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沪科版物理八年级全一册 专题一 运动的世界 课件
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这是一份沪科版物理八年级全一册 专题一 运动的世界 课件，共60页。
专题一 运动的世界 1.知道物体的运动与静止是相对的。2.会使用适当的工具测量长度和时间。3.能用速度描述物体的运动，能用速度公式进行简单的计算。4.会测量一个物体运动的平均速度，理解平均速度的物理意义。学科内容运动的世界长度与时间的测量长度单位及刻度尺的使用时间单位及停表的使用误差：减小误差的方法动与静参照物的选取原则运动与静止的相对性快与慢速度的定义、公式及单位匀速直线运动平均速度的计算科学探究：速度的变化测量原理实验过程、数据处理及注意事项学科能力实验探究能力 分析问题解决问题的能力考试内容1.机械运动在物理学中，把一个物体相对于另一个物体_________的改变称为机械运动，简称为_________。_________是宇宙中最普遍的现象，_________是最简单的一种运动形式，是学习其他各种运动的基础。2. 参照物人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为_________，这个作为__________的物体叫_________。位置运动机械运动参照标准参照标准参照物运动4. 长度和时间的单位（1）在国际单位制中，长度的基本单位是______，符号是_____。其他常用单位有______、______、______、毫米等。其换算关系是1km=______m，1dm=______m，1cm=______m； 1mm=______m，1μm=______m。米mkmdmcm10000.110-210-310-63.运动和静止的相对性如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般不同。可见，物体的运动和静止是_________的。相对（2）在国际单位制中，时间的基本单位是_________，符号是______。时间的单位还有_________、_________等，它们之间的换算关系是1h=______min，1min=______s。秒shmin60605. 测量长度和时间的工具测量长度的基本工具是_________。在现代生活中，我们通常使用_________、_________来测量时间；在运动场和实验室经常用_________来测量时间。刻度尺钟表停表6. 刻度尺的使用（1）在使用刻度尺之前，先要认清它的___________在哪里、它的_______是多少、它的_________是多少。（2）放置刻度尺时，__________对准被测物体的一端，有刻度线的一边要_______被测物体且与被测边_________，不能歪斜。（3）读数时，视线要________刻度线，注意区分大格及小格的数目。（4）记录时，记录_________，并注明_________。没有_________的记录是毫无意义的。零刻度线量程分度值零刻度线 紧贴平行正对数值单位单位7. 误差和错误（1）________与________之间的偏差，称为___________，简称_______。我们不能_________误差，但应尽量_________误差。______________、______________、 _______________________ 、 ___________________，都可以减小误差，但不能消除误差。（2）测量错误是由于_________________________、_________________造成的，是不该发生的，是能够避免的。测量值真实值误差消除减小多次测量取平均值选用精度高的测量工具改进测量方法不遵守仪器的使用规则读数时粗心测量误差校准测量工具8.比较物体运动快慢的两种方法（1）在相同的时间内，比较物体经过的_________，经过_________的物体运动得快。（2）在物体运动相同路程的情况下，比较它们所用的________，所用_________的物体运动得快。路程路程长时间时间短9.速度（1）概念：在物理学中，将物体在一段时间内通过的_________与所用_________的比称为速度。速度是表示物体_____________的物理量。（2）速度的公式及单位：v =______，可变形为s =_____或t =_____。速度的基本单位是_________，符号是_______或_______。这两个单位的关系是1 m/s=_________km/h。路程时间运动快慢米每秒m/s（m·s-1）3.6vt10.匀速直线运动与变速直线运动（1）机械运动按照运动路线的曲直可分为_______运动和_______运动。直线运动按照_______是否变化，又分为___________运动和_________运动。（2）匀速直线运动：物体运动速度保持_______的______运动，叫做匀速直线运动。（3）变速直线运动：速度_______的______运动，叫做变速直线运动。做变速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程_________，运动的快慢用_________来描述。直线曲线速度匀速直线变速直线直线不变不相等平均速度直线变化1.实验一：用刻度尺测量长度（1）使用刻度尺（如图）时，应先做如下观察：①它的__________位置及是否磨损。②它的量程是_________cm。③它的分度值是_________mm。（2）右图是用刻度尺测量铅笔长度时的读数示意图，其中读数正确的是_____，该铅笔的长度是______cm。零刻度线0-101乙7.002.实验二：用停表测量时间（1）请仔细观察如图所示的停表。回零按钮是_________，启动或暂停按钮是_________。大表盘一周量度的时间是_________，分度值是_________。小表盘一周量度的时间是_________，分度值是_________。BA30s0.1s15min0.5min（2）如图所示，停表显示的是一位同学跑完400m所用的时间，所用的时间为___________。1min39.8s3.实验三：测量物体运动的平均速度实验原理：_________。实验器材：斜面、木块、小车、________、________、金属片等。实验步骤（1）实验装置如图所示，斜面的一端用木块垫起，使它保持很小的坡度。将小车放在斜面顶端，在斜面底端放一金属片，测出小车将要通过的路程s1。