小学语文园地测试题

这是一份小学语文园地测试题，共3页。试卷主要包含了基础类，提升类，拓展类等内容，欢迎下载使用。

参考答案：
一、基础类
√
√
1.（1）朝鲜（xiān xiǎn）族的小姑娘穿着鲜（xiān xiǎn）艳的衣裳尽情地唱着、跳着。
√
√
（2）我背（bēi bèi）着书包去上学，由于天气太热，后背（bēi bèi）的衣服都湿透了。
2.示例：
（鲜艳）的服装 （古老）的铜钟 （湿润）的东风
扬起（手臂） 提出（疑问） 吹着（口笛）
3. 张（牙）舞（爪） 眼（疾）手（快） 披（头）散（发）
垂（头）丧（气） 面（红）耳（赤） 指（手）画（脚）
4.（1）飘荡 （2）飘扬 （3）飘洒
5.示例：（1）仔仔细细 红红火火
（2）绿油油 金灿灿
二、提升类
1.（1）热闹 （2）粗心
2.（1）孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有什么用。
（2）这读书声把山里的小动物也吸引过来了。
3.（1）穿戴 好朋友
（2）学问学问，不懂就要问。
（3）意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4.示例：（1）花儿绽开了灿烂的笑脸。
（2）弯弯的月儿像金色的小船。
5.（1）格外——特别
（2）白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。
（3） 格外蓝 特别清新 绿草地上悠闲地散步 骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌
（4）啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！
三、拓展类
略。 作业分类
作业内容
分层要求
基础类
1.给加点字选择正确的注音。
（1）朝鲜（xiān xiǎn）族的小姑娘穿着鲜（xiān xiǎn）艳的衣裳尽情地唱着、跳着。
（2）我背（bēi bèi）着书包去上学，由于天气太热，后背（bēi bèi）的衣服都湿透了。
2.在括号里填上合适的词语。
（ ）的服装 （ ）的铜钟 （ ）的东风
扬起（ ） 提出（ ） 吹着（ ）
3.把下面的成语补充完整。
张（ ）舞（ ） 眼（ ）手（ ） 披（ ）散（ ）
垂（ ）丧（ ） 面（ ）耳（ ） 指（ ）画（ ）
4.选词填空。
飘扬 飘洒 飘荡
（1）纸船在清澈的小溪里（ ）。
（2）同学们向敬爱的老师问好，向高高（ ）的国旗敬礼。
（2）雪花纷纷扬扬地（ ）下来。
5.照样子，写词语。
（1）急急忙忙________ ________ ________ ________
（2）笑呵呵________ ________ ________ ________
必做题
提升类
1.写出加点词语的反义词。
（1）这时候，窗外十分安静。 （ ）
（2）先生讲得很仔细，大家听得很认真。（ ）
2.按要求改写句子。
（1）孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
（2）山里的小动物也被这读书声吸引过来了。（改为把字句）
3.理解课文内容填空。
（1）大家 不同，来到学校，都成了 。
（2）读了《不懂就要问》这篇课文，我感受最深的是孙中山的那句话“ ”，我将学习这种学习态度，努力学习。
（3）“牧童骑黄牛，歌声振林樾。 ， 。”这是清代诗人 的作品。
4.运用多种手法，把下面的句子写得更生动。
（1）花儿开放。
（2）月儿弯弯。
5.阅读短文，回答问题。
大草原
这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！
（1）在文章中找出一组意思相近的词语。
（ ）——（ ）
（2）用“ ”画出文中的比喻句。
（3）为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天 ，空气 ，还写了白色的羊群在 ，欢乐的牧羊人 。
（4）文中哪句话表达了对草原的喜爱和赞美之情？用波浪线画出来。
必做题
拓展类
1.配乐朗诵《所见》，做成小视频。
2.积累描写儿童快乐生活的诗句，跟同学分享。
选做题
自我评价
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！
教师评价