小学语文大青树下的小学评优课作业ppt课件

这是一份小学语文大青树下的小学评优课作业ppt课件，文件包含第1课《大青树下的小学》第一课时教学课件pptx、第1课《大青树下的小学》第一课时教学设计docx、第1课《大青树下的小学》第一课时分层作业docx、第1课《大青树下的小学》第一课时学习任务单docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

同学们身着各色鲜艳服装，一起学习，一起嬉戏，大家来自不同的民族，却都相聚在“大青树下的小学”，让我们一起去看看吧。
吴然 原名吴兴然，云南人，中国作家协会会员，主要致力于儿童散文和散文诗创作。 主要作品：《歌溪》《一碗水》《走月亮》《小鸟在歌唱》等。
我国有56个民族，除汉族以外的其余55个民族均是少数民族。
景颇族：景颇族男子喜欢穿白色或黑色对襟园领上衣，女子喜欢穿黑色对襟，腿上带裹腿。
傣 族：傣族的竹楼和竹桥别具一格。女士喜欢穿紧紧地裹住身子的筒裙。特色风俗：跳孔雀舞、过泼水节
阿昌族：以善于打制长刀而闻名于世。他们喜欢在包头上插一朵鲜花。
德昂族：男女均裹黑、白包头，包头两端饰以各色绒球。特色风俗：象脚鼓舞
初读课文，自主学习生字词
造句：孩子们穿着鲜艳的衣服载歌载舞。
绚丽多彩：各种各样的色彩灿烂美丽。
造句：节日的广场被打扮得如花似锦，绚丽多彩。
课文主要写了来自不同民族的学生，齐聚在一所大青树下的学校，共同学习、共同成长的美好景象。
课文是从哪几个方面来介绍这所小学的？
边读边想象，找出有新鲜感的词句
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
“从……从……从……”这一句式朗朗上口，有节奏感。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“向……向……向……”构成排比句，表现了同学们来到学校后愉悦的心情。
学习探究——“新鲜”词句
不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。
“不同”与“同一”进行对比，体现了这是一个民族团结的小学。
大青树下的小学上课铃声是铜钟敲响的，真新鲜！
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
写了小学生们下课在玩耍，还写了来看热闹的小动物。衬托出孩子们愉快的心情和课余生活的丰富多彩。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
这些景物很独特，体现出学校的乡村气息和民族特点，表达了作者对学校的热爱和赞美之情。
1.根据课文内容，在括号里天上合适的词语。（ ）的铜钟 （ ）的小学生（ ）的服装 （ ）的学校（ ）的小鸟 （ ）的老师（ ）的国旗 （ ）的声音（ ）的小学 （ ）的影子（ ）铜钟 （ ）课文 （ ）孔雀舞（ ）游戏 （ ）小鸟 （ ）热闹