刻度尺停表（2）用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。（3）根据测得的s1 、t1，利用公式_________计算出小车通过全程的平均速度v1。（4）将金属片移至斜面中部，测得小车到金属片的距离s2。（5）测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用时间t2，将s2 、t2填入表格中，并计算出小车通过上半段路程的平均速度v2。实验结论：小车在斜面上做________直线运动，在不同的路程段，小车平均速度的大小________。小车沿斜面由顶端运动到底端的过程中，它的速度__________。变速不相等越来越大例题1. 中国自主研发的“海斗一号”（如图），在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录，达到10907米。“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工作后，遥控抛载安全上浮。对于上浮过程，下列说法正确的是（ ）A．以“海斗一号”为参照物，海面是静止的B．以“海斗一号”为参照物，海底是运动的C．以样本为参照物，“海斗一号”是运动的D．以抛掉的重物为参照物，“海斗一号”是静止的B【解析】A、海面是被研究的物体，“海斗一号”上浮过程中，以“海斗一号”为参照物，“海斗一号”和海面之间距离不断减小，故以“海斗一号”为参照物，海面是运动的，故A错误；B、海底是被研究对象，“海斗一号”上浮过程中，以“海斗一号”为参照物，“海斗一号”和海底之间距离不断增大，故以“海斗一号”为参照物，海底是运动的，故B正确；C、“海斗一号”是被研究对象，“海斗一号”抓取样本后上浮，“海斗一号”和样本之间没有发生位置变化，故以样本为参照物，“海斗一号”是静止的，故C错误；D、“海斗一号”是被研究对象，“海斗一号”抛掉的重物下沉，“海斗一号”上浮，两者之间的距离不断增大，故以抛掉的重物为参照物，“海斗一号”是运动的，故D错误。【易错点】对参照物的概念、运动和静止的相对性理解不透，导致错选。【方法指导】（1）一般情况下，若选地面或相对地面静止的物体为参照物，则可以不加说明；若选其他物体为参照物，则需说明。（2）运动和静止是相对于参照物而言的。要判断物体是运动的还是静止的，首先要选定参照物。（3）运动和静止具有相对性。选择不同的参照物，对同一物体运动状态的描述可能不同。例题2．如图甲所示，圆形物体的直径是_________cm；如图乙所示，停表的读数为_________s。1.20140【解析】读取刻度尺的示数时应注意估读到分度值的下一位，该刻度尺的分度值为1mm，即0.1cm，所以以cm为单位时要保留两位小数，圆形物体的直径为9.20cm-8.00cm=1.20cm。停表读数时要注意小盘表示分钟，大盘表示秒，读数为大盘中的示数与小盘中的示数之和。题图中小盘示数为2min，大盘示数为20s，共计140s。【易错点】对刻度尺和停表分度值的判断、测量结果的读记不理解，导致不能正确使用刻度尺和停表。【方法指导】（1）读取刻度尺示数的基本方法：一是明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置；二是明确所测物体始端和末端所对应的刻度值；三是读数时视线要正对刻度线，如果起始端不是从零刻度线开始的，应用末端刻度减去始端刻度。（2）使用机械停表时应注意观察停表的表盘，有的停表长针转一圈为60s，短针每大格为1min，中间没有半刻度线；有的停表长针转一圈为30s，短针每大格为1min，中间有半刻度线，读数时要注意观察短针是否超过半刻度线，若超过，则长针需在30-60s之间读数。实际记录的时间为分针的示数与秒针指示的示数之和。例题3.如图所示记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程，以下分析正确的是（ ）A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大C.在20〜30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大D.在0〜40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等D【解析】由图示可知，甲车在每个10s内通过的路程相等，故甲车的运动是匀速直线运动。乙车在每个10s内通过的路程越来越大，故乙车做加速直线运动，A错误；由图示可知，在30～40s内，甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以由v = 可知，甲车的平均速度比乙车的小，B错误；由图示可知，在20〜30s的时间内，甲车和乙车通过的路程相等，都是300m，所以由v = 可知，甲车的平均速度等于乙车的平均速度，C错误；由图示可知，在0～40s内，甲车和乙车通过的路程均为1200m，所以由平均速度公式v = 可知，两车平均速度相等，D正确。【易错点】计算平均速度时没有注意路程和时间的对应性，导致平均速度计算错误。【方法指导】（1）平均速度是某段路程与这段路程所用时间的比值，求变速运动的平均速度一定要明确路程和时间的对应性。（2）匀速直线运动的速度始终不变，变速直线运动的速度时刻在变化。例题4.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示：（1）依据照片可判断，小球在做______（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动；（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB=5cm，sBC=15cm，则小球在BC段的平均速度为______m/s，小球在AC段的平均速度为______m/s；加速0.750.50（3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是______；（4）小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1______v2（选填“＞”“＜”或“=”）。