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    2024年陕西省西安市西安交通大学附属中学中考二模化学试题

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    这是一份2024年陕西省西安市西安交通大学附属中学中考二模化学试题,共9页。试卷主要包含了本试卷共4页,请用直径0,下列实验方案能达到实验目的是等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.本试卷共4页。全卷总分60分。考试时间60分钟。
    2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
    3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
    4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
    可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16N-14Na-23Mg-24S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108
    第一部分(选择题共18分)
    一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,共18分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1.分类是学习化学的一种重要方法,下列物质的分类正确的是( )
    A.生铁--单质B.硫酸铜--酸
    C.纯碱-碱D.甲烷-有机物
    2.四大名著是文学史上的经典作品,其中蕴含了丰富的知识和哲理。下列描述的情节中不涉及化学变化的是( )
    A.《水浒传》中张顺引爆炸药
    B.《三国演义》中张飞吼断当阳桥
    C.《西游记》中用炼丹炉炼制仙丹
    D.《红楼梦》中酿造“万艳同杯”酒
    3.化学源于生活又服务于生活。以下做法不合理的是( )
    A.用活性炭净化水,利用了活性炭的吸附性
    B.制作面包时加入少量的小苏打,使面包变得蓬松
    C.为预防甲状腺肿大,可在食盐中添加适量的碘酸钾
    D.为了增强农作物的抗倒伏能力,可以向土壤中施加氯化铵
    4.某同学做氢气的制取实验,部分操作示意图如下,其中不正确的是( )
    A.检验装置气密性B.氢气验纯
    C.干燥氢气D.收集氢气
    5.如图为中考化学试卷答题卡中的条形码。条形码有黏性,其黏性主要来源于丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2。关于丙烯酸,下列说法正确的是( )
    A.丙烯酸中氢元素质量分数最大
    B.丙烯酸是氧化物
    C.丙烯酸由碳元素、氢元素和氧元素组成
    D.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
    6.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
    A.催化剂能改变反应速率,所以能改变反应速率的物质一定是该反应的催化剂
    B.碱能和某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收CO气体
    C.浓硫酸具有吸水性可用于干燥CO2,氢氧化钠易潮解所以也可用于干燥CO2
    D.含碳元素的物质在氧气中燃烧生成CO2,所以燃烧生成CO2的物质一定含碳元素
    7.下列实验方案能达到实验目的是( )
    8.如图是初中化学常见的探究实验,下列说法正确的是( )
    A.通过观察现象探究可燃物燃烧的两个条件
    B.白磷足量才能验证质量守恒定律
    C.通电一段时间后,管内液面高度a>b
    D.塑料瓶变瘪能证明CO2与NaOH反应
    9.向氯化铁和稀盐酸的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液,在整个过程中溶液质量的变化如图所示。下列分析正确的是( )
    A.ab段溶液的pH一直减小B.bc段烧杯中有黄色沉淀产生
    C.b、c、d三点的溶液中都含两种溶质D.d点溶液中的阴离子有Cl-和OH-
    第二部分(非选择题共42分)
    二、填空及简答题(共6小题,计22分)
    10.(3分)被誉为中国“新四大发明”的高铁、共享单车、网购、移动支付极大地提高了人们的生活质量。
    (1)高铁可加快出行步伐。高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶,涤纶属于_______________(填“天然”或“合成”)材料。
