中职数学高教版(2021)拓展模块一 上册第1章 充要条件1.2 充要条件优质导学案及答案
展开知识点一:充分条件和必要条件
1.命题
①命题的概念
在数学中,我们将可判断真假的陈述句叫作命题.其中判断为真的语句叫作真命题,判断为假的语句叫作假命题.
②命题的形式
数学中,许多命题可表示为“如果,那么”或“若,则”的形式,其中叫作命题的条件,叫作命题的结论.
2.充分条件与必要条件
如果“若,则”为真命题,是指由通过推理可以得出,我们就说由可以推出,记作,并且说是的充分条件,是的必要条件;
如果“若,则”为假命题,那么由条件不能提出结论,记作,我们就说不是的充分条件,不是的必要条件;
知识点二:充要条件
如果“若,则”和它的逆命题“若,则”均是真命题,即既有,又有,就记作
此时则是的充分条件,也是的必要条件,我们就说是的充分必要条件,简称为充要条件.
如果,那么与互为充要条件.
考点一 命题
1.下列命题是假命题的有( )
A.若,那么 B.若,那么
C.若,那么 D.若,那么
2.命题“若,则”为真命题,那么不可能是( )
A.B.C.D.
3.命题“在三角形中,大边对大角”改写成“若,则q”的形式为( )
A.在三角形中,若一边较大,则其对的角也较大
B.在三角形中,若一角较大,则其对的边也较大
C.若一个平面图形是三角形,则其大边对大角
D.若一个平面图形是三角形,则其大角对大边
4. 将“等腰三角形两底角必是锐角”改写为“若…则…”的形式 .
考点二 充分条件与必要条件
5.“”是“”的( )
A.必要不充分条件B.充分不必要条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
6.设,则“”是“”的( )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
7.“三角形的某两条边相等”是“三角形为等边三角形”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分又不必要条件
8.已知命题p:x为自然数,命题q:x为整数,则p是q的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
9.设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
10.设集合,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件.
C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件
11.已知命题,,且是的必要不充分条件,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
12.设甲、乙、丙是三个命题,如果甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件,但不是乙的必要条件,那么丙是甲的 .(①充分而不必要条件,②必要而不充分条件,③充要条件)
13.设,则“”是“”的( )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
考点三 充要条件
14.设为全集,则“”是“”的( ).
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
15.下列说法正确的是( )
A.是的充要条件
B.是的既不充分也不必要条件
C.是的充分不必要条件
D.是的必要不充分条件
16.已知直线,,则“”是“”的
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
17.已知a,b都是实数,那么“”是“”的
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
18.设,则“”是“”的
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
19.若“”是“”的充要条件,则实数m的取值是_________.
20.已知,,是否存在实数,使是的充要条件?若存在,求出的取值范围,若不存在,请说明理由.
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