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    河南省郑州市二七区2023-2024学年下学期八年级数学期中复习卷(一)

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    这是一份河南省郑州市二七区2023-2024学年下学期八年级数学期中复习卷(一),共21页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    考试范围:八下第一、二、三章;考试时间:100分钟;满分120分
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.数学是一门美丽的学科,在平面直角坐标系内可以利用函数画出许多漂亮的曲线,下列曲线中,既是中心对称图形,也是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    2.下列式子:①;② ;③;④;⑤;⑥.其中是不等式的有( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    3.在平面直角坐标系中,将点向左平移3个单位,再向下平移1个单位得到,则点的坐标为( )
    A.B.C.D.
    4.下列说法不正确的是( )
    A.若,则B.若,则
    C.若,则D.若,则
    5.已知点关于x轴的对称点在第一象限,则a的取值范围在数轴上表示正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    6.如图,已知直线,点C,A分别在直线上,以点C为圆心、长为半径画弧,交直线于点B,连接.若,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    7.如图,在中,,,.以点A为圆心,以长为半径作弧,交于点D;再分别以点C和点D为圆心,以大于长为半径作弧,两弧相交于点E,作射线交于点F,则的长为( )

    A.5B.6C.7D.8
    8.如图所示,一次函数(是常数,)与正比例函数(m是常数,)的图象相交于点,下列判断错误的是( )
    A.关于x的方程的解是
    B.关于x的不等式的解集是
    C.当时,函数的值比函数的值大
    D.关于x,y的方程组的解是
    9.如图,在中,点E在边上,是的垂直平分线,的周长为19,的周长
    为12,则线段的长为( )

    A.9B.8C.7D.6
    10.如图,在等边 中,点D为 边上一动点,连 ,将 绕着D逆时针旋转 得到 ,连 ,取 中点F,连 ,则下列结论不正确的是( )
    A.当点D是 中点时,B.
    C.D.当 时,
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11.不等式的解是 .
    12.已知为等边三角形,为的高,延长至E,使,连接,则 .
    13.2024年3月22日是第32个世界水日,我国纪念2024年“世界水日”活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。光明中学举办了水资源知识竞赛.竞赛中共有道试题,答对题得分,不答或答错题扣分.若皓皓本次竞赛的得分不低于分,则他至少答对 道题.
    14.如图,原来是重叠的两个直角三角形,将其中一个三角形沿着方向平移线段的距离,就得到此图形,阴影部分面积为 .
    15.若不等式组的解集中的整数和为-5,则整数的值为 .
    三、解答题(本大题共8小题,共75分)
    16.解不等式组并将其解集表示在如图所示的数轴上.
    17.已知,如图,是的平分线,,点在上,,,垂足分别是、.试说明:.
    18.如图,与是两个居住社区,与是两条交汇的公路,欲建立一个超市,使它到、两个社区的距离相等,且到两条公路、的距离也相等.请用尺规作图(保留作图痕迹),确定超市的位置.
    19.如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系中,的三个顶点,,均在格点上.在平面直角坐标系中,的位置如图所示(每个小方格都是边长1个单位长度的正方形)
    (1)画出将向左平移8个单位长度得到的,并写出点的坐标;
    (2)画出绕点顺时针旋转后得到的,并写出点的坐标.
    (3)计算出的面积.
    20.已知关于,的一元二次方程组其中为非正数,为负数.
    (1)求的取值范围;
    (2)化简:;
    (3)若不等式的解集为,求的整数值.
    21.如图,在中,,点D、E、F分别在边上,且,.

    (1)求证:是等腰三角形;
    (2)当时,求的度数.
    22.为了培育“一镇一特,一村一品”,加快农民脱贫致富步伐.近年来,长沙某镇依托地域优势创办了优质樱桃种植基地,该基地对外销售种植的A,B两种不同品种的樱桃,A品种樱桃每千克的售价比B品种樱桃每千克的售价的2倍少4元,3千克A品种樱桃比4千克B品种樱桃多卖4元.
    (1)问樱桃种植基地销售的A,B两种樱桃每千克的售价各是多少元?
    (2)某超市计划从樱桃种植基地购进400千克樱桃,其中A品种樱桃不少于80千克,且总费用不超过3600元,超市对购进的樱桃进行包装销售(如下表),全部包装销售完,当包装A品种樱桃多少包时,所获总利润最大?最大总利润为多少元?
    23.如图①,已知在中,,把一块含角的三角板的直角顶点D放在的中点上(直角三角板的短直角边为,长直角边为),点C在上,点B在上.