C＜【解析】（1）由照片可知，在相同时间，小球运动的距离间隔越来越大，所以小球在做加速运动；（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB=5cm，sBC=15 cm，则小球在BC段的平均速度为： ；AC段的距离：sAC=sAB+sBC=5cm+15cm=20cm=0.2m，AC段所用的时间：tAC=tAB+tBC=0.2s+0.2s=0.4s，则小球在AC段的平均速度： ；（3）由（1）知图中小球在做加速运动。图A中随着时间增加，速度在减小，不符合题意；图B中随着时间增加，速度不变，不符合题意；图C中随着时间增加，速度在增大，符合题意；图D中随着时间增加，速度先减小后增大，不符合题意。故能说明小球在斜面上运动情况的图象是C。（4）由照片可知，在相同时间，小球运动的距离间隔越来越大，所以小球在做加速运动。即小球的速度越来越大，则时间tAD中点未到达路程sAD中点，则v1＜v2。【易错点】对测量平均速度实验的原理理解不清。【方法指导】 （1）测量小车的平均速度的实验，实验原理是 。用停表测出小车在某段路程上运动的时间，用刻度尺测出这段时间内通过的路程，利用公式 求出这段路程上的平均速度。（2）在测量小车运动的距离时，要“头到头”或“尾到尾”测量，记录时间也如此。（3）为了避免实验的偶然性，应多次测量，且保证每一次都从同一位置由静止释放小车。例题5.汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s。求（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）汽车在整个测试过程中的平均速度。【答案】（1）4000m；（2）10m/s【解析】（1）汽车在模拟山路上行驶的路程 s1=v1t1=8m/s×500s=4000m。（2）汽车在模拟公路上行驶的路程s2=v2t2=20m/s×100s=2000m汽车在整个测试过程中行驶的路s=s1+s2=4000m+2000m=6000m整个测试过程中所用的时间t=t1+t2=500s+100s=600s，汽车在整个测试过程中的平均速度v= =10m/s。【方法指导】 （1）认真阅读题目，分析题意，理解题意，必要时画出示意图。（2）找出已知量和待求量，对不同运动过程中的速度、路程和时间使用角标加以区别。（3）简单计算题写出公式及其变形式，代入数值和单位直接求得结果；较复杂题目则根据实际情况，先求中间量，通过隐含条件转换求解，或列方程求解。考点一：参照物的选取和运动状态的判断1. (2021·济南中考) “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（ ）A．白帝 B．江陵C．两岸 D．轻舟D【解析】从物理学的角度看，我们说乘船的人是静止的，即人相对于船的相对位置没有改变，故是选择船（轻舟）为参照物的，故D正确。2. （2021·无锡中考）飞机研制中，需将飞机模型固定在“风洞”中，让风迎面吹来，模拟飞机在空中的飞行情况。下列说法中正确的是（ ）A．风相对于风洞是静止的B．风相对于飞机模型是静止的C．飞机模型相对于风是运动的D．飞机模型相对于风洞是运动的 C【解析】 A、风从风洞中通过时，风与风洞的位置不断发生变化，所以风相对于风洞是运动的，故A错误；BC、飞机模型和迎面吹来的风之间发生了位置的改变，所以飞机模型和风是相对运动的，故B错误，C正确；D、飞机模型固定在风洞中，飞机和风洞之间没有发生位置的改变，所以飞机模型相对于风洞是静止的，故D错误。3. （2021·镇江中考）图中五峰山大桥是公路、铁路两用大桥，它横跨长江，毗邻镇江的五峰山。以下列哪个物体为参照物，五峰山大桥是静止的（ ）A．岸边矗立的山峰B．桥上行驶的列车C．江上航行的轮船D．缓缓流淌的江水 A【解析】A、以岸边矗立的山峰为参照物，五峰山大桥位置不变，是静止的，故A符合题意；BCD、以桥上行驶的列车、江上航行的轮船、缓缓流淌的江水为参照物，五峰山大桥位置改变，是运动的，故BCD不符合题意。考点二：长度测量和停表的读数1.如图所示，读数时视线正确的是_________(选填“A”或“B”)，物体的长度为_________cm。B3.50【解析】读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视，所以B正确。图中刻度尺1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm。物体左端与0刻度线对齐，右端与3.50cm对齐，所以物体的长度为3.50cm。2.如图所示，甲的读数为________，乙的读数为________。3min48s3min18s【解析】甲、乙两图由于小表盘的指针指在3和4之间，所以小表盘读数是3min。小表盘每大格之间有一条半刻度线，甲图小表盘指针指在半刻度线之后，所以甲图大表盘指针在30-60s之间读数；乙图小表盘指针在半刻度线之前，所以乙图大表盘在0-30s之间读数。所以甲图的读数为3min48s，乙图的读数为3min18s。 3.（2021·常州中考）2021年1月，我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种——百山祖角蟾。由图可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为（ ）A.3m B.3dm C.3cm D.3mm【解析】人指甲长度约1cm，所以百山祖角蟾体长约3cm，故ABD不符合题意，C符合题意。C考点三：速度的有关计算1.在抗击疫情中，多地防疫站经常用洒水车在路面上喷洒消毒液进行消毒，某洒水车沿平直街道匀速行驶3分钟前进了900m，该车的速度是______m/s。52. 冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。冰壶被运动员掷出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比。若冰壶以1.6m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m，则冰壶以3.2m/s的速度被掷出，在冰面上滑行的距离为（ ）A.8m B.16mC.24m D.32mD【解析】根据速度公式 可知，路程的计算公式是s＝vt，冰壶以1.6m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m；由于冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比，此时速度变为原来的二倍，则平均速度会变为原来的2倍，运动时间也会变为原来的2倍，根据s＝vt可知，路程为原来的4倍，即4×8m＝32m。3.