人教部编版七年级上册中学序曲多媒体教学课件ppt
展开畅所欲言:1. 请你分享进入XXXX这个大家庭,你发现有哪些新鲜事?2. 你觉得初中生活和小学生活不同在哪?
我们有了一个新的名字——中学生
阅读下列名人事迹,你发现了什么共同点?
材料一:霍金回忆起在中学的学习,说道:“我特别喜欢中学的两位老师,十三、四岁后,我就想探究宇宙的底蕴!”后来,霍金最终成为了英国著名物理学家和宇宙学家。
材料二:袁隆平在武汉四中(博学中学)校庆110周年之际,他深情回忆:博学中学是他最感亲切的母校,母校给予的培养起了决定性作用。
材料三:冰心在《我的中学时代》一文中写着“在我十年海内外的学校生活中,也就是中学时代的一切,给我的印象最深,对我的人格印象也最大。”
中学时代是人生发展的新阶段,为人一生的成长奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
观察小学生和初中生的生活,你有什么发现?
一、中学时代新的意义和价值
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着从少年到青年的生命进阶。
二、怎样理解从少年到青年的生命进阶?
中学时代是一个新起点,你在小学有什么遗憾?你希望初中得到什么礼物?将你的想法写下来,小组分享讨论,时间3分钟。
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
礼物一:新的机会和可能
新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
礼物二:新的目标和要求
在新的环境中,我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
礼物三:改变形象,重塑自我
①新的机会和可能:意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。②中学生活为我们提供多种机会。 ③新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。④改变在父母、老师和同学心中那些不完美的形象,重新塑造一个“我”。
为我们的发展提供多种机会
激发潜能,激励我们实现自我超越
我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,付出不懈努力
改变那些不够完美的形象
1.进入中学,我们在新的环境中学习和生活。新课程、新老师、新同学……面对这一切新的变化,下面心态不可取的是( )A.主动认识新老师、新同学,结交良师益友B.喜欢新校园,把握机会,开启新的学习旅程C.面对富有挑战的课程,觉得学习压力很大,前途渺茫D.积极参加丰富的社团活动,培养广泛的兴趣爱好
2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。在这个阶段,我们( )①开始深入探寻生命的奥秘 ②开始主动发现和认识自己③对世界的认识越发具体而深人 ④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
3.“苟日新,日日新,又日新。”这启示我们( )A.每天都要有新的生活方式B.要不断实现自我超越,每天都有做“最好的我”的生命冲动C. 每天都有新朋友 D.每天都对自己有新的认识,在同学面前保持完美形象
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