人教部编版八年级下册公平正义的价值备课ppt课件

这是一份人教部编版八年级下册公平正义的价值备课ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了一认识公平，权利公平，二正义的力量等内容，欢迎下载使用。
美国新冠肺炎疫情日益严重，检测资源不足，但不少政界名人和社会名流却能优 先接受检测——哪怕他没有症状。 新冠病毒检测“富人优先”的现象在美国引发 争议。美国媒体报道说，民众的这种不满凸显出了美国医疗体制的不公平——富人没病 也能做检测，穷人有病却只能等死。
特朗普表示：有钱和有关系的人不应该享受 优待——不过，他同时也承认，富人和名人 确实有时会得到优待，他还说，“可能这就 是人生吧。”
思考：你怎么看待美国新冠病毒检测“富人优先”的现象?
8.1 公平正义的价值
学习目标【情感、态度和价值观目标】 :增强公平 意识和正义意识，树立公平正义的理念。 【能力目标】:在日常生活中增强公平正 义的意识以及与不公平正义的行为作斗争 的能力，能根据一些具体的实例，区分正 义与非正义行为，并能结合具体的社会现 象分析公平正义的重要性。【知识目标】:知道公平正义的含义和重 要性，理解维护公平正义的价值。
1、公平的含义是什么? 2、公平的内涵和要求：3、公平的价值(意义)有哪些?4、正义的含义是什么?5、正义的要求有哪些?6、正义的价值(意义)有哪些?
【探究与分享】古时候， 一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给 三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四 锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲 生病时端茶送药，最得父亲喜欢； 三儿子身残体弱，为 人善良，父亲最担心他以后的生计。思考问题：(1)假如你是这位父亲，你会怎样分这四锭黄金?请说明理由(2)你又认为什么是公平呢?
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公平不同于平等，它既是一种分配、裁判规则，也是一种主观体 验。现实生活中没有绝对的公平。由于人与人之间的差别，所以公平 的现实要求，就是实现“相对公平”。
含义：指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
公平是相对的，没有绝对的公平。
为什么没有绝对的公平?
政策体现了权利公平和 机会公平，权利公平要求每个人依法平等 参与社会活动，机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件欣赏漫画，说说：依据你对公平的理解，请结合教材对上图中的行为和政策进行评价。
违背了公平原则， 规则公平要求每个 人受到行为规则的 约束
感谢国家”两免 一补“政策，让 孩子们都能上学。
混蛋,领导车牌号都记不住。
娃的学杂费全免了， 我的负担减轻了不少
为了体现高考的公平公高考正，教育部近几年在高考加分政策上把控越加严格取消了多项加分项目，并规则公平规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。
禽 统 一 命 题 试 卷
《中华人民共和国公务员法》第七条规定，公务员的任用，坚持任人唯贤、德才兼 备的原则，注重工作实绩。
①权利公平 → 依法平等参与社会活动；②规则公平 → 受到行为规范的约束；③机会公平 → 同等的发展机会和条件。
①权利公平；②规则公平；③机会公平。
公平对个人而言意味着什么?
公平的作用上海市教委公布上海初升高录取政策改革新政。从2022年起，上海的高中录取方式 有三种：自主招生、统一招生、名额分配。重点就是补充了“名额分配” ,即把重点高中的录取名额按照报名人数所占比例分 配到各个区，和各个不选择生源的初中。这点跟很多城市的指标生类似，就是给更多普通初中的学生上重点高中的机会。
提示：公平是个人生存和发展的重要保障。该项改革给更多普 通初中的学生上重点高中的机会，有利于激发其潜能，实现更 好的发展。
· 保证个人应得的利益；· 使个人获得生存和发展的物质条件；· 能让人感受到尊严；● 能激发潜能，提高工作效率。
提示：公共场所顺序排队，有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少 社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平竞争，有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会的持续发展
国家发展改革委将清理和废 除与企业性质挂钩的不合理 规定，切实保障民营企业平 等参与市场竞争、平等获取 生产要素、平等保护产权。
在银行、车站、餐厅等公共场所， 按 “先来后到”的顺序排队。
公平对社会的价值：公平有利于协调社会各方面的利益
关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会长治久安。
公平是社会稳定 和进步的重要基础。
3.公平的作用(1)个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。(2)社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系， 缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序， 保 证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境， 创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
二、正义的力量探究与分享——两边分别是正义行为和非正义行为。请同学们列 举生活中的正义行为和非正义行为关键词。
正义行为：维护公共利益和秩序，营造良好的社会氛围，推动社会的进步和发展是正义行为。
以下人物的言行，哪些是正义行为?哪些是非正义行为?为什么?
非正义行为：损害了他人的利益，阻碍了社会的发展是非正义行为。
严 禁 弄 虚 作 飯 损 害 群 众 利 益
正义是社会文明的尺度；体现了人们对美好社会的期待和追求。正义有着极其丰富的涵； 一般而言；正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。社会文明 尺度1、 正义的含义
体现人们对美好社会的 期待和追求
事件一：人民日报：3月17日在重庆开往上海的 列车上， 一位新上车的乘客发现自己的座位被一 男子占据。向其说明情况后占座的男子樊某却拒 绝离开。樊某竟称“我来的时候这个位子没人” “你手脏，别靠我”。随后乘警将霸座者樊某带 至餐车，樊某仍然拒不配合。最后在下个站点民 警上车将其带至派出所接受调查，最终樊某因霸 占他人座位被铁路警方处以行政拘留7日处罚。
思考：根据材料正义的要求是什么?