（2021·怀化中考）张吉怀高速铁路预计2021年底通车，让怀化人们去往张家界又多了一种出行方式。张吉怀高速铁路总长246km，设计最高速度为350km/h。假设通车后，小君和她家人从怀化坐高速列车去张家界旅游，若该次高速列车的平均速度为307.5km/h。求：（1）小君和她家人经过多少分钟到达张家界；（2）如表为目前怀化站到北京西站的K268次列车运行时刻表（部分），请比较，小君和她家人坐高速列车去张家界比坐K268次列车去张家界节省多少分钟？【答案】 （1）48min；（2）153min【解析】（1）由 得，小君和她家人到达张家界的时间： （2）从K268次列车运行时刻表中可以看出，K268次列车从怀化到张家界的运动时间为：t′=12：29-9：08=3：21=201min，节省的时间为：Δt=t-t′=201min-48min=153min。；考点四：有关物体运动的图象问题1.（2021·德州中考）图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的s-t图象。下列说法正确的是（ ）A．甲、乙两车都做匀速直线运动，且v甲＞v乙 B．由图象得，甲、乙两车速度之比为 4∶9C．若它们相对地面均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶D．甲车2小时行驶的路程，乙车需行驶3小时A【解析】AB、由图象可知，路程和时间成正比即甲、乙两车做匀速直线运动，当s甲＝180km时，t甲＝2h，当s乙＝120km时，t乙＝3h，甲、乙两车的速度 则v甲＞v乙，甲、乙速度之比v甲∶v乙＝90km/h∶40km/h＝9∶4故A正确，B错误；C、若它们相对地面均向东行驶，甲的速度大于乙的速度，以甲车为参照物，乙车向西行驶，故C错误；D、甲车2小时行驶的路程s甲1＝v甲t1＝90km/h×2h＝180km乙车需行驶的时间 故D错误。2. （2021·毕节中考）甲、乙两辆小车同时从同一地点出发，其s-t图象如图所示。由图象可知：0～5s内，甲、乙两车做匀速直线运动，乙车速度为______m/s；比甲车的速度______（选填“大”或“小”）；甲车在追上乙车时离出发地点______m。4大20【解析】由图可知，乙车在0～5s内做匀速直线运动，乙车的速度为 ；根据图象可知，在0～5s内，运动相同的时间，乙车通过的路程大于甲车通过的路程，根据 可知，乙车的速度要大于甲车的速度；根据图象可知，在15s时，甲、乙两车通过的路程相同，所以甲车在追上乙车时离出发地点20m。3.(2021·泸州中考) 甲、乙两位同学在同一考点参加800m体考，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度-时间图象如图所示，下列描述正确的是（ ）A.0～t1时间内甲、乙两同学都在做匀速直线运动B.t1～t2时间内甲、乙两同学保持相对静止C.0～t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程D.刚到达终点时，甲、乙两同学速度相等C【解析】A、由图象可知，0～t1时间内，甲、乙两物体的速度随时间逐渐增大，甲、乙两物体都在加速运动，故A错误；B、t1～t2时间内，乙同学运动的速度大于甲同学运动的速度，他们是相对运动的，故B错误；C、0～t3时间内，甲同学运动的速度始终小于乙同学运动的速度，他们运动的路程 ，运动相同时间，速度小的甲运动的路程小，故C正确；D、t4时刻甲、乙同时到达终点，此时甲同学的速度大于乙同学的速度，故D错误。考点五：测量小车的平均速度1.(2021·河池中考)光电门是物理实验中用来测量时间的一种常用设备，如图甲所示，S是光源，K是光接收器，当有不透明物体通过光电门时，物体会遮住光源，接收器K接收不到光信号，计时器便开始计时，当物体通过后，接收器K重新接收光信号，计时结束，即可记录物体通过光电门所用的时间。如图乙所示，某同学用光电门测量小车沿斜面向下运动的速度，小车上安装有遮光板，A、B是安装在斜面上不同位置的两个光电门。考点五：测量小车的平均速度（1）若小车上的遮光板宽度为d，小车通过光电门时，计时器记录的时间为t，则小车通过光电门的速度v＝______；（2）若已知遮光板宽度d＝1cm。让小车从斜面顶端以一定的初速度开始沿斜面向下运动，两光电门计时器记录的时间分别为tA＝0.01s，tB＝0.005s，则小车通过A、B两位置的速度分别为vA＝______m/s，vB＝______m/s；（3）由实验可知：小车沿斜面向下做 ______（选填“匀速”“加速”或“减速”）运动。21加速【解析】（1）小车上的遮光板宽度为d，小车通过光电门时，计时器记录的时间为t，由 可知小车通过光电门的速度 ；（2）小车通过A、B两光电门的速度分别为 ， ；（3）因为小车通过B光电门的速度大于通过A光电门的速度，说明小车下滑时速度越来越快，即小车沿斜面向下做加速运动。2.(2021·聊城中考)在测量“小车运动的平均速度”实验中，如甲图所示把小车放到斜面的顶端，金属片放到斜面的底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s1，用停表测量小车从斜面顶端由静止滑下到撞击金属片的时间t1，停表记录的时间如乙图所示，由以上测量即可算出小车通过全程的平均速度v1。（1）小车沿斜面下滑的过程，做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。（2）s1=______cm，t1=______s，v1=______m/s（保留三位小数）。变速80.04.50.1782.(2021·聊城中考)在测量“小车运动的平均速度”实验中，如甲图所示把小车放到斜面的顶端，金属片放到斜面的底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s1，用停表测量小车从斜面顶端由静止滑下到撞击金属片的时间t1，停表记录的时间如乙图所示，由以上测量即可算出小车通过全程的平均速度v1。（3）用同样的方法可测量并计算出小车通过斜面上半段的平均速度v2，则v1______v2（选填“＞”“＜”或“=”）。＞【解析】（1）小车在斜面上运动的速度越来越快，做的是加速运动，即做变速直线运动；（2）由图甲可知小车从斜面顶端到撞击金属片时路程为s1=80.0cm=0.800m，由图乙可知，停表的小表盘的指针在0～1之间，读数为0min，小盘的指针更靠近“0”，因此大盘的指针读数在前30s，即t1=4.5s，则小车通过全程的平均速度为： ；（3）因为小车在斜面下滑的过程中做加速运动，前半程的时间比后半程的时间长，即前半程的时间 （2t2＞t1），由 可知前半程的平均速度 ，全程的平均速度 ，因此v1＞v2。谢谢观看