    (1)求重叠部分的面积;
    (2)如图②,将直角三角板绕D点按顺时针方向旋转,交于点M,交于点N.
    ①求证:.
    ②在此条件下重叠部分的面积会发生变化吗?若发生变化,请求出重叠部分的面积,若不发生变化,请说明理由.
    期中复习卷(一)参考答案:
    1.B
    【分析】
    本题主要考查轴对称图形及中心对称图形的识别,熟练掌握将某一个图形旋转后,仍与原图形重合,这就是中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两侧的图形能够互相重合,那么就是轴对称图形.直接根据轴对称图形与中心对称图形的概念判断即可.
    【思路点拨】A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
    B、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故符合题意;
    C、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
    D、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
    故选:B.
    2.C
    【分析】
    本题主要考查了不等式的定义,凡是用不等号连接的式子都叫做不等式.常用的不等号有“”、“”、“”、“”、“”.另外,不等式中可含未知数,也可不含未知数.依据不等式的定义进行判断.用“”或“”号表示大小关系的式子,叫做不等式,用“”号表示不等关系的式子也是不等式.
    【思路点拨】
    解:根据不等式的定义可知,
    ①;②;⑤;⑥是不等式,共有4个,
    故选C.
    3.C
    【分析】
    本题考查了坐标与图形的平移.根据向左平移横坐标减,向下平移纵坐标减,计算即可得解.
    【思路点拨】
    解:∵向左平移3个单位长度后,再向下平移1个单位长度,
    ∴,,
    ∴点的坐标为,
    故选:C.
    4.C
    【分析】
    本题考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键.
    根据不等式的性质逐一判断即可解答;
    【思路点拨】
    A、两边同时加上2得,,不等号的方向不变,说法正确,故选项不符合题意;
    B、两边同时乘以得,,不等号的方向改变,说法正确,故选项不符合题意;
    C、若,当时,,原说法不正确,故选项符合题意;
    D、,两边同时除以2,则,不等号的方向不变,说法正确,故选项不符合题意.
    故选:C.
    5.A
    【分析】
    本题主要考查了坐标与图形变化—轴对称,解不等式组,在数轴上表示不等式组的解集,第一象限内点的坐标特点,先根据关于x轴对称的点横坐标相同,纵坐标互为相反数得到点P的对应点坐标为,再根据第一象限内的点横纵坐标都为正数列出不等式组求解即可.
    【思路点拨】解:∵点关于x轴的对称点在第一象限,
    ∴点在第一象限,
    ∴,
    ∴,
    故选:A.
    6.B
    【分析】
    本题考查了等腰三角形的性质、三角形的内角和定理和平行线的性质,由题可知,结合等腰三角形的性质得,由,可求得,再结合平行线的性质即可求解.
    【思路点拨】解:由题可知,





