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    江苏省南通市平潮初级中学等三校2023—2024学年下学期联合月考七年级数学试卷
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    江苏省南通市平潮初级中学等三校2023—2024学年下学期联合月考七年级数学试卷

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    这是一份江苏省南通市平潮初级中学等三校2023—2024学年下学期联合月考七年级数学试卷,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    分值:150分;时间:150分钟;命题学校:平潮初中;命题人:林云 ;试做人:陆春霞
    一、选择题(每题3分,共30分)
    1. 平面直角坐标系中,在第二象限的点为( )
    A.(1,3) B.(﹣1,3) C.(﹣1,﹣3) D.(1,﹣3)
    2.下列各数为无理数的是( )·
    A. B.π C.… D.3.1415926
    3.点P(﹣2,1)到y轴的距离为( )
    A.﹣2 B.1 C.2 D.3
    4. 下列说法正确的是( )
    A.﹣81平方根是﹣9 B.的平方根是±9
    C.平方根等于它本身的数是1和0 D.一定是正数
    5.二元一次方程2x+y=7的正整数解有多少组( )
    A.2 B.3 C.5 D.4
    6.如图所示,以A为圆心的圆交数轴于B,C两点,若A,B两点表示的数分别为1,,则点C表示的数是( )
    A.﹣1 B.2﹣ C.2﹣2 D.1﹣
    7. 若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x﹣y=﹣7的解,则k的值是( )
    A.﹣1B.0C.1D.2
    8.已知点P(x,y)在x轴的上方,且|x|=3,y2=4,则点P的坐标为( )
    A.(3,2) B.(3,﹣2) C.(﹣3,2) D.(3,2)或(﹣3,2)
    9.若与互为相反数,则的值为( )
    A. B. C. D.
    10. 对任意两个实数a,b定义两种运算:a⊕b=,ab=,并且定义运算顺序仍然是先做括号内的,例如(﹣2)⊕3=3,(﹣2)3=﹣2,((﹣2)⊕3)2=2.那么(⊕2)等于( )
    A.3 B.3 C. D.6
    二、填空题(11,12每题3分,13—18每题4分,共30分)
    11. 在某个电影院里,如果用(2,15)表示2排15号,那么5排9号可以表示为 .
    12.已知a,b都是实数.若+(b﹣2)2=0,则a﹣b= .
    13.比较大小:(填“>”或 “=”或“<”)
    14.若的整数部分是a,小数部分是b,则2a﹣b= .
    15.已知点P(a,2a+3)在第二象限,且P到x轴的距离与它到y轴的距离相等,则a= .
    16.已知,,则 .
    17.若关于x,y的方程组的解是,则方程组的解是 .
    18.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),我们把P1(y﹣1,﹣x﹣1)叫做点P的友好点,已知点A1的友好点为A2,点A2的友好点为A3,点A3的友好点为A4,这样依次得到各点,若A1的坐标为(3,2),则A2023的友好点是 .
    三、解答题
    19.计算:(5+5)
    (1) (2)
    20.解方程组(5+5)
    (1) (2)
    21. (8)已知正数a的两个平方根分别是2x﹣3和1﹣x,且与相等,求b﹣2a的算术平方根.
    22. (本题10分)已知用2辆A型车和1辆B型车装满货物一次可运货10吨;用1辆A型车和2辆B型车装满货物一次可运货11吨.某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都装满货物.
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)求1辆A型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货多少吨?
    (2)请你帮该物流公司设计租车方案.
    23.(6+6)已知点P(2a﹣2,a+5),解答下列各题.
    (1)若点P到x轴的距离为2时,求点P的坐标.
    (2)点Q的坐标为(4,5),直线PQ∥y轴;求出点P的坐标.
    24.(6+6)列方程解答下面问题.
    小丽手中有块长方形的硬纸片,其中长BC比宽AB多10cm,长方形的周长是100cm.
    (1)求长方形的长和宽;
    (2)现小丽想用这块长方形的硬纸片,沿着边的方向裁出一块长与宽的比为5:4,面积为520cm2的新纸片作为他用.试判断小丽能否成功,并说明理由.

    25.(4+6+4)在平面直角坐标系中,,,,其中.
    (1)求三角形的面积;
    (2)点到轴距离是到轴距离的.
    ①求与的关系式;
    ②当三角形的面积是三角形的面积的3倍时,求的值.
    26.(4+5+5)阅读材料并回答下列问题:当,都是实数,且满足,就称点P(,)为“爱心点”.
    (1)判断点A(5,3),B(4,6)哪个点为“爱心点”,并说明理由;
    (2)若点C(,-8)也是“爱心点”,请求出的值;
    (3)已知,为有理数,且关于,的方程组的解为坐标的点
    B(,)是“爱心点”,求,的值.
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