专题一 运动的世界 1.知道物体的运动与静止是相对的。2.会使用适当的工具测量长度和时间。3.能用速度描述物体的运动，能用速度公式进行简单的计算。4.会测量一个物体运动的平均速度，理解平均速度的物理意义。学科内容运动的世界长度与时间的测量长度单位及刻度尺的使用时间单位及停表的使用误差：减小误差的方法动与静参照物的选取原则运动与静止的相对性快与慢速度的定义、公式及单位匀速直线运动平均速度的计算科学探究：速度的变化测量原理实验过程、数据处理及注意事项学科能力实验探究能力 分析问题解决问题的能力考试内容1.机械运动在物理学中，把一个物体相对于另一个物体_________的改变称为机械运动，简称为_________。_________是宇宙中最普遍的现象，_________是最简单的一种运动形式，是学习其他各种运动的基础。2. 参照物人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为_________，这个作为__________的物体叫_________。位置运动机械运动参照标准参照标准参照物运动4. 长度和时间的单位（1）在国际单位制中，长度的基本单位是______，符号是_____。其他常用单位有______、______、______、毫米等。其换算关系是1km=______m，1dm=______m，1cm=______m； 1mm=______m，1μm=______m。米mkmdmcm10000.110-210-310-63.运动和静止的相对性如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般不同。可见，物体的运动和静止是_________的。相对（2）在国际单位制中，时间的基本单位是_________，符号是______。时间的单位还有_________、_________等，它们之间的换算关系是1h=______min，1min=______s。秒shmin60605. 测量长度和时间的工具测量长度的基本工具是_________。在现代生活中，我们通常使用_________、_________来测量时间；在运动场和实验室经常用_________来测量时间。刻度尺钟表停表6. 刻度尺的使用（1）在使用刻度尺之前，先要认清它的___________在哪里、它的_______是多少、它的_________是多少。（2）放置刻度尺时，__________对准被测物体的一端，有刻度线的一边要_______被测物体且与被测边_________，不能歪斜。（3）读数时，视线要________刻度线，注意区分大格及小格的数目。（4）记录时，记录_________，并注明_________。没有_________的记录是毫无意义的。零刻度线量程分度值零刻度线 紧贴平行正对数值单位单位7. 误差和错误（1）________与________之间的偏差，称为___________，简称_______。我们不能_________误差，但应尽量_________误差。______________、______________、 _______________________ 、 ___________________，都可以减小误差，但不能消除误差。（2）测量错误是由于_________________________、_________________造成的，是不该发生的，是能够避免的。测量值真实值误差消除减小多次测量取平均值选用精度高的测量工具改进测量方法不遵守仪器的使用规则读数时粗心测量误差校准测量工具8.比较物体运动快慢的两种方法（1）在相同的时间内，比较物体经过的_________，经过_________的物体运动得快。（2）在物体运动相同路程的情况下，比较它们所用的________，所用_________的物体运动得快。路程路程长时间时间短9.速度（1）概念：在物理学中，将物体在一段时间内通过的_________与所用_________的比称为速度。速度是表示物体_____________的物理量。（2）速度的公式及单位：v =______，可变形为s =_____或t =_____。速度的基本单位是_________，符号是_______或_______。这两个单位的关系是1 m/s=_________km/h。路程时间运动快慢米每秒m/s（m·s-1）3.6vt10.匀速直线运动与变速直线运动（1）机械运动按照运动路线的曲直可分为_______运动和_______运动。直线运动按照_______是否变化，又分为___________运动和_________运动。（2）匀速直线运动：物体运动速度保持_______的______运动，叫做匀速直线运动。（3）变速直线运动：速度_______的______运动，叫做变速直线运动。做变速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程_________，运动的快慢用_________来描述。直线曲线速度匀速直线变速直线直线不变不相等平均速度直线变化1.实验一：用刻度尺测量长度（1）使用刻度尺（如图）时，应先做如下观察：①它的__________位置及是否磨损。②它的量程是_________cm。③它的分度值是_________mm。（2）右图是用刻度尺测量铅笔长度时的读数示意图，其中读数正确的是_____，该铅笔的长度是______cm。零刻度线0-101乙7.002.实验二：用停表测量时间（1）请仔细观察如图所示的停表。回零按钮是_________，启动或暂停按钮是_________。大表盘一周量度的时间是_________，分度值是_________。小表盘一周量度的时间是_________，分度值是_________。BA30s0.1s15min0.5min（2）如图所示，停表显示的是一位同学跑完400m所用的时间，所用的时间为___________。1min39.8s3.实验三：测量物体运动的平均速度实验原理：_________。实验器材：斜面、木块、小车、________、________、金属片等。实验步骤（1）实验装置如图所示，斜面的一端用木块垫起，使它保持很小的坡度。将小车放在斜面顶端，在斜面底端放一金属片，测出小车将要通过的路程s1。刻度尺停表（2）用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。（3）根据测得的s1 、t1，利用公式_________计算出小车通过全程的平均速度v1。