    故选:B.
    7.B
    【分析】本题考查了作图-基本作图,根据直角三角形的性质和特殊角的三角函数即可得到结论.
    【思路点拨】解:由作图知,,
    ∵.
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故选:B.
    8.B
    【分析】本题考查了一次函数与二元一次方程(组),一次函数与一元一次不等式,一次函数的性质.方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标,根据条件结合图象对各选项进行判断即可.
    【思路点拨】解:∵一次函数(是常数,)与正比例函数(m是常数,)的图象相交于点,
    ∴关于x的方程的解是,选项A判断正确,不符合题意;
    关于x的不等式的解集是,选项B判断错误,符合题意;
    当时,函数的值比函数的值大,选项C判断正确,不符合题意;
    关于的方程组
    的解是,选项D判断正确,不符合题意;
    故选:B.
    9.C
    【分析】由是的垂直平分线,可得,由的周长为19,的周长为12,可得,,根据,计算求解即可.
    【思路点拨】解:∵是的垂直平分线,
    ∴,
    ∵的周长为19,的周长为12,
    ∴,,
    ∴,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了垂直平分线的性质.解题的关键在于正确表示线段之间的数量关系.
    10.B
    【分析】过点D作,交于点G,根据等边三角形的性质和平行线的性质可得,再根据等腰三角形的性质可得,从而可得,再根据旋转的性质可得,求得,即可判断A选项;连接并延长到点K,使,连接,,证明可得,,根据等边三角形的性质可得,设,,则,再根据旋转的性质可得,,从而可得,可证得,,从而可得,由等腰三角形的性质可得,再根据直角三角形的性质即可判断C;根据等腰三角形的判定可得,从而证,可得,,再根据三角形的内角和定理可得,再根据直角三角形的性质即可判断D;由全等三角形的性质可得,再由,,即可判断B.
    【思路点拨】解:过点D作,交于点G,
    ∵是等边三角形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵点D是 中点,
    ∴,即,
    ∴,
    由旋转的性质可得,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,故A选项不符合题意;
    连接并延长到点K,使,连接,,
    ∵点F是的中点,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,,
    ∵是等边三角形,
    ∴,
    设,,
    ∴,
    ∴,
    由旋转的性质可得,,,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    又∵,,
    ∴,
    ∵点F是的中点,
    ∴,
    ∴,故选项C不符合题意;
    ∵,,
    ∴,
    ∵是等边三角形,
    ∴,,
    在和中,

    ∴,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,故D选项不符合题意,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,即,
    故选:B.
    【点睛】本题考查等边三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质、旋转的性质、三角形内角和定理、平行线的判定与性质,正确添加辅助线,构造全等三角形是解题的关键.
    11.
    【分析】
    本题主要考查了解一元一次不等式,掌握一元一次不等式的解答步骤成为解题的关键.
    先移项、然后根据不等式的性质系数化为1即可解答.
    【思路点拨】解:,



    故答案为:.
    12.3
    【分析】本题考查等边三角形的性质,根据等边三角形的三边上三线合一求解即可得到答案;
    【思路点拨】解:∵为等边三角形,为的高,
    ∴点D为的中点,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:3.
    13.
    【分析】本题主要考查了一元一次不等式的应用,解题的关键是根据题意得到不等式关系.设皓皓至少答对了答题,根据“皓皓本次竞赛的得分不低于分”列出不等式,即可求解.
    【思路点拨】解:设皓皓至少答对了答题,
    根据题意得:,
    解得:,
    皓皓至少答对答题,
    故答案为:.
    14.
    【分析】
    主要考查平移的性质及图形的面积,理解题意,掌握平移的性质是解题关键.根据平移的性质可判断,,求出,根据平移得出,说明,即可得出答案.
    【思路点拨】解:根据平移可知,,,
    ∴,
    ∵原来是重叠的两个直角三角形,将其中一个三角形沿着方向平移线段的距离,就得到此图形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    15.或2/2或-1
    【分析】由不等式组的解集中的整数和为-5,可确定整数解为:或,即可得出整数的值.
    【思路点拨】解:∵,
    ∴,
    ∵不等式组的解集中的整数和为-5,
    ∴或,
    ∴或,
    则整数的值为:或,
    故答案为:或.
    【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,解决本题的关键是求不等式组的整数解,再确定参数的范围.
    16.,数轴见解析
    【分析】
    本题主要考查了解一元一次不等式组,解题关键是求出各个不等式的解集.先把①②的解集求出来,然后把两个解集画在数轴上,找出不等式组的解集即可.
    【思路点拨】解:由①得:,
    由②得:,
    把解集在数轴上表示出来为:
    不等式组的解集为:.
    17.见解析.
    【分析】
    本题考查了全等三角形的性质和判定以及角平分线的性质定理.先证明,得到,再由角平分线性质证明.
    【思路点拨】证明:∵是的平分线,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴.
    18.见解析
    【分析】此题考查了角平分线和垂直平分线的尺规作图,根据题意做出的垂直平分线和的角平分线交于点M ,即为所求.
    【思路点拨】如图所示,点M即为所求;
    19.(1)图见解析,
    (2)图见解析,
    (3)5
    【分析】本题考查了作图旋转变换和平移变换.
    (1)利用点平移的坐标特征描出点、、,再顺次连接,然后根据点的位置写出其坐标即可;
    (2)利用网格特点和旋转的性质画出的对应点、,再顺次连接,然后根据点的位置写出其坐标即可.
    (3)利用割补法求解即可.
    【思路点拨】(1)解:如图,为所求作三角形;
    点;
    (2)解:如图,为所求作三角形.
    点.
    (3)的面积.
    20.(1)
    (2)
    (3)
    【分析】(1)先求解二元一次方程组,再根据“为非正数,为负数”即可求解;
    (2)由(1)中的结论结合绝对值的化简规则即可求解;
    (3)整理不等式,根据“解集为”即可求解.
    【思路点拨】(1)解:
    ①+②,得,即,
    把代入②,得.
    因为为非正数,为负数,
    所以解得.
    (2)解:∵,
    ∴,
    ∴.
    (3)解:整理不等式,得.
    ∵不等式的解集为,所以,即,
    ∴的取值范围是.
    ∵为整数,
    ∴.
    【点睛】本题考查了根据二元一次方程组解的情况确定参数、根据不等式解集的情况确定参数、化简绝对值等.掌握相关结论是解题关键.
    21.(1)见解析
    (2)
    【分析】
    (1)证即可求证;
    (2)根据,结合全等三角形的性质即可求解.
    【思路点拨】(1)证明:∵