    (2)共享单车(自行车)成为人们的代步工具,这种方式践行了低碳理念。“低碳”就是向大气中排放较低的______________(填化学式)。
    (3)网购比传统购物更便捷。小明通过“饿了么”网站订了外卖套餐:炖牛肉、蒜蓉西蓝花、米饭、鲜榨橙汁,其中富含蛋白质的食物是______________。
    11.(4分)“宏观-微观-符号”三重表征是化学学习的重要方法。
    甲乙

    (1)图甲中镓原子的质子数为______________。
    (2)图乙中B和C形成的化合物的化学式为______________。
    (3)图丙中数字“2”表示分子个数的是______________(填序号)。
    (4)如图是制取乙烯(C2H4)的微观示意图,该反应中参加反应的单质和化合物的分子个数比是______________(填最简整数比)。
    12.(3分)碳单质以及含碳元素的化合物是物质家族中最庞大的一支。
    图1图2
    (1)如图1所示为几种常见的碳单质,其中图甲表示的物质名称为______________。
    (2)如图2是碳及碳的化合物的网络图,空缺的是与其他物质类别不同的无机化合物。
    I.请你写出空缺物质的化学式______________。
    Ⅱ.以下说法中,正确的有______________(填字母)。
    A.②④只能通过化合反应实现
    B.验证反应⑧是否发生,可使用无色酚酞溶液
    C.反应⑥可用于检验CO2
    D.图中含碳元素的化合物中,碳元素的化合价有两种
    13.(4分)金属与合金无论是古代还是当今,在生产生活中应用都很广泛。
    (1)《吕氏春秋•别类篇》载有“金柔锡柔,合两柔则刚”,表明我们的祖先已认识到铜锡合金与纯铜的不同。
    图1图2
    (2)如图1所示,为验证铜、银、铁的金属活动性顺序,同学们设计了6个实验。
    图中,“→”表示将金属加入到盐溶液。写出实验②的现象______________。以下组合能达到实验目的的是______________(填字母)。
    A.①②B.③④C.⑤⑥D.②⑤
    (3)如图2所示,甲、乙两个烧杯中分别盛放等质量的不同溶液,将一根质地均匀的铁丝弯曲,将铁丝的两端分别伸入两烧杯中(保证伸入溶液的深度相同),此时铁丝两端平衡。一段时间后观察到铁丝左端下沉,则甲、乙烧杯中的溶液可能依次分别是______________(填字母)。
    a.Cu(NO3)2溶液和稀盐酸b.稀硫酸和Mg(NO3)2溶液
    c.Zn(NO3)2溶液和AgNO3溶液
    14.(4分)溶液与人们的生产生活密切相关。
    图1
    图2
    (1)如图1所示,t℃时硝酸钾的溶解度为______________。
    (2)图1是硝酸钾的溶解度曲线,图2中“某一步操作”得到D溶液前后的溶液状态变化过程可以在图1中表示为______________(填字母)。
    A.b点→a点B.c点→a点
    C.b点→c点D.c点→b点
    (3)图2中得到的C、D、E溶液中溶质质量分数由大到小依次是______________。
    (4)一定温度下,将一定质量的NaCl不饱和溶液恒温蒸发溶剂,蒸发溶剂质量与析出晶体质量的关系如图3所示。若要使原溶液变为恰好饱和,需加入NaCl的质量为______________。
    图3
    15.(4分)验证稀H2SO4的化学性质,同学们做了如下实验:
    (1)观察到溶液变色的是______________(填字母)。
    (2)写出试管B中发生的化学方程式是______________。
    (3)将试管E中的溶液过滤,为探究滤液的成分,小李设计如下方案:
    方案一:滤液验证滤液中含有HCl和H2SO4
    方案二:滤液验证滤液中含有HCl和BaCl2
    上述方案中有一个方案不能达到实验目的,应将加入的药品更换为______________(填字母)。
    A.紫色石蕊溶液B.铁C.Ba(NO3)2溶液D.AgNO3溶液
    三、实验及探究题(共2小题,计15分)
    16.(7分)用如图装置制取CO2并验证相关性质。
    (1)仪器②的名称是______________。
    (2)若用装置A制取氧气,其相关的化学方程式是______________。
    (3)相对于装置B,装置D的优点是______________。
    (4)关闭K2打开K1,装置E中溶液变红;关闭K1,打开K2,装置H中溶液变红。将变红的两溶液加热相同时间,装置H中溶液变成紫色,而装置E中溶液仍显红色。
    I.装置D中发生反应的化学方程式是______________。
    Ⅱ.加热后,装置E中溶液仍显红色的原因是______________。
    17.(8分)某校化学兴趣小组的同学和老师一起整理实验台时,发现有一瓶未盖瓶塞且失去标签的无色溶液,据老师回忆:可能是Na2CO3溶液和NaOH溶液中的一种。于是同学们对这瓶溶液的成分进行探究。
    【提出问题】这瓶溶液的成分是什么?