（4）将金属片移至斜面中部，测得小车到金属片的距离s2。（5）测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用时间t2，将s2 、t2填入表格中，并计算出小车通过上半段路程的平均速度v2。实验结论：小车在斜面上做________直线运动，在不同的路程段，小车平均速度的大小________。小车沿斜面由顶端运动到底端的过程中，它的速度__________。变速不相等越来越大例题1. 中国自主研发的“海斗一号”（如图），在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录，达到10907米。“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工作后，遥控抛载安全上浮。对于上浮过程，下列说法正确的是（ ）A．以“海斗一号”为参照物，海面是静止的B．以“海斗一号”为参照物，海底是运动的C．以样本为参照物，“海斗一号”是运动的D．以抛掉的重物为参照物，“海斗一号”是静止的B【解析】A、海面是被研究的物体，“海斗一号”上浮过程中，以“海斗一号”为参照物，“海斗一号”和海面之间距离不断减小，故以“海斗一号”为参照物，海面是运动的，故A错误；B、海底是被研究对象，“海斗一号”上浮过程中，以“海斗一号”为参照物，“海斗一号”和海底之间距离不断增大，故以“海斗一号”为参照物，海底是运动的，故B正确；C、“海斗一号”是被研究对象，“海斗一号”抓取样本后上浮，“海斗一号”和样本之间没有发生位置变化，故以样本为参照物，“海斗一号”是静止的，故C错误；D、“海斗一号”是被研究对象，“海斗一号”抛掉的重物下沉，“海斗一号”上浮，两者之间的距离不断增大，故以抛掉的重物为参照物，“海斗一号”是运动的，故D错误。【易错点】对参照物的概念、运动和静止的相对性理解不透，导致错选。【方法指导】（1）一般情况下，若选地面或相对地面静止的物体为参照物，则可以不加说明；若选其他物体为参照物，则需说明。（2）运动和静止是相对于参照物而言的。要判断物体是运动的还是静止的，首先要选定参照物。（3）运动和静止具有相对性。选择不同的参照物，对同一物体运动状态的描述可能不同。例题2．如图甲所示，圆形物体的直径是_________cm；如图乙所示，停表的读数为_________s。1.20140【解析】读取刻度尺的示数时应注意估读到分度值的下一位，该刻度尺的分度值为1mm，即0.1cm，所以以cm为单位时要保留两位小数，圆形物体的直径为9.20cm-8.00cm=1.20cm。停表读数时要注意小盘表示分钟，大盘表示秒，读数为大盘中的示数与小盘中的示数之和。题图中小盘示数为2min，大盘示数为20s，共计140s。【易错点】对刻度尺和停表分度值的判断、测量结果的读记不理解，导致不能正确使用刻度尺和停表。【方法指导】（1）读取刻度尺示数的基本方法：一是明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置；二是明确所测物体始端和末端所对应的刻度值；三是读数时视线要正对刻度线，如果起始端不是从零刻度线开始的，应用末端刻度减去始端刻度。（2）使用机械停表时应注意观察停表的表盘，有的停表长针转一圈为60s，短针每大格为1min，中间没有半刻度线；有的停表长针转一圈为30s，短针每大格为1min，中间有半刻度线，读数时要注意观察短针是否超过半刻度线，若超过，则长针需在30-60s之间读数。实际记录的时间为分针的示数与秒针指示的示数之和。例题3.如图所示记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程，以下分析正确的是（ ）A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大C.在20〜30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大D.在0〜40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等D【解析】由图示可知，甲车在每个10s内通过的路程相等，故甲车的运动是匀速直线运动。乙车在每个10s内通过的路程越来越大，故乙车做加速直线运动，A错误；由图示可知，在30～40s内，甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以由v = 可知，甲车的平均速度比乙车的小，B错误；由图示可知，在20〜30s的时间内，甲车和乙车通过的路程相等，都是300m，所以由v = 可知，甲车的平均速度等于乙车的平均速度，C错误；由图示可知，在0～40s内，甲车和乙车通过的路程均为1200m，所以由平均速度公式v = 可知，两车平均速度相等，D正确。【易错点】计算平均速度时没有注意路程和时间的对应性，导致平均速度计算错误。【方法指导】（1）平均速度是某段路程与这段路程所用时间的比值，求变速运动的平均速度一定要明确路程和时间的对应性。（2）匀速直线运动的速度始终不变，变速直线运动的速度时刻在变化。例题4.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示：（1）依据照片可判断，小球在做______（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动；（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB=5cm，sBC=15cm，则小球在BC段的平均速度为______m/s，小球在AC段的平均速度为______m/s；加速0.750.50（3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是______；（4）小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1______v2（选填“＞”“＜”或“=”）。C＜【解析】（1）由照片可知，在相同时间，小球运动的距离间隔越来越大，所以小球在做加速运动；（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB=5cm，sBC=15 cm，则小球在BC段的平均速度为： ；AC段的距离：sAC=sAB+sBC=5cm+15cm=20cm=0.2m，AC段所用的时间：tAC=tAB+tBC=0.2s+0.2s=0.4s，则小球在AC段的平均速度： ；（3）由（1）知图中小球在做加速运动。