小学科学冀人版 (2017)六年级上册无处不在的能量5 各种各样的能量课文配套课件ppt

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当我们玩橡皮筋动力飞机时，用力拨动螺旋桨，连续螺旋桨的橡皮筋就被绕紧，这样，橡皮筋就储存了一定的能量，当它放松时，能量释放出来成为动能，使飞机飞起来。
你还知道哪些形式的能量？
1.认识各种能量
能量是看不见、摸不着的，但我们可以观察到它产生的效果。说一说下图中各利用了什么能量。
你还知道哪些利用能量的实例？
能量有什么作用？常见的能量有哪些形式？
能量可以使物体运动或发生变化。动能、声能、光能、电能、磁能、热能等都是自然界中存在的能量形式。
常见的能量还有化学能、水能、风能等。
我们周围每时每刻都有各种能量存在。观察房屋内外的物品 或现象中存在着什么能量，根据能量形式将物品或现象进行分类，并记录下来。
既然能量的作用是使物体运动或发生变化，那么物体的能量大小与运动路程有什么关系？
研究能量大小与物体运动的关系
小组合作：利用滚筒实验进行探究
一、滚筒材料： 橡皮筋1根、圆柱型塑料瓶1个、长木棍1根、小木棍1根、圆形垫片1块等。
二、制作方法： 1.用锥子在瓶底和瓶盖中心各打一个3毫米的孔。 2.将橡皮筋的一端从瓶内底孔穿出，在瓶外套上一根小木棍，另 一端从瓶盖和圆形垫片的孔中穿出，套在小木棍的一端。
实验方法：1.转动长木棍使橡皮筋扭紧，记录滚筒开始运动时所绕的圈数。
2.在开始运动的圈数上再绕10圈，用尺子测量滚筒运动的路程，测量3次，取平均值。
3.在开始运动的圈数上再绕20圈，用尺子测量滚筒运动的路程，测量3次，取平均值。
以上圈数可以根据实际情况调整，数值记录清楚即可。
思考：根据实验，我们得出的结论是什么？
橡皮筋绕的圈数越多，橡皮筋弹性势能越大，滚筒运动路程越远，即物体的能量越大，运动路程越远。
课堂小结
能量可以使物体运动或发生变化。动能、声能、光能、电能、磁能、热能等都是自然界存在的能量形式。
1.（ ） 是看不见、摸不着的。2.能量可以使物体运动或发生变化。 （ ）3.动能、声能、光能、电能、磁能、热能等都是自然界存在的能量形式。 （ ）4.生常见的能量还有化学能、风能和水能等。 （ ）