    【查阅资料】氯化钙和氯化钠的水溶液呈中性。
    【设计实验】
    【交流讨论】
    (2)小李认为方案一的结论不合理,理由是______________。
    【实验探究】老师指出方案二也不够严谨。经讨论后,小组同学按以下步骤进行实验:
    步骤I.取适量样品于试管中,加入过量的氯化钡溶液,充分反应后过滤,得到白色沉淀A和滤液B;
    步骤Ⅱ.向滤液B中滴加无色酚酞溶液,溶液变红色。
    (3)加入过量氯化钡溶液的目的是______________,滤液B中的溶质为______________。
    【实验结论】这瓶溶液的原溶液是NaOH溶液,且溶质已部分变质。
    (4)写出NaOH变质的化学方程式______________。
    【反思交流】(5)检验滤液B时,下列能代替酚酞溶液的有______________(填序号)。
    ①氧化铜②二氧化碳③硫酸铜溶液④氯化镁溶液
    【拓展延伸】(6)化学兴趣小组的同学为了将变质的氢氧化钠溶液中的杂质除去,得到纯净的氢氧化钠固体,设计了如下图所示的实验流程。以下满足操作中适量的某试剂M和对应的操作b的是______________(填字母)。
    A.稀盐酸、过滤B.Ca(OH)2溶液、蒸发
    C.Ba(OH)2溶液、过滤D.Ca(NO3)2溶液、蒸发
    四、计算与分析题(5分)
    18.(5分)实验室用足量一氧化碳还原20g赤铁矿,如图所示,充分反应后,测得生成二氧化碳的质量为13.2g。
    (1)该装置的不足之处______________。
    (2)计算赤铁矿中氧化铁的质量分数。(按照化学方程式计算)
    24 届二模试题参考答案
    一.选择题(共 9 小题,每小题 2 分,共 18 分)
    二、填空及简答题(共 6 小题,计 22 分)
    10.(1)合成 (2)CO2 (3)炖牛肉
    11.(1)31 (2)AlCl3 (3)② (4)3:1
    12.(1)金刚石 (2)Ⅰ. H2CO3 Ⅱ.C 和 D
    13.(1)硬度 (2)铜表面有银白色固体产生,溶液由无色变为蓝色。A 和 D (3)a
    14.(1)80g (2) B (3)C=E>D (4)5.4g
    15.(1)B C (2) (3)C
    三、实验及探究题(共 2 小题,计 15 分)
    16.(1)长颈漏斗(2)(3)便于控制反应的发生与停止
    (4)Ⅰ.
    Ⅱ.装置 D 中用的是浓盐酸,装置 E 中的碳酸分解后还有盐酸,盐酸使紫色石蕊溶液变红
    (合理即可)
    17.(1)有气泡产生 (2)碳酸钠溶液也显碱性,也能使酚酞溶液变红(合理即可)
    (3)除去碳酸钠,NaCl、BaCl2、NaOH
    (4)(5)②③④ (6)B
    四、计算与分析题(5 分)
    (1)没有尾气处理装置
    (2)设赤铁矿石中氧化铁的质量为 x
    该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为
    答:该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为 80.0%选项
    实验目的
    实验操作
    A
    鉴别碳酸钙、硫酸铜、氢氧化钠和硝酸铵四种固体
    加水,观察现象
    B
    除去二氧化碳中的少量的一氧化碳
    在氧气中点燃
    C
    分离二氧化锰和氯化钾固体
    加水溶解,过滤
    D
    制备纯净的硫酸钡
    向氢氧化钡溶液中滴加适量的硫酸铁溶液,过滤
    方案
    实验操作
    实验现象
    实验结论

    取少量样品于试管中,滴加无色酚酞溶液
    溶液由无色变为红色
    该溶液是NaOH溶液

    取少量样品于试管中,滴加足量的稀盐酸
    (1)______________。
    该溶液是Na2CO3溶液
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    D
    B
    D
    D
    C
    D
    A
    C
    D
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