图A中随着时间增加，速度在减小，不符合题意；图B中随着时间增加，速度不变，不符合题意；图C中随着时间增加，速度在增大，符合题意；图D中随着时间增加，速度先减小后增大，不符合题意。故能说明小球在斜面上运动情况的图象是C。（4）由照片可知，在相同时间，小球运动的距离间隔越来越大，所以小球在做加速运动。即小球的速度越来越大，则时间tAD中点未到达路程sAD中点，则v1＜v2。【易错点】对测量平均速度实验的原理理解不清。【方法指导】 （1）测量小车的平均速度的实验，实验原理是 。用停表测出小车在某段路程上运动的时间，用刻度尺测出这段时间内通过的路程，利用公式 求出这段路程上的平均速度。（2）在测量小车运动的距离时，要“头到头”或“尾到尾”测量，记录时间也如此。（3）为了避免实验的偶然性，应多次测量，且保证每一次都从同一位置由静止释放小车。例题5.汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s。求（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）汽车在整个测试过程中的平均速度。【答案】（1）4000m；（2）10m/s【解析】（1）汽车在模拟山路上行驶的路程 s1=v1t1=8m/s×500s=4000m。（2）汽车在模拟公路上行驶的路程s2=v2t2=20m/s×100s=2000m汽车在整个测试过程中行驶的路s=s1+s2=4000m+2000m=6000m整个测试过程中所用的时间t=t1+t2=500s+100s=600s，汽车在整个测试过程中的平均速度v= =10m/s。【方法指导】 （1）认真阅读题目，分析题意，理解题意，必要时画出示意图。（2）找出已知量和待求量，对不同运动过程中的速度、路程和时间使用角标加以区别。（3）简单计算题写出公式及其变形式，代入数值和单位直接求得结果；较复杂题目则根据实际情况，先求中间量，通过隐含条件转换求解，或列方程求解。考点一：参照物的选取和运动状态的判断1. (2021·济南中考) “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（ ）A．白帝 B．江陵C．两岸 D．轻舟D【解析】从物理学的角度看，我们说乘船的人是静止的，即人相对于船的相对位置没有改变，故是选择船（轻舟）为参照物的，故D正确。2. （2021·无锡中考）飞机研制中，需将飞机模型固定在“风洞”中，让风迎面吹来，模拟飞机在空中的飞行情况。下列说法中正确的是（ ）A．风相对于风洞是静止的B．风相对于飞机模型是静止的C．飞机模型相对于风是运动的D．飞机模型相对于风洞是运动的 C【解析】 A、风从风洞中通过时，风与风洞的位置不断发生变化，所以风相对于风洞是运动的，故A错误；BC、飞机模型和迎面吹来的风之间发生了位置的改变，所以飞机模型和风是相对运动的，故B错误，C正确；D、飞机模型固定在风洞中，飞机和风洞之间没有发生位置的改变，所以飞机模型相对于风洞是静止的，故D错误。3. （2021·镇江中考）图中五峰山大桥是公路、铁路两用大桥，它横跨长江，毗邻镇江的五峰山。以下列哪个物体为参照物，五峰山大桥是静止的（ ）A．岸边矗立的山峰B．桥上行驶的列车C．江上航行的轮船D．缓缓流淌的江水 A【解析】A、以岸边矗立的山峰为参照物，五峰山大桥位置不变，是静止的，故A符合题意；BCD、以桥上行驶的列车、江上航行的轮船、缓缓流淌的江水为参照物，五峰山大桥位置改变，是运动的，故BCD不符合题意。考点二：长度测量和停表的读数1.如图所示，读数时视线正确的是_________(选填“A”或“B”)，物体的长度为_________cm。B3.50【解析】读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视，所以B正确。图中刻度尺1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm。物体左端与0刻度线对齐，右端与3.50cm对齐，所以物体的长度为3.50cm。2.如图所示，甲的读数为________，乙的读数为________。3min48s3min18s【解析】甲、乙两图由于小表盘的指针指在3和4之间，所以小表盘读数是3min。小表盘每大格之间有一条半刻度线，甲图小表盘指针指在半刻度线之后，所以甲图大表盘指针在30-60s之间读数；乙图小表盘指针在半刻度线之前，所以乙图大表盘在0-30s之间读数。所以甲图的读数为3min48s，乙图的读数为3min18s。 3.（2021·常州中考）2021年1月，我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种——百山祖角蟾。由图可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为（ ）A.3m B.3dm C.3cm D.3mm【解析】人指甲长度约1cm，所以百山祖角蟾体长约3cm，故ABD不符合题意，C符合题意。C考点三：速度的有关计算1.在抗击疫情中，多地防疫站经常用洒水车在路面上喷洒消毒液进行消毒，某洒水车沿平直街道匀速行驶3分钟前进了900m，该车的速度是______m/s。52. 冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。冰壶被运动员掷出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比。若冰壶以1.6m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m，则冰壶以3.2m/s的速度被掷出，在冰面上滑行的距离为（ ）A.8m B.16mC.24m D.32mD【解析】根据速度公式 可知，路程的计算公式是s＝vt，冰壶以1.6m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m；由于冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比，此时速度变为原来的二倍，则平均速度会变为原来的2倍，运动时间也会变为原来的2倍，根据s＝vt可知，路程为原来的4倍，即4×8m＝32m。3.（2021·怀化中考）张吉怀高速铁路预计2021年底通车，让怀化人们去往张家界又多了一种出行方式。张吉怀高速铁路总长246km，设计最高速度为350km/h。假设通车后，小君和她家人从怀化坐高速列车去张家界旅游，若该次高速列车的平均速度为307.5km/h。