提示：要求依法保障人们的正当权利，使违法者受到惩罚。
青县一名饲料推销员称，加瘦肉精这种事“差不多有十年 了”。有贩羊的经纪人称，加了瘦肉精的羊“一只多卖五 六十元”。 一肉联厂负责人称：“无锡有客户，天津也有 客户，河南也有客户。”记者在屠幸场对羊肉进行了瘦肉 精快速检测条检测，结果呈阳性。沧州市委市政府已经注意到了央视曝光的青县瘦肉精羊 肉问题。目前已经组织力量进行调查，并要求青县县委 县政府彻查到底。
提示：要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
事件二：河北青县惊曝：又见瘦肉精!瘦肉精羊流向多地!
事件三：脱贫攻坚在路上：中院村建档立卡贫困户绝大多数都是因病致贫，贾金梅 就是其中一例。贾金梅因患肺癌而丧失了劳动力。得知病情后贾金梅的妻子周郎娇的心里如同天塌 一般。扶贫先扶志，正当周郎娇一筹莫展时，驻村工作队多次找到她做思想工作， 讲解国家扶贫政策和贫困户脱贫致富的例子，以帮助她燃起心中的希望。周郎娇通过拜师学艺，自己动手制作霉豆腐、红薯粉、等当地特色产品。驻村工作 队建了中院村电商脱贫站。为周郎娇的电商平台设计了农产品的统一品牌标识“贾 姑娘”。在驻村工作队帮助下，“贾姑娘”电商之路很顺畅，她的“贾姑娘”品牌 在电商脱贫站共完成10万余元的农产品销售，年利润在2万元左右。
提示：要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
笔记区：正义的要求(1)要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；( 2)要求人们分辨是韭，惩恶扬善，维护社会公共利益；(3)要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公 共利益；③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
5、正义的要求有哪些?
思考问题：(1)这些制度有什么作用?(2)你还知道哪些类似的制度吗?
有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基 的生活保障，得到社会的关爱。
国家学生资助政策，助你飞翔，助你圆梦。
家庭经济困难学生资助政策
有了正义的制度， 能够保证收入分配更 加公平，让每一个人共 享改革发展的成果收入分 配改革
赏图片，谈一谈：国家建立和完善上述制度有什么意义?
国家建立和完善上述制度有利于保障正义
制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱法律更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障
正义往往被当作评价社会制度的价值标准
正义是社会制度的重要价值
阅读感悟：外交部发言人汪文斌宣布，应世卫组织方面请求， 中国已正式加入“新冠疫苗实 施计划”,并决定向“实施计划”提供1000万剂疫苗，主要用于发展中国家所急需。这是中方促进疫苗公平分配，推进国际抗疫合作，践行人类卫生健康共同体理念的又 一重要举措。目前，世卫组织已开始审核中国疫苗的紧急使用授权。中国企业将继续积极配 合。希望世卫组织尽早完成这项工作，帮助发展中国家及时获得疫苗。
提示：切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系， 充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为 社会发展注入不竭的动力。
思考：中国向发展中国家免费提供疫苗有何意义?
探究七为什么要维护正义
恰当地调整和处理人与人之间的关 系，充分发挥人们的主动性和创造性营造和谐、稳定、安宁的社会 环 境，为社会发展注入不竭的动 力
正义是社会和谐的基本条件
(1 )正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。(2)正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
笔记区为什么要维护正义?
1、 公平通常是指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平要求每个人依法平 等参与社会活动，这是公平内涵中的( C )A. 义务公平 B. 规则公平C. 权利公平 D. 机会公平
②能够调动广大职工的劳动积极性③不利于社会的持续发展④有利于企业、社会长远发展A.①②B.③④C.①③D.②④
2、 看漫画《如此分配》,这一行为的后果是(c①不利于员工激发潜能，提高工作效率
B. 我国完善分配制度，逐步实现产品平均分配C. 有了正义的制度，就一定能实现社会公平D. 我国企业职工与机关事业单位职工的收入差距已消除
3、 右图漫画《合》说明(A )A. 我国致力于通过制度维护社会公平正义
D①社会资源分配不均衡的问题还相当突出②在教育领域中引进竞争机制更能培养人才③政府要努力发展教育事业以促进教育公平 ④教育资源短缺是社会主要矛盾的体现之一 A.①②④B.③④C.②③D.①③④
4.右图漫画中的现象说明( U )
5.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》,部署加快推进城乡居民大病保险制 度建设，筑牢全民基本医疗保障网底，让更多的人民群众受益.这一做法(BA.能彻底消除城乡差别B.有利于维护社会公平正义C.有利于实现同步富裕D.能够使我国提前全面建成小康社会