初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理课前预习ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理课前预习ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了问题思考，气管壁纵切，呼吸道的作用等内容，欢迎下载使用。
用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？
观察图,在空格处填上适当的名称:
顺畅、温暖、湿润、清洁
支气管在肺叶中一再分支，成为各级支气管
　　为什么不能边吃饭边说笑呢？
吃饭时，食物和空气都要通过咽。食物进入食道，空气进入气管。呼吸时，会厌软骨使空气畅通无阻；吞咽时盖住喉口，以免食物进入气管。边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。
　　光靠嘴巴，我们能说话吗？
呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
声音是由喉部的声带发出的。
鼻黏膜的功能是（   ）    ①粘住灰尘    ②湿润空气     ③杀死细菌    ④阻挡灰尘    ⑤温暖空气     ⑥气体交换 A.①③⑤      B.②④⑥       C.③④⑥      D.①②③
能使吸入的气体变得清洁的结构有（ ）   ①声带    ②气管、支气管内表面的纤毛  ③鼻黏膜  ④会厌软骨 ⑤鼻毛  ⑥嗅细胞 A.③⑤⑥  B.①②④  C.②③⑤  D.①④⑤
食物和气体的共同通道是（ ） A 口腔 B 咽 C 喉 D 食道鼻腔内鼻毛的作用是（ ） A 灭菌 B 温暖空气 C 湿润空气 D 过滤空气平常所说的痰来自（ ） A 鼻 B 咽 C 喉 D 气管、支气管北欧人的鼻子较大，其作用是（ ） A 使人漂亮 B 使鼻孔较大 C 使鼻腔较长 D 使鼻毛较长