求：（1）小君和她家人经过多少分钟到达张家界；（2）如表为目前怀化站到北京西站的K268次列车运行时刻表（部分），请比较，小君和她家人坐高速列车去张家界比坐K268次列车去张家界节省多少分钟？【答案】 （1）48min；（2）153min【解析】（1）由 得，小君和她家人到达张家界的时间： （2）从K268次列车运行时刻表中可以看出，K268次列车从怀化到张家界的运动时间为：t′=12：29-9：08=3：21=201min，节省的时间为：Δt=t-t′=201min-48min=153min。；考点四：有关物体运动的图象问题1.（2021·德州中考）图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的s-t图象。下列说法正确的是（ ）A．甲、乙两车都做匀速直线运动，且v甲＞v乙 B．由图象得，甲、乙两车速度之比为 4∶9C．若它们相对地面均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶D．甲车2小时行驶的路程，乙车需行驶3小时A【解析】AB、由图象可知，路程和时间成正比即甲、乙两车做匀速直线运动，当s甲＝180km时，t甲＝2h，当s乙＝120km时，t乙＝3h，甲、乙两车的速度 则v甲＞v乙，甲、乙速度之比v甲∶v乙＝90km/h∶40km/h＝9∶4故A正确，B错误；C、若它们相对地面均向东行驶，甲的速度大于乙的速度，以甲车为参照物，乙车向西行驶，故C错误；D、甲车2小时行驶的路程s甲1＝v甲t1＝90km/h×2h＝180km乙车需行驶的时间 故D错误。2. （2021·毕节中考）甲、乙两辆小车同时从同一地点出发，其s-t图象如图所示。由图象可知：0～5s内，甲、乙两车做匀速直线运动，乙车速度为______m/s；比甲车的速度______（选填“大”或“小”）；甲车在追上乙车时离出发地点______m。4大20【解析】由图可知，乙车在0～5s内做匀速直线运动，乙车的速度为 ；根据图象可知，在0～5s内，运动相同的时间，乙车通过的路程大于甲车通过的路程，根据 可知，乙车的速度要大于甲车的速度；根据图象可知，在15s时，甲、乙两车通过的路程相同，所以甲车在追上乙车时离出发地点20m。3.(2021·泸州中考) 甲、乙两位同学在同一考点参加800m体考，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度-时间图象如图所示，下列描述正确的是（ ）A.0～t1时间内甲、乙两同学都在做匀速直线运动B.t1～t2时间内甲、乙两同学保持相对静止C.0～t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程D.刚到达终点时，甲、乙两同学速度相等C【解析】A、由图象可知，0～t1时间内，甲、乙两物体的速度随时间逐渐增大，甲、乙两物体都在加速运动，故A错误；B、t1～t2时间内，乙同学运动的速度大于甲同学运动的速度，他们是相对运动的，故B错误；C、0～t3时间内，甲同学运动的速度始终小于乙同学运动的速度，他们运动的路程 ，运动相同时间，速度小的甲运动的路程小，故C正确；D、t4时刻甲、乙同时到达终点，此时甲同学的速度大于乙同学的速度，故D错误。考点五：测量小车的平均速度1.(2021·河池中考)光电门是物理实验中用来测量时间的一种常用设备，如图甲所示，S是光源，K是光接收器，当有不透明物体通过光电门时，物体会遮住光源，接收器K接收不到光信号，计时器便开始计时，当物体通过后，接收器K重新接收光信号，计时结束，即可记录物体通过光电门所用的时间。如图乙所示，某同学用光电门测量小车沿斜面向下运动的速度，小车上安装有遮光板，A、B是安装在斜面上不同位置的两个光电门。考点五：测量小车的平均速度（1）若小车上的遮光板宽度为d，小车通过光电门时，计时器记录的时间为t，则小车通过光电门的速度v＝______；（2）若已知遮光板宽度d＝1cm。让小车从斜面顶端以一定的初速度开始沿斜面向下运动，两光电门计时器记录的时间分别为tA＝0.01s，tB＝0.005s，则小车通过A、B两位置的速度分别为vA＝______m/s，vB＝______m/s；（3）由实验可知：小车沿斜面向下做 ______（选填“匀速”“加速”或“减速”）运动。21加速【解析】（1）小车上的遮光板宽度为d，小车通过光电门时，计时器记录的时间为t，由 可知小车通过光电门的速度 ；（2）小车通过A、B两光电门的速度分别为 ， ；（3）因为小车通过B光电门的速度大于通过A光电门的速度，说明小车下滑时速度越来越快，即小车沿斜面向下做加速运动。2.(2021·聊城中考)在测量“小车运动的平均速度”实验中，如甲图所示把小车放到斜面的顶端，金属片放到斜面的底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s1，用停表测量小车从斜面顶端由静止滑下到撞击金属片的时间t1，停表记录的时间如乙图所示，由以上测量即可算出小车通过全程的平均速度v1。（1）小车沿斜面下滑的过程，做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。（2）s1=______cm，t1=______s，v1=______m/s（保留三位小数）。变速80.04.50.1782.(2021·聊城中考)在测量“小车运动的平均速度”实验中，如甲图所示把小车放到斜面的顶端，金属片放到斜面的底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s1，用停表测量小车从斜面顶端由静止滑下到撞击金属片的时间t1，停表记录的时间如乙图所示，由以上测量即可算出小车通过全程的平均速度v1。（3）用同样的方法可测量并计算出小车通过斜面上半段的平均速度v2，则v1______v2（选填“＞”“＜”或“=”）。＞【解析】（1）小车在斜面上运动的速度越来越快，做的是加速运动，即做变速直线运动；（2）由图甲可知小车从斜面顶端到撞击金属片时路程为s1=80.0cm=0.800m，由图乙可知，停表的小表盘的指针在0～1之间，读数为0min，小盘的指针更靠近“0”，因此大盘的指针读数在前30s，即t1=4.5s，则小车通过全程的平均速度为： ；（3）因为小车在斜面下滑的过程中做加速运动，前半程的时间比后半程的时间长，即前半程的时间 （2t2＞t1），由 可知前半程的平均速度 ，全程的平均速度 ，因此v1＞v2。谢谢观看
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