是用来定位的。不在同一直线上的三个点可以确定一个平面，而这三个角就能定位一个正方形，所以你用手机扫二维码不用刻意对正，倒着扫也能识别。
在这次学习制作二维码的活动中，你有哪些收获？根据自己的情况进行自我评价。
尝试制作个性化二维码，比如可以通过改变颜色、改变整体造型、加入插画或者主题再造等方法制作个性化的二维码。
这节课，我们通过小组合作学习动手制作二维码，直观全面地了解了二维码，收获多多。希望课后同学们自主探索更多关于二维码的内容。
有趣的二维码1、制作简单的二维码2、班级文化宣传3、我们制作的二维码分享4、自我反思