    ∴是等腰三角形
    (2)解:∵

    【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质.熟记相关结论进行几何推导是解题关键.
    22.(1)A,B两种樱桃每千克的售价各是12元,8元.
    (2)当包装A品种樱桃100包时,所获总利润最大,最大总利润为元
    【分析】本题考查二元一次方程组及一次函数的应用,解题的关键是读懂题意,列出方程组和函数关系式.
    (1)设樱桃种植基地销售的A,B两种樱桃每千克的售价各是x元,y元,根据“A品种樱桃每千克的售价比B品种樱桃每千克的售价的2倍少4元,3千克A品种樱桃比4千克B品种樱桃多卖4元.”列方程组并解方程组即可;
    (2)设包装A品种樱桃m包,则包装B品种樱桃包,设总利润为w元,列不等式组求出m的取值范围,再根据一次函数的性质解答即可.
    【思路点拨】(1)
    解:设樱桃种植基地销售的A,B两种樱桃每千克的售价各是x元,y元,根据题意,得

    解得
    答:A,B两种樱桃每千克的售价各是12元,8元.
    (2)设包装A品种樱桃m包,则包装B品种樱桃包,设总利润为w元,
    则,解得,
    总利润,
    ∵,
    ∴w随着m的增大而增大,
    ∵,
    ∴当时,得到最大值,
    ∴当包装A品种樱桃100包时,所获总利润最大,最大总利润为元
    23.(1);
    (2)①证明过程见思路点拨;②不发生变化,理由见思路点拨.
    【分析】本题考查直角三角形中的旋转问题,解题的关键是作辅助线,构造.
    (1)证明,即可得;
    (2)连接,证明,可得,,又,可得重叠部分的面积不会变,面积是为.
    【思路点拨】(1)解:,

    则的面积是.
    (2)①证明:中,,


    是等腰直角三角形,

    而,


    ②解:重叠部分的面积不会变,理由如下:
    连接,如图:

    中,,


    是等腰直角三角形,

    而,
    在和中,



    ∴重叠部分的面积,


    ∴重叠部分的面积不会变,面积是为.
    樱桃品种
    A品种
    B品种
    每包中樱桃重量(千克)
    1
    2
    售价(元/包)
    18
    20
    每个包装盒的成本(元)